Дельфинотерапия как средство от депрессии

Содержание

 

Введение………………………………………………………………………....3

Понятие дельфинотерапии и ее роль в жизни человека….…………………..4

Лечебные факторы дельфинотерапии………………………………………….9

Механизмы воздействия дельфинотерапии…………………………………...10

Построение курса дельфинотерапии на примере детей………………………14

Дельфинотерапия как средство от депрессии…………………………………15

Заключение………………………………………………………………………17

Список литературы и источников………………………………………………19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Специалисты как в Украине , так и за рубежом на протяжении последних лет занимаются проблемами психологической реабилитации методом дельфинотерапии. 

В отечественной психологической практике дельфинотерапия — новое направление, насчитывает не более 4-5 лет. Возникла необходимость теоретической и практической разработки этого метода, т.к., хотя за рубежом это направление развивается с 70-х годов 20-го века, найденная информация дает представление только о примерном направлении работы в этой области.

В настоящее время при реабилитации пациентов, страдающих психоневрологическими заболеваниями, очень перспективной выглядит анималотерапия (animal [англ.] – животное + терапия) - направление терапии, использующее животных и их образы для оказания психотерапевтической и медицинской помощи. Этот вид терапии известен людям уже не одну тысячу лет.

Одним из перспективных направлений современной анималотерапии является дельфинотерапия.

С давних времен известны предания и свидетельства о дружелюбном отношении между дельфинами и людьми, а также о помощи дельфинов людям, которые попали в беду в море. Ученые сделали предположение о том, что общение человека с дельфинами может оказывать лечебное воздействие, и коммуникационная связь человек-дельфин может помочь людям более эффективно строить общение друг с другом, в том числе – и в терапевтических целях. В последствии были получены научные данные о том, что контакт с дельфином помогает при лечении самых разных болезней – от аутизма и синдрома Дауна до расстройств памяти, речи и слуха.

Сегодня дельфинотерапия вызывает возрастающий интерес во всем мире, поскольку речь идет о болеутоляющих эффектах, снятии депрессии, улучшении обучаемости детей-аутистов. Существуют данные о зависимости уровня активности деятельности головного мозга от изменения уровня синхронизации деятельности медленных волн полушарий мозга. Метод дельфинотерапии является признанным во всем мире неспецифическим методом усиления защитных сил организма у лиц разного возраста.

 

Понятие дельфинотерапия и ее роль в жизни человека

 

Дельфинотерапия является альтернативным, нетрадиционным методом психотерапии, где в центре психотерапевтического процесса лежит общение человека и дельфина. Это специально организованный процесс, протекающий под наблюдением ряда специалистов: врача, ветеринара, тренера, психолога (психотерапевта, дефектолога, педагога). В психотерапии участвуют специально обученные животные, обладающие «хорошим характером». Дельфины играют с пациентами, плавают, катаются на спине, поглаживают, просят ответной ласки.

 Дельфинотерапия  делится на два направления:

1. Свободное  взаимодействие с животным с  минимальным участием специалистов (врача, тренера, психолога, психотерапевта, педагога и т.д.) В данном направлении  клиент (пациент) сам выстраивает  свои отношения с дельфином, выбирает  способы взаимодействия в рамках  допустимых возможностей. Роль специалистов  ограничивается обеспечением безопасности  клиентов и дельфинов.

2. Специально  организованное общение. Общение  с животным осуществляется через  специалиста (врача, психотерапевта, психолога  и т.д.), где общение со специалистом  для клиента несет психотерапевтическое  значение, а общение с дельфином  выступает как фон, среда. Здесь  характер и тип дельфинотерапии  подчиняется намеченной цели. В  этом направлении дельфинотерапия  может решать разные задачи: психотерапевтические, психокоррекционные, психопрофилактические, физиотерапевтические, педагогические — это зависит от запроса клиента и специалиста, который будет замыкать терапевтическую цепь.

