Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Февраля 2015 в 18:39, реферат
Цель данной работы определяется как исследование сознания и бессознательного человеческой психики, их формирование, проявление и значение.
Задачи исследования:
1. Раскрытие вопроса становление сознания как предмет психологии;
2. Разобрать определение сознания с точки зрения различных ученых – психологов;
3. Увидеть сущность психологии сознания и метод ее исследования;
Введение………………………………………………………………………..….2
1. Сознание как предмет психологии……………………………………………4
2. Определение сознания…………………………………………………….…...8
3. Психология сознания и метод ее исследования………………………….…10
4. Бессознательное проявление в психике и поведении человека…………...17
Заключение………………………………………………………………………25
Список использованной литературы…………………………………………..26
Содержание первой главы может быть использовано педагогами, руководителями и всеми желающими для подготовки к уроку, лекции, семинару, докладу.
В завершении данной работы, кратко излагаю основные выводы:
1) Сущность сознания, как высшей формы развития психики, психического отражения принято видеть в способности человека к абстрактному вербальному мышлению, орудием и средством которого является возникший в человеческом обществе язык, к познанию на этой основе законов природы и общества.
2) Необходимо учитывать значительное, часто решающее влияние бессознания на принятие решения, при совершении определенных действий. Сознание находится в неотрывной связи с бессознательным.
Образующие эту работу разделы, хотя и освещают разные стороны рассматриваемой проблемы, подчинены единому замыслу и ориентированы на раскрытие различных сторон элементов сознания и бессознания как целостной системы. Высказанные в ней положения выражают лишь одну из попыток подойти к решению достаточно сложной и многогранной проблемы сознания и бессознательного.
Литература
1. Банщиков В.М. Проблемы сознания. Материалы симпозиума. - М., 1966.
2. Бассин Ф.Б. Актуальность проблемы бессознательного на современном этапе развития психологических заболеваний, Философские науки, №3, 2006.
3. Зинченко В.П. Миры сознания и структура сознания, вопросы психологии, №2, 2006.
4. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность.- М., 2005. – 356 с.
5. Михайлов Ф.Т. «Сознание и самосознание», Философские науки, №6, 2006.
6. Немов Р.С. «Психология», книга 1. - М., 2005.
7. Петренко В.Ф. «Психосематика сознания». - М., 2006.
8. Петровский А.В. Введение в психологию.- М.: Издательский центр «Академия»,1995.
9. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. - М.: Изд-во МГУ, 1998. – 336с.
10. Фрейд З. Психология бессознательного. - М., Наука, 1994
11. Первушина О.Н. Общая психология: Методические указания. – Новосибирск: Научно-учебный центр психологии НГУ, 1996. – 43с.
12. Реан А.А., Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика - СПб.: Питер, 2000. – 432с.: ил. – (Серия «Учебник нового века».)
13. Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции 1-15. М., Наука, 1991. – 406с.
14. Столяренко Л.Д. Основы психологии в экзаменационных вопросах и ответах. – Ростов н/Д.: Феникс, 2003. – 448с. (Серия «Высшее образование».)
15. Выготский Л.С. Раннее детство// Собрание сочинений.Т.4 – М.: Педагогика 1984. – 340с.
Информация о работе Бессознательное проявление в психике и поведении человека