Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Мая 2015 в 13:48, курсовая работа
Проблема розвитку здібностей має досить складну долю в історії психологічної науки. В даний час поняття "здібності" є одним з найбільш широко використовуваних психологічних понять у сфері освіти. Саме здібності стали розглядатися в якості однієї з основних одиниць розвитку.
Розвиток здібностей учнів сприймається як одна з пріоритетних проблем у педагогіці. Актуальність обраної теми та необхідність її розробки обумовлені сучасними тенденціями соціально-економічного розвитку нашої країни, підвищенням ролі людського в усіх галузях діяльності, які передбачають наявність певної групи здібностей, необхідних для забезпечення успіху діяльності.
Вступ_________________________________________________________3
1.1. Сутність поняття «здібності»__________________________________6
1.2. Шляхи розвитку здібностей__________________________________12
П.1. Методи та аналіз результатів діагностики здібностей ____________17
П.2 .Рекомендаціі щодо розвитку здібностей________________________22
Висновки_____________________________________________________26
Література_____________________________________________________27