Пути формирования навыков совместной деятельности младших школьников в процессе обучения

Актуальность исследования. Необходимость активизации ресурсов нашего общества является одним из важнейших условий преодоления переживаемого в настоящее время кризиса. В целях формирования всесторонне развитой личности, школа призвана более основательно использовать в учебно-воспитательном процессе не только новое содержание учебных дисциплин, но и возможности самой организации познавательной деятельности учащихся.

Введение.............................................................................................................3
Глава I. Теоретические основы формирования навыков совместной деятельности младших школьников в процессе обучения
1.1. Организация процесса обучения в начальной школе...............................6
1.2. Пути формирования навыков совместной деятельности младших школьников..................................................................................................16
Выводы по I главе...............................................................................................33
Глава II. Экспериментальная работа по формированию навыков совместной деятельности младших школьников в процессе обучения
2.1. Диагностика уровня сформированности навыков совместной деятельности младших школьников..................................................................35
2.2. Комплекс занятий по формированию навыков совместной деятельности младших школьников в процессе обучения.....................................................44
Выводы по II главе..............................................................................................59
Заключение...........................................................................................................61
Список литературы..............................................................................................