Подростки нетрадиционной ориентации

2.Понимайте значение сексуальной  ориентации.  Каждый вид сексуальной  ориентации - это то, что естественно  для этого человека.

3.Помогайте, но не настаивайте.  Какова бы ни была собственная  сексуальная ориентация консультанта, он должен исходить, прежде всего,  из жизненных проблем обратившегося  к нему подростка. Нельзя в  категоричной форме осуждать  или требовать изменения сексуальной  ориентации.

4.Знайте, когда и где искать  помощь.  Обладать и собирать  информацию об организациях и  обществах, компетентных специалистах Не забывайте о семейных условиях, помогите подростку разобраться в его отношениях с родителями, если возможно - поговорите с ними, но только с согласия самого подростка. Если он хочет сам раскрыться родителям, но не знает, как это сделать, познакомьте его с рекомендациями американских психологов организации P-FLAG, основанные на многолетних исследованиях, и посвящённые следующим вопросам: "Как открыться своим родителям", "Какие этапы проходят родители на пути понимания и принятия своего ребёнка".

5.Необходимо обратить особое  внимание на признаки у клиента  алкоголизма и наркомании, психологических  нарушений. В случае необходимости  и выявления своевременно направляйте  молодых людей к нужному специалисту.  Данные рекомендации помогут  социальному работнику по работе  с этой категорией населения. 

 Таким образом, то взаимодействие, которое произойдёт между социальным  работником и подростком, может  оказаться решающим в судьбе  молодого человека. Очень важно  помочь подростку разобраться  в его семейных и школьных  проблемах. Необходимо стремиться  облегчить состояние молодого  человека в его внутренних  конфликтах, помогая ему понять  механизмы их возникновения. По  мнению Виктора Франкла, в основе человеческого существования в целом лежит ответственность. Социальный работник несёт дополнительную ответственность, поскольку он отвечает за того, кто обратился к нему за помощью. Его ответственность ещё более возрастает, когда его просят дать консультацию по сексуальным вопросам. Поэтому мне бы хотелось посоветовать оставить свои стереотипы и рассуждения на тему - кто лучше, быть или не быть гомосексуалом, а оказать помощь подростку, оказавшемуся  в сложной жизненной ситуации.

Заключение

По мнению современных исследователей, гомосексуальность не является единым феноменом, и ее психологические  проявления так же многообразны, как  и подобные стороны гетеросексуальности.

С одной стороны быть подростком – это невероятно сложно и трудно. Многим кажется, что весь мир против них, друзья, родители, их никто не понимает. В какой-то момент подросток вдруг начинает чувствовать себя дико одиноким: ему кажется, что он один гребет против течения. На самом деле это не так! Родители, социальные работники и все взрослые в силе помочь подросткам, а особенно подросткам с нетрадиционной ориентацией разобраться в себе, принять себя и научиться жить с этим.

Рано или поздно, я думаю, наша страна придет к той цивилизованной форме