Коррекционную направленность воспитания и обучения детей с задержкой психического развития

Актуальность:До последнего времени дети с задержкой психического развития вынуждены были обучаться в специальных детских садах и школах – интернатах, в отрыве от семьи на долгий период жизни. Отсутствие по месту жительства ребёнка специальной школы соответствующего типа ограничивало частые контакты с родителями, закрепляло изолированность от семьи.

Введение 3
Глава 1 Теоритические основы
1.1 Психолого-педагогическая характеристика детей с зпр
1.2СТРУКТУРА ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
1.3 Коррекционную направленность воспитания и обучения детей с задержкой психического развития
Глава 2 Экспериментальная работа
2.1 Методика диагностики
2.2Результаты диагностики
2.3 Выводы
Заключение
Список литературы