Теоретические основы формирования музыкальной культуры у старших дошкольников

Актуальность исследования. Новые технологии обучения, концепции содержания образования, идеи новых школ базируются сегодня на создании гуманной развивающей среды, в которой личность ребенка формируется наиболее полно и свободно на благо общества.
Новые установки федеральных государственных стандартов дошкольного образования направлены на формирование культуры детей, приобщения их к искусству, а музыка является одним их важнейших средств воспитания духовности, культуры.

Введение………………………………………………………………………3
Глава I. Теоретические основы формирования музыкальной культуры у старших дошкольников…………………………………………….6
1.1Сущность понятия и компоненты музыкальной культуры дошкольников………………………………………………………………………6
1.2 Музыкально-эстетическое сознание старшего дошкольника……………………….......................................................................10
1.3 Система педагогического воздействия, направленная на формирование основ музыкальной культуры дошкольников……………15
1.4 Формы организации и методы работы педагога в процессе формирования музыкальной культуры старших дошкольников…………………………………………………………………….18
1.5 Взаимодействие родителей и педагогов по формированию основ музыкальной культуры у дошкольников……………………………………..23
Заключение…………………………………………………………………27
Список литературы………………………………………………………..29