Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Апреля 2014 в 22:53, доклад
Педагогическая инноватика в отличие инноватики в других сферах рассматривает образование человека, а не иные процессы — материально-технические, экономические и др. Именно изменения в образовании человека являются главной задачей данной науки, а не формальные признаки образования вообще, как, например, количество часов, выделяемых на учебный предмет или обеспечение школ оборудованием. Условия, в которых происходит образование, конечно, важны, но не они являются целью инноваций. Об этом важно помнить, чтобы четко понимать, что планируется и происходит в образовании.
Введение
1. «Педагогическая инновация» как научная категория
2. Причины развития педагогической инновации
3. Типология педагогических инноваций
Заключение
Список литературы