Отчет по практике в МБОУ «СОШ №35» г.Чебоксары

 

 

 

 

 

 

 

 

План размещения учащихся 6 «Б» класса

 

 

учитель		Компьютерный столик
1                       12		23                               17		21                       25
2                       22		4                                11		5                         13
15                     16		10                                6		27                       19
9		26                               18		8                         20

 

 

 

 

 

Расписание уроков 6 «Б»

 

 

	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница	Звонки
11	Физ-ра	Русский язык	Биология	Матема-тика	Английский язык	8.00-8.45
22	КРК	Русский язык	Технология	Чувашский язык	Физ-ра	9.00-9.45
33	Русский язык	Информа-тика	Английский язык	Матема-тика	Русский язык	10.00-10.45
44	Литерату-ра	География	Литература	Русский язык	Русский язык	11.05-11.50
55	Чувашс-кий язык	История	Общество	Музыка	ИЗО	12.10-12.55
66	Матема-тика	Матема-тика	Матема-тика	Физ-ра	История	13.05-13.50

 

 

График внеклассных мероприятий

 

№	дни	Тема проведенного мероприятия
1	12.02.13.	Культпоход в театр по сценарию «Полианна»
2	22.02.13.	День защитника отечества
3	25.02.13.	«Притчи воспитывающие нас» классный час
4	04.03.13.	Поздравление девочек с праздником
5	11.03.13.	«Приручить своих драконов» классный час
6	22.03.13.	Итоги III четверти
7	5.04.13.	«Безопасное движение на дорогах» классный час
8	12.04.13.	«Учитесь быть добрыми» классный час

 

 

Характеристика  6 «Б» класса

 

В 6 «Б» классе обучается 27 учеников. Из них 21 девочек и 6 мальчиков. Дети 1999-2000годов рождения. Все изучают английский язык.

Успеваемость  в классе средняя, неуспевающих по итогам года нет. Особые успехи в учебе проявляют: Конопатина Анна, Филиппова Татьяна, Захаров Алексей, Ильина Татьяна, Алексеева Елена, Андреева Ксения, Васильева Анастасия.

Коллектив класса возглавляет его актив, в который  входят : Алексеева Елена, Андреева Ксения, Васильева Анастасия, Герасимов Артем, Захаров Алексей, Зиновьева Полина, Иванова Анастасия, Иванова Анна, Кирилова Ксения, Конов Максим, Конопатина Анна.

Ученики могут и проводят самостоятельно генеральные уборки в классе, выпускают стенгазеты, проводят праздничные вечера.

Ребята  в основном дисциплинированы, добросовестно  относятся к учебе и поручениям, активно работают на уроках.

Особое  внимание стоить уделить: Малину Владимиру  мальчик скромный, сжатый, стеснительный, трудный в общении; Сидоровой  Анне девочка не послушная, очень  чувствительная, трудно дается учеба.

Хочется отметить особых активистов это: Конов Максим, Дубровин Илья, Герасимов Артем, Леонтьева Юлия, Ильина Татьяна, Сидорова Анна активны в спортивной деятельности, участвуют на соревнованиях.

Большая часть класса в свободное от занятий  время занимается в кружках по интересам (танцы, вокал, вышивка) и  в спортивных секциях.

В классе налаживается самоуправление, выбран старостой Герасимов Артем и актив класса. Все поручения выбраны по желанию самих ребят и кандидатуры одобрены коллективом класса. Класс в целом дружный, отношения в коллективе в целом дружеские. Ребята активные.

 

 

 

 

 

 

 

Внеклассное мероприятие, посвященное  всемирному женскому дню «8 марта»

 

Цель: Осознание значимой роли женского пола в классе, их внутренней красоты, сплоченности и дружбы.

 

Задачи: формирование у учащихся коммуникативной  культуры;

воспитание доброты, уважительного отношения к другим;

развитие умения радовать других и радоваться самим, то есть дарить радость окружающим.

 

Ведущий 1(помощник владельца агентства моделей): Вот и наступила весна! А для того, что бы полностью почувствовать и ощутить её приход, мы проводим самый прекрасный праздник для девушек, 8 марта. Именно здесь Вы почувствуете все весеннее тепло и веселье.

Ведущий 2 (владелец агентства моделей): Добрый день. Я не просто так преодолел такой долгий путь, для моего модного агентства мне нужны творческие и умелые девушки, и я надеюсь, найду среди Вас таких. И так, попрошу десять самых смелых девушек выйти на сцену.

Проходит конкурс «Принц мечты»  под задорную музыку. 

И так, начнем, я думаю с самого простого, но не менее важного. Я  раздам вам каждой белый лист и  набор карандашей. Вы должны нарисовать мужчину мечты любой девушки  и охарактеризовать его. Задание  всем  понятно? Начинаем, на этот конкурс  у вас минута. 
 
       Ведущий 1: Да, девушки! Запросы у Вас конечно хорошие. Но думаю, что каждая из Вас встретит такого именно такого мужчину, какого Вы охарактеризовали.

Проходит конкурс «Элегантная походка» под элегантную музыку. 

Ведущий 2: Открою Вам один маленький секрет, молодые люди любят умных девушек с красивой походкой. И сейчас мы все это совместим, и проверим, насколько Ваша голова сильна для знаний. У меня в руках книга, Вы должны будете пройтись, с книгой на голове, не помогая себе руками.  
 
Ведущий 2: Ну, до меня Вам конечно далеко ещё, но Вы очень к этому близки. Ведь всё начинается с малого! Знаете, когда я был в турне, для одной из своих поклонниц я написал  замечательное стихотворение. И теперь, когда я вспоминаю ее, то готов преодолеть любые трудности и неприятности. А вот и само стихотворение, надеюсь, оно вдохновит Вас так же, как и меня в своем время.

 

 

 

 

Ты — девушка, и, значит, ты —  Актриса,

В тебе сто лиц и тысяча ролей.

Ты — девушка, и, значит, ты —  Царица, 
Возлюбленная всех земных царей. 
Ты — девушка, и, значит, ты — Рабыня, 
Познавшая солёный вкус обид. 
Ты — девушка, и, значит, ты — пустыня, 
Которая тебя испепелит. 
Ты — девушка. Сильна ты поневоле, 
Но, знаешь, даже, если жизнь — борьба, 
Ты — девушка, ты слабая до боли, 
Ты — девушка, и, значит, ты — Судьба. 
Ты — девушка, и в мире все дороги 
Ведут к тебе, а не в какой-то Рим. 
Ты — девушка, ты избранная Богом, 
Хотя уже наказанная им... 

Проходит конкурс «Оригинальный наряд» под веселую музыку.  
Ведущий1: Эх, какая прекрасная рифма. Итак, я надеюсь, что это стихотворение навело Вас на творческий лад, и сейчас мы проверим Ваши рукодельные навыки. Попрошу выйти на сцену ещё десять девушек, которые будут выступать в роли моделей.

Значит, вот Вам бумага, скотч, ножницы, скрепки, Вы должны за 4 минуты создать  оригинальный наряд, который надет  Ваша манекенщица и как раз  я посмотрю, кто из Вас лучше  всего подойдет для Миланского агентства. Надеюсь, что фантазия у Вас хорошая, а руки ловкие, и я увижу что-то необычное. Старайтесь выполнять работу аккуратней. Итак, начали. 
Ведущий2: Ой, девушки, вот это Вы молодцы. Креативность вижу у Вас хорошо развита, именно такие мне и нужны в Милане. 
 
Ведущий1: Ну что же, сегодня Вы ещё раз доказали всем, что именно женщины прекрасные и теплые создания, и именно поэтому праздник 8 марта ассоциируется с приходом весны. С Праздником Вас милые дамы! 

 

 

Анализ внеклассного мероприятия  посвящённого 8 марта.

 

Проводили: Ларионов А.Р. и Стексов И.В.

Дата проведения: 5 марта 2013

Класс: 6 «б»

Место проведения: 406 кабинет

Количество участников: 27 человек

Продолжительность: 45 минут

Цель: Осознание значимой роли женского пола в классе, их внутренней красоты, сплоченности и дружбы.

Задача: Формирование у учащихся коммуникативной культуры;

Воспитание доброты, уважительного отношения к другим;

Развитие умения радовать других и радоваться самим, то есть дарить радость окружающим.

 

Инициатором внеклассного мероприятия была классный руководитель Филиппова А.В. Организатором Ларионов А.Р. и Стексов И.В.. Внеклассное мероприятие было заблаговременно запланировано, и подготовка осуществлялась по плану.

Мероприятие проходил в учебной аудитории. Началось без каких-либо задержек. Это свидетельствует о серьёзном подходе к организации со стороны студента-практиканта и самих учеников. Во время мероприятия все дети принимали в нем активное участие. Мальчики помогали организовывать конкурсы, а девочки принимали в них участие. Все были увлечены ходом конкурсов: «принц мечты», «элегантная походка», «оригинальный наряд».

Мальчикам особенно понравился конкурс «оригинальный  наряд», девочки создали наряд  из бумаги, скотча, ножницы и скрепки, а потом демонстрировали свои наряды.

Проведенное мероприятие имело большое значение для последующего развития отношений коллектива. Мероприятие позволило стать ученикам более дружелюбными и воспитанными по отношению друг к другу.

Подведя итоги  можно сказать, что мероприятие прошло без всяких проблем, с активным участием самих школьников и классного руководителя. После чего завершилось коллективным чаепитием.