Теоретические и прикладные идеи этнопедагогики

Народная педагогика не является наукой, так как она представляет собой не систему научных взглядов на воспитание человека, а совокупность эмпирических знаний, проверенных практикой воспитания многими поколениями, органично соединенными с жизнью и трудом ребенка. Таким образом, по словам Г.Н. Волкова, этнопедагогику можно было бы, в общем и целом представить как историю и теорию народного (естественного, обыденного, неформального, нешкольного, традиционного) воспитания

Введение 3
1. Идеи этнопедагогики в современных «народных» школах 4
2. Народное воспитание в наследии классиков педагогики 6
4. Основные идеи этнопедагогики и пути их использования в работе учителя 11
Заключение 15
Список литературы 16