Педагогический анализ, его виды, формы содержания

Одной из функций управления целостным педагогическим процессом является педагогический анализ. Функция педагогического анализа в ее современном понимании введена и разработана в теории внутришкольного управления Ю.А.Конаржевским. Педагогический анализ в структуре управленческого цикла занимает особое место: с него начинается и им заканчивается любой управленческий цикл, состоящий из последовательно взаимосвязанных функций. Исключение педагогического анализа из общей цепи управленческой деятельности приводит к ее распаду, когда функции планирования, организации, контроля, регулирования не получают в своем развитии логического обоснования и завершения.

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………
1. Роль педагогического анализа в управлении целостным педагогическим процессом…………………..........................................
2. Виды и содержание педагогического анализа………….
3. Основные объекты педагогического анализа
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………….
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………
ПРИЛОЖЕНИЕ ………………………………………………