Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Марта 2015 в 09:18, курсовая работа
Цель исследования – выявить особенности развития наглядно-образного мышления у детей дошкольного возраста.
Объект исследования – наглядно-образное мышление детей дошкольного возраста.
Предмет исследования – процесс развития наглядно-образного мышления у дошкольников.
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Общая характеристика развития мышления у детей старшего дошкольного возраста
1.1. Теоретические основы наглядно-образного мышления
1.2. Психолого-педагогическая характеристика старшего дошкольного возраста
1.3. Наглядно-образное мышление - основа познавательной деятельности старших дошкольников
Глава 2. Особенности развития наглядно-образного мышления у детей дошкольного возраста
2.1. Этапы развития наглядно-образного мышления у старших дошкольников
2.2. Условия развития наглядно-образного мышления у детей
2.3. Анализ научной статьи
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