Русский язык и культура речи

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗАВАНИЕ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

КАЗАХСТАНСКО-РОССИЙСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КУРС ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Дисциплина «Русский язык»

 

 

 

РЕФЕРАТ

Русский язык и культура речи

 

 

ВЫПОЛНИЛА:Салим К.Н

студ.ОМ,103 А гр

ПРОВЕРИЛА:Сапар Г.С

магистр.п.н,ст.пред.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

АЛМАТЫ 2015

План

 Введение 

1. Русский язык
2. Язык и речь
3. Культура речи

 

Введение

   Русский язык — один из самых распространенных по числу говорящих. Национальный язык русского народа, основной язык международного общения в центральной Евразии, в Восточной Европе, в странах бывшего СССР, один из рабочих языков ООН. Является самым распространённым из славянских языков и самым многочисленным языком Европы по числу носителей языка как родного. Один из самых распространённых индоевропейских языков.

   Культура речи — распространённое в советской и российской лингвистике XX века понятие, объединяющее владение языковой нормой устного и письменного языка, а также «умение использовать выразительные языковые средства в разных условиях общения»[1]. Этим же словосочетанием обозначается лингвистическая дисциплина, занимающаяся определением границ культурного (в вышеприведённом смысле) речевого поведения, разработкой нормативных пособий, пропагандой языковой нормы и выразительных языковых средств.

 

Русский язык – язык великого русского народа, имеющего героическую историю, выдающиеся достижения в общественной мысли, науке, культуре, литературе и т.д. Во всех этих достижениях – большой вклад русского языка как средства общения, как формы национальной культуры. Величие русского языка и величие русского народа неотделимы. Прекрасно сказал об этом И.С.Тургенев, назвавший русский язык «великим, могучим, правдивым и свободным»: «… нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу».

Русский язык никогда не страдал замкнутостью. Он всегда взаимодействовал не только с родственными славянскими языками, в языковую семью которых он входит, но и иными языками. Русский язык обогащался, прежде всего, за счет собственных, но также использовал элементы других языков, в то же время он и сам влиял на развитие многих языков. Язык – стихийно возникшая в человеческом обществе и развивающаяся система дискретных (членораздельных) знаков, служащая для целей коммуникации и способная выразить всю совокупность знаний и представлений о мире.

Язык, таким образом, система знаков (знак – выразитель  определенного значения). Реализацию же, использование языка в процессе общения обозначают особым термином – речь.

Русский язык – язык великого русского народа, имеющего героическую историю, выдающиеся достижения в общественной мысли, науке, культуре, литературе и т.д. Во всех этих достижениях – большой вклад русского языка как средства общения, как формы национальной культуры. Величие русского языка и величие русского народа неотделимы. Прекрасно сказал об этом И.С.Тургенев, назвавший русский язык «великим, могучим, правдивым и свободным»: «… нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу».

Русский язык никогда не страдал замкнутостью. Он всегда взаимодействовал не только с родственными славянскими языками, в языковую семью которых он входит, но и иными языками. Русский язык обогащался, прежде всего, за счет собственных, но также использовал элементы других языков, в то же время он и сам влиял на развитие многих языков. Язык тесно связан с мышлением и сознанием человека в целом. Язык невозможен у неразумных существ. С другой стороны, мышление, которое хотя и может происходить в образной или интуитивной форме, в качестве своей высшей и универсальной формы имеет форму словесную, языковую.

     Интеллектуальная  деятельность и язык представляют  собой единое целое. В силу  необходимости мышление всегда  связано с единицами языка, без  них мысль не сможет достичь  отчетливости и ясности, представление  не сможет стать понятием.

     Слово возникает  на основе субъективного восприятия  предметов внешнего мира человеком; оно есть отпечаток не предмета  самого по себе, но его образа, созданного этим предметом в  нашем сознании.

     Воспринятая  языком мысль становится для  нашей души объектом и поэтому  производит на нее воздействие  уже извне. Мысль, став словом, соприкасается  с внешним миром. Таким образом, язык соединяет внешний мир  человека с внутренним в обоих направлениях.

     Язык - одно  из тех явлений, которые стимулируют  человеческую духовную силу к  постоянной деятельности.

     Потребность  мышления в понятии и обусловленное  этим стремление к его уяснению  должны предшествовать слову, которое  есть выражение полной ясности  понятия.