 Дельфинотерапию  можно отнести к натуропсихотерапии, т. к. влияние природного объекта (дельфина), обладающее лечебным  эффектом, выступает в качестве  самостоятельного метода. Она может  быть индивидуальной, групповой, семейной.

Дельфин относится к животным, которым присуще аллеломиметическое поведение (подражание без научения, или взаимная стимуляция). У таких животных происходит взаимное стимулирование к тем действиям, которые выполняют члены сообщества, например – к общению. В силу большой общительности и контактности, дельфины поощряют подобное взаимоотношения с людьми. Задача терапевта - моделировать эти контакты.

Поведение и психика дельфинов на протяжении многих лет являются объектом внимания психологов и физиологов. Исследования показали, что когнитивные способности дельфинов приближаются по уровню развития к способностям приматов. В рейтинге самых умных животных планеты дельфины занимают почетное третье место.

Эффективность дельфинотерапии во многом обусловлена уникальными особенностями этих животных. Дельфинов легко обучать, они любознательны и обладают высокой степенью социолизации, проявляющейся в их общительности и дружелюбии как внутри собственной стаи, так и по отношению к представителям других видов.

В процессе общения дельфины используют многочисленные звуки, которые напоминают рев, вой, стон, мычание, визг, треск, трель, пощелкивание, удар, грохот, хлопок и т.д.  Импульсные и непрерывные звуки, издаваемые дельфинами, охватывают необычайно широкий спектр частотных характеристик – от нескольких герц до почти трехсот килогерц, т.е. инфразвуковые, звуковые и ультразвуковые составляющие.

Наличие у дельфинов интеллекта и познавательных способностей объясняется высокой степенью развития коры головного мозга, продолжительным периодом взросления молодых дельфинов, высоким уровнем родительской заботы, но в первую очередь – сложной социальной жизнью. Высокое развитие мозга дельфинов и хорошие когнитивные навыки большинства представителей этой группы происходят от требований их социальной жизни, включающей взаимодействие и соревнование между особями. Эти когнитивные навыки и обеспечивают ту поведенческую гибкость, которая отличает семейство дельфинов и позволяет им быть эффективными терапевтами для пациентов с широким спектром нарушений развития.

Общение с дельфином позволяет достичь следующего:

• прийти к принципиальному переконструированию отношения к себе, к окружающим людям, к природе, к миру вообще;
• вытащить человека из плена самоизоляции, стимулировать развитие интереса к внешнему миру, что становится условием к установлению, восстановлению, корректировке, оптимизации социальных отношений;
• выступает в качестве сенсорного стимулятора, активизируя работу мозговых структур и всего организма в целом;
• стимулировать и вербальную экспрессию, способствуя речевому и сенсомоторному развитию аутичных детей и детей со сниженным интеллектом;
• стимулировать процесс развития личности;
• восполнять дефицит положительных эмоций и обеспечивать поддержку детям и взрослым, переживающим одиночество или состояние дезадаптации, удовлетворять аффелятивную потребность;
• через тактильную стимуляцию создать условия для эмоционального отреагирования;
• создать условия для укрепления контакта ребенка с психотерапевтом.

Основные правила, которые следует знать при принятии осознанного решения пройти курс дельфинотерапии:

1. В курсе  дельфинотерапии общение с дельфином  должно быть регулярным, а не  эпизодическим.

Нужна определенная система взаимодействия. Курс имеет определенную длительность и программу. Просто «поплавать с дельфином» вы можете и без всякой программы, а можете каждый раз делать одно и то же. При лечении программа меняется от сеанса к сеансу, появляются новые упражнения. Стоять на месте нельзя, иначе курс не даст результатов.

2. Дельфинотерапия  для каждого пациента индивидуальна.

Программу курса разрабатывают терапевты и психологи. Они учитывают все особенности состояния пациента. Дельфин, участвующий в лечении, перед началом курса обучается по специальной программе. А сами сеансы проводятся в присутствии терапевта, который наблюдает за происходящим и корректирует программу, если нужно.

