Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Марта 2015 в 15:13, курсовая работа
Предметом психолого-педагогического исследования является сложная система взаимоотношений развивающегося человека с окружающей средой, все многообразие социальных связей развивающегося человека. При этом сам растущий и развивающийся человек входит в этот предмет как субъект воспитания. Все это определяет высокие требования к экономичности, целесообразности структуры научного поиска.
Введение
1. Соотношение объекта и предмета исследования
2. Понятие гипотезы исследования
3. Концепция исследования
Заключение
Литература