Діяльність психолога з надання психологічної допомоги підліткам з девізіями поведінки

Однією з найактуальніших проблем сьогодення є зростання правопорушень, вчинених дітьми, підлітками, молоддю. Це пов’язано, передусім, із загальним соціальним напруженням, психологічною неврівноваженістю всього суспільства.

Проблема девіантної поведінки школярів має свою історію наукового аналізу. Серед вітчизняних учених, що займаються проблемою профілактики девіантної поведінки серед дітей, можна виділити С. Бадмаєва, М. Буянова, Т. Донських, О. Змановську, В. Кондрашенка, А. Фурманова та ін.

У сучасному українському суспільстві відбуваються кризові процеси, які негативно впливають на психологію людей, особливо підлітків, породжуючи девіантну поведінку. Обговорення цієї проблеми набуває великої суспільної значимості і стає особливо очевидною в період кризи соціальної системи.

I . Девіантна поведінка як соціально-психологічна проблема.

1.1. Поняття й особливості девіантної поведінки.

1.2. Причини виникнення девіантної поведінки.

II. Прояви девіантної поведінки.

2.1. Алкоголізм та наркоманія як прояви девіантної поведінки.

2.2. Агресія як форма прояву девіантної поведінки.

2.3. Суїциди як крайня форма відхилення у поведінці.

III. Діяльність психолога з надання психологічної допомоги
підліткам з девізіями поведінки.

3.1.Основні підходи до надання психологічної допомоги
з девіантною поведінкою.

3.2. Оптимальні форми і методи психологічної допомоги
щодо профілактики й корекції різних проявів девіантної
поведінки особистості.

3.3. Особливості діяльності педагога щодо профілактики
девіантної поведінки.