3. Дельфинотерапию  можно совмещать с другими  видами лечения.

Это может быть психотерапия, виброакустическое воздействие или светолечение. Совместно с дельфинотерапией можно использовать и такие не слишком распространенные формы лечения, как талассотерапия – воздушные ванны, морские купания, лечение солнцем как единый комплекс процедур. Особенно удобно проводить такую терапию в лечебном центре, расположенном на берегу моря. Используется и кинезотерапия – лечение движением, массаж, гимнастика.

4. Не  стоит думать, что дельфинотерапия  – это «детский» метод.

Многие взрослые по количеству и «качеству» своих недугов могут служить живым пособием для медицинской энциклопедии. А ведь их проще предупредить на той стадии, когда организм еще не утратил сопротивляемость инфекциям! Взять хотя бы тот же самый синдром хронической усталости, которым сейчас страдает чуть ли не 90% трудоспособных людей.

5. Окончательное  решение о необходимости метода  выносит только врач-специалист!

Возможно, понадобится посетить не одного доктора, а нескольких, чтобы они дали «добро», если у пациента помимо психологической травмы есть, допустим, тахикардия или он недавно перенес острое заболевание почек.

Перед началом сеансов будет нелишним посетить эндокринолога, невропатолога и психотерапевта. Грамотные специалисты по завершении соответствующих обследований примут окончательное решение о том, показана или нет дельфинотерапия в каждом отдельно взятом случае, и, если показана, то при соблюдении каких условий.

Показания к применению метода дельфинотерапии:

• психоневрологическими отклонения у детей;
• недостаточное развитие речи и моторики у детей;
• хронические боли;
• реабилитация людей, подвергшихся насилию, другим стрессовым ситуациям  или перенесших другие психотравмы;
• коррекция психического развития людей с заболеваниями нервной системы;
• развитие познавательной деятельности у людей с психоневрологическими отклонениями;
• уменьшение невротических и нормализация вегето-сосудистых реакций;
• психоэмоциональные тренинги для специалистов, работа которых связанна с острыми стрессовыми ситуациями;
• досуг и релаксация для здоровых людей - детей и взрослых;
• различные функциональные отклонения, сопутствующие органическим поражениям нервной системы;
• ранний детский аутизм (РДА) и синдром Аспергера;
• синдромом Дауна;
• синдром хронической усталости (астенический синдром);
• синдром дефицита внимания и гиперактивности;
• мышечная астения;
• детский церебральный паралич;
• заболевания опорно-двигательного аппарата.

 

Противопоказания к применению метода дельфинотерапии:

- эпилепсия;

- онкология;

- инфекционные  заболевания;

- кожные  заболевания;

- сердечная  недостаточность;

- пороки  сердца;

- беременность (в этом случае возможным является  общение с дельфинами прямо  с помоста в дельфинарии или  в океанариуме).

Стандартный курс дельфинотерапии состоит из 10 занятий, продолжительностью от 15 минут до часа. Стоимость одного сеанса колеблется от 50 долларов до 150 евро.

 

Лечебные факторы дельфинотерапии

 

Использование дельфина обусловлено природными особенностями дельфина: сочетание уникальных физических данных и высокого интеллекта, потребность в общении, способность к межвидовому общению, использование невербальных средств общения, игровое поведение, а также особым отношением человека к дельфину: он является одним из ярких символов самого первого начала вещей, т. е. архетипичен. Это порождает сильную положительную установку. На стыке установки и реального восприятия появляется так называемый «Эффект дельфина», выступающий мощным лечебным фактором. Восприятие дельфина уже несет в себе психотерапевтический эффект. Общение с дельфином заключает в себе следующие лечебные факторы: положительные эмоции, седативный, отвлекающий, активизирующий и катарсический эффекты. Дельфин ярко демонстрирует интерес к партнеру по общению, активно взаимодействует, требует обратного ответа, привлекает к себе внимание, демонстрирует дружелюбность, искренность намерений.