     Поэтому правила  речевого общения рекомендуют  человеку сначала четко уяснить  свою мысль, удостовериться в  точности подобранных слов и  только после этого высказываться  вслух. Главным объединяющим признаком нации является именно язык, т.к. никакие общие идеи, культурные ценности и совместное хозяйство не могут существовать без единого понимания используемых в общении словесных знаков. Язык возникает одновременно с нацией, является ее творением, а также органом оригинального мышления нации. Как писал основоположник языкознания В. Гумбольдт, "язык есть дыхание, сама душа нации".

     Большая часть  обстоятельств, сопровождающих жизнь  нации, - места обитания, климат, религия, государственное устройство, законы  и обычаи - от самой нации могут  быть в известной степени отделены. И только язык существует в  качестве живого, родного языка  лишь в сознании нации.

     Именно в  языке запечатлен весь национальный  характер, в нем как в средстве  общения данного народа исчезают  индивидуальности и проявляется общее.

     Наличие единого  национального языка обеспечивает  обществу удобство общения в  самых разных сферах деятельности - от бытовой сферы до производственной.

     Национальный  язык, прежде всего, создает удобство  для повседневной жизни каждого  человека. В каком бы городе  ни оказался человек, он может  легко задать любой вопрос  и понять ответ, не прибегая  к знанию других языков, не  испытывая затруднений из-за различий  в произношении или значении  слов, что было бы неизбежно  при общении на диалекте. Национальный  литературный язык имеет единые  нормы для всех говорящих на  нём, в какой бы области они  ни жили. Культура речи — распространённое в советской и российской лингвистике XX века понятие, объединяющее владение языковой нормой устного и письменного языка, а также «умение использовать выразительные языковые средства в разных условиях общения»[1]. Этим же словосочетанием обозначается лингвистическая дисциплина, занимающаяся определением границ культурного (в вышеприведённом смысле) речевого поведения, разработкой нормативных пособий, пропагандой языковой нормы и выразительных языковых средств.

 

В культуру речи, помимо нормативной стилистики, включается регулирование «тех речевых явлений и сфер, которые ещё не входят в канон литературной речи и систему литературных норм» — то есть всего повседневного письменного и устного общения, включая такие формы, как просторечие, различного рода жаргоны и т. п.

 В других лингвистических традициях (европейской, американской) проблема нормирования разговорной речи (пособия типа «как надо говорить») не обособляется от нормативной стилистики, а понятие «культура речи», соответственно, не употребляется. В языкознании восточноевропейских стран, испытавшем во второй половине XX века влияние советской лингвистики, употреблялось в основном понятие «культура языКультура речи – это неотъемлемая часть общей культуры человека.

Культура речи – это, прежде всего речь литературная, построенная по установленным нормам (общепринятым правилам) русского языка.

Культура речи – это совокупность признаков речи и, значит, свойств текста, то есть коммуникативно-содержательной.

К характеристикам культурной речи относятся:

- правильность;

- чистота;

- точность;

- выразительность;

- логичность;

- уместность;

- богатство.

Речь должна быть правильной, то есть соответствующей норме. Соблюдать нормы современного литературного языка – это знать традиции употребления единиц языка в области орфоэпии, лексики, грамматики, правописания (для письменной речи), стилистики и в соответствии с этим строить высказыванияка» Культура речи предполагает, прежде всего, правильность речи, то есть соблюдение норм

литературного языка, которые воспринимаются его носителями (говорящими и пишущими) в качестве «идеала», образца. Языковая норма - это центральное понятие языковой культуры, а

нормативный аспект культуры речи считается одним из важнейших. «Умение правильно

говорить – еще не заслуга, а неумение - уже позор, - писал знаменитый Цицерон, - потому что

правильная речь не столько достоинство хорошего оратора, сколько свойство каждого гражданина».

Однако культура речи не может быть сведена к перечню запретов и определений

«правильно-неправильно». Понятие «культура речи» связано с закономерностями и

особенностями функционирования языка, а также с речевой деятельностью во всем ее

многообразии. Оно включает в себя и предоставляемую языковой системой возможность

находить для выражения конкретного содержания в каждой реальной ситуации речевого

общения адекватную языковую форму.

 

Список литературы

1. Костомаров В. Г. Культура речи и стиль. М., 1960.
2. Розенталь Д. Э. Культура речи. М., 1964. 
3. Русская грамматика, том I, 1980 г