Контрольная работа по "Конфликтологии"

ПРЕДМЕТ И ОБЪЕКТ КОНФЛИКТОЛОГИИ

Конфликт – многогранное социальное явление. От того, какие  характеристики и параметры входят в определение понятия «конфликт», зависит предмет научной дисциплины, изучающей конфликты и связанные  с ними явления.

Конфликт в конфликтологии – это острое столкновение оппозиционных интересов, целей, взглядов, приводящее к противодействиям субъектов конфликта и сопровождаемое негативными чувствами с их стороны.

Столкновение субъектов  происходит в процессе их взаимодействия: в общении, действиях, направленных друг на друга, и поведении.

Объектом конфликтологии выступает совокупность всех конфликтов в целом или все те противоречия, проблемы, которые существуют в обществе. В объекте выделяют три основных вида конфликтов:

1) социальные;

2) внутриличностные;

3) зооконфликты.

Центральное место в объекте  конфликтологии занимают социальные конфликты, так как они напрямую связаны  с другими конфликтами (внутриличностный, межличностный). Чтобы понять движущие индивидами мотивы вступления вконфликт, необходимо изучать внутреннюю составляющую конфликтного поведения человека –  внутриличностные особенности и  конфликты. Межличностные взаимодействия и их особенности раскрывают свойства поведения человека в социуме. Все  типы конфликтов взаимосвязаны благодаря  объединению их в область объекта  конфликтологии. Важно понимать, что  столь широко заявленный объект конфликтологии не может быть полностью исчерпан в рамках одной научной дисциплины.

Объект любой науки  – это трудно изменяемая составляющая, зачастую отражающая консервативные взгляды  ученых и не отражающая происходящие в научной дисциплине перемены. Именно поэтому более важным является определение  предмета науки.

Предмет конфликтологии – совокупность закономерностей и свойств возникновения, развития и завершения конфликта. Предмет данной научной дисциплины – это идеальная модель конфликтного взаимодействия. Конфликтологию интересует теория, понятийный аппарат категории конфликта и конфликтного взаимодействия. Характеристики и закономерности конфликтов могут меняться, так как изменяется и развивается общество и социальные взаимодействия в нем. Предмет конфликтологии может меняться, отражая наиболее актуальные стороны исследования и теоретических интересов науки в конкретный момент времени развития самой научной дисциплины.

Современная конфликтология сосредоточена на развитии общей  конфликтологической теории, поэтому  ее интересует все многообразие существующих конфликтов: социальные конфликты между  различными по масштабу группами, межличностные, внутриличностные и зооконфликты.

ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ  КОНФЛИКТОЛОГИИ

Конфликты – явления, нераздельно существующие с появлением общества. Однако наука «конфликтология» возникла только в XX в., так как именно в этом веке явление «конфликт» приобретает новые свойства и характеристики. Возникновение новой научной дисциплины обусловлено многими социальноисторическими обстоятельствами. Две мировые войны XX в . сделали конфликтные противоречия катастрофическими по своим масштабам и последствиям. Усовершенствованное оружие массового поражения и гибель большого числа людей поставили общество в условия ожидания катастроф и кризиса.

Экономические процессы, происходившие  в прошлом веке (Марш бедных , Великая депрессия в Америке), усугубляли степень катастрофичности жизни общества. Совершенствование и усложнение видов преступности, демографический кризис, разрушение или изменение социальных институтов – феномены, заставившие наделить новыми качествами явление «конфликт». Постоянная атмосфера кризиса, социальная напряженность приводили людей к наркомании, алкоголизму, психическим заболеваниям. Внутриличностные конфликты в XX в . достигли своего апогея и спровоцировали в обществе рост суицида.

Факторы, повлиявшие на возникновение конфликтологии:

– глобализация общества и мира в целом;

– усложнение жизни и отношений;

– возрастание динамичности жизни и высокая скорость происходящих изменений;

– напряженность и повышение уровня стресса.

Первые три фактора  относятся к объективным угрозам  равновесия и согласия в обществе, напряженность – это субъективные угрозы. В XX в .произошло количественное и качественное возрастание объективных и субъективных угроз человека и общества, поэтому возникла потребность в новых способах достижения компромисса, разрешения противоречий и предотвращения конфликтов.

Возникла потребность  в технологии разрешения конфликтов. Образовательная практика, исследования, научные знания в сфере конфликта  на этот момент могли обеспечить методологический и теоретический фундамент для  новой науки, поэтому возникновение  конфликтологии стало возможным.

Пересечение двух векторов послужило основанием для  появления новой науки:

– социальноисторическая потребность в новых процедурах разрешения конфликтов;

– достаточный для этого объем научных знаний.

Преобладало три основных взгляда на необходимость возникновения конфликтологии:

– конфликтология должна быть отдельной самостоятельной наукой;

– конфликтология должна стать междисциплинарной и развиваться как направление в рамках других существующих наук;

– наука «конфликтология» не должна быть отдельной наукой, так как не представляет значимости для общества.

КОНФЛИКТОЛОГИЯ  КАК НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА

Как научная дисциплина конфликтология начала формироваться в 1960е гг . за рубежом и в 1990е гг. в России. Эта молодая наука до сих пор находится в процессе разработки и создания целостности теоретической и методологической базы.

Выделяют три  направления конфликтологии как  научной дисциплины.

1. Развитие теории, методологии и исследований конфликтологии.

2. Формирование конфликтологических знаний в сфере образования.

3. Внедрение прикладного значения конфликтологии с целью прогнозирования и предупреждения конфликтов в обществе.

Первое направление призвано достигнуть консенсуса всех конфликтологических  знаний, в том числе в смежных  для конфликтологии науках, примирения теоретических разногласий между  отраслями науки. Исследования конфликтологии должны быть как узконаправленными (предметом видеть методологические перспективы науки), так и междисциплинарного и общеприкладного значения.

Данные эмпирических исследований должны систематизироваться и превращаться со временем в теоретические знания конфликтологии. В рамках первого  направления стоит задача по проведению научных и научно-практических конференций, симпозиумов и круглых столов по вопросам теории и методов конфликтологии. Переводы и публикации работ зарубежных теоретиков конфликтологии, организация  контактов с международными научными центрами конфликтологии, а также  создание Института конфликтологии в России – задачи в рамках первого направления дисциплины «Конфликтология». В сфере образования задачами конфликтологии является введение учебных курсов в программы общеобразовательных и высших учебных заведений, открытие специальностей в вузах по конфликтологии, внедрение конфликтологических знаний в систему повышения квалификации специалистов. Расширение изданий учебной литературы по конфликтологии, обеспечение возможности публикации отечественных конфликтологов.

Третье направление конфликтологии заключается в организации групп  и центров по практическим вопросам конфликтологии. Они должны быть направлены на разработку методовоценки современных  конфликтных ситуаций, технологий по урегулированию возникающих в обществе конфликтов и прогнозов, помогающих предупредить появление конфликтов.

Работа подобных центров  предполагает широкий спектр способов профилактики конфликтов в различных  сферах и областях жизни общества. Анализ практической работы таких групп  позволит систематизировать методы исследований конфликтологии и сформировать универсальные междисциплинарные  знания о конфликтах.

СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ  ПАРАДИГМЫ КОНФЛИКТА 

Конфликтология привлекает многих исследователей и теоретиков к работе в сфере конфликта  и разрешений конфликтных ситуаций. Конфликтологическая парадигма  основана на междисциплинарном изучении данного предмета.

В сфере военных конфликтов известны труды С. Богданова, который предложил совершенно уникальную теорию развития, факторов эскалации и способов управления военным конфликтом. В. Чебан анализирует значение института армии в участии в вооруженном конфликте. Способы отражения и последствия военных конфликтов в социальной и политической жизни общества изучает Ю. Седов . Особенности международного конфликта интересуют А. Власова и Э. Скакунова . Степень влияния сильных экономических и политических государств вмеждународных конф ликтах определяют В.Журкин и И. Звягельская .

Большое значение в современной  парадигме конфликта имеют математическое моделирование конфликта и способов осуществления расчетов в конфликтных  ситуациях или программное управление конфликтом (С. Терентьев, А. Барабаш, Ю. Павловский) . Не теряют своих позиций в научном мире и теории игр (Г. Смолян, В. Лефевр) . В педагогической сфере конфликты изучают Б. Алишев, Т. Чистякова . Вопросы подготовки учительского состава к предупреждению и разрешению школьных конфликтов разрабатывает Г. Болтунова . Социальные конфликты современности представлены в публикациях Д. Малышева, М.Одинцова. Д. Фурман исследует особенности влияния различных религиозных течений в США на сопутствующие социальные конфликты в обществе.

Известными теоретиками  и методологами современной парадигмы  конфликта являются А.Анцупов, А. Шипилов, Ю. Запрудский, А.Дмитриев, А. Зайцев , ими опубликованы учебные материалы и монографии по вопросам конфликтологии.

Таковы некоторые отечественные  представители конфликтологической  парадигмы, в зарубежной конфликтологии яркими представителями признаются С. Липсет, М. Гектер,Т.Нейрн, Л. Козер и Липсет и близкий его идеям Д. Истон – исследователи политических конфликтов, предложившие свои модели достижения и сохранения политической стабильности в обществе. Этнические различия, по мнению М. Гектера , влияют на неравномерное развитие социальных групп в об ществе. Д. Сандерс разработал теорию «внутреннего конфликтного поведения», которая объясняет противоречия, возникающие в различных государствах. Данная теория рас сматривала влияние социальных ценностей конкретного общества на уровень его конфликтности.

ПРИКЛАДНОЕ ЗНАЧЕНИЕ КОНФЛИКТОЛОГИИ

Прикладное значение конфликтологии может быть рассмотрено по двум направлениям:

1) методология или методы исследования, которые использует конфликтология;

2) значение данных этих исследований для прогнозирования и предупреждения конфликтов.

Основные методы, которые позволяют собрать максимально полную информацию о конфликте в исследовании:

– метод классификации и определения конфликтов в схожие типы;

– структурнофункциональный метод;

– процессуальнодинамический метод;

– разрешительный;

– прогностический.

Последний метод отвечает за прогнозы конфликтных ситуаций, предвидение возможных столкновений и соответствующую подготовку к  ним. Разрешительный метод – это  допускаемые процедуры и технологии по управлению конфликтом. Здесь однозначно присутствует прикладное значение получаемых знаний. Первые три метода позволяют  объяснить и описать сущность любого конфликта, выявить его составляющие, понять предмет и объект конфликта, чтобы впоследствии грамотно определить действия по разрешению противоречия.

Структурнофункциональный  метод раскрывает структуру конфликта, функции каждого компонента. Однако этот метод анализирует конфликт в оторванном от реальности и вне его динамики состоянии. Это компенсирует процессуально-динамический подход , позволяющий обозначить этапы развития конфликта, определить характер динамики. Данный метод исследования характеризуется глубинным и целостным представлением конфликтов. Многие конфликты или конфликтные взаимодействия имеют общие черты и особенности, поэтому могут быть отнесены в общую категорию или тип. Это возможно благодаря методу типологизации.

За различной формой проявления конфликта могут скрываться общие  устойчивые признаки, поэтому бывает важным знать и видеть объективную  суть конфликта, определять его тип. В дальнейшем станет возможным предположение  хода событий в данном типе конфликтного взаимодействия. Более того, метод  классификации позволяет соединить  практические и теоретические знания о конфликте.

Смежные методы исследования , которые также использует конфликтология:

– наблюдение;

– опрос;

– тестирование;

– эксперименты;

– моделирование.

Основная цель методов исследования конфликта заключается в решении прикладных задач, или второго направления прикладной конфликтологии, так как они позволяют разработать стратегию действий в конфликтной ситуации (силовое подавление, стратегия ухода от конфликта, поиск компромисса). Выбираемая стратегия должна быть наиболее оптимальной для каждого конкретного конфликта.

ЗАРУБЕЖНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ КОНФЛИКТОВ

На специфику зарубежных исследований конфликтов повлияли исследования социологии, политологии и психологии, так как в рамках данных научных  направлений предметом исследования часто выступал конфликт.