Оқушыларға кәсіби бағдар беруді жүзеге асыру

Мамандық таңдау бұл адам өміріндегі маңызды, қиын және жауапты қадам. Адамдар мамандықты жақындарының пікірлерін есептей отырып сыртқы жағдайлардың әсеріне, престижіне және оның экономикалық тиімділігне байланысты жиі таңдайды. Бірақ бұл жағдайлар адамның жеке ерекшеліктерімен байланысты емес.

11 сыныпты бітіргеннен кейін жастар ерте ма кеш па мамандықтарын таңдап қояды. Бұл шешім олардың барлық өміріне әсер етеді. Жас өспірімдер кейде ғана дұрыс шешім қабылдайды. Бұған дәлел кейбір адамдардың қате шешім қабылдағаннан кейінгі екінші білім алулары. Оқушыларға кәсіби бағдар беру және болашақ мамандығын анықтап алуға ықпал жасау мектеп алдында тұрған міндеттердің бірі. Сондықтан психология мен педагогикада осы мәселеге үлкен көңіл аударылады. Әр мектептің оқушыларды мамандыққа баулу және кәсіби бағдар беру жұмысының жоспары құрылып, оны жүзеге асыруға психологтың қосатын үлесі мол болуға тиіс.

Кіріспе
3

1
Кәсіби бағдар беру жүйесі
5

1.1
Кәсіби бағдар берудің қысқаша тарихы. Оның жүйесінің негізгі түсініктері
5

1.2
Кәсіби бағдар берудің мақсаты және мазмұны
9

2
Кәсіби бағдар беруді жүзеге асыру
9

2.1
Кәсіби бағдар беруді жүзеге асыру формалары және проблемалары
16

2.2
Кәсіптік оқыту мамандығындағы радиотехника, электроника және телекоммуникация траекториясына кәсіби бағдар беруді жүзеге асыру
18

Қорытынды
25

Пайдаланған әдебиеттер тізімі
26

Қосымша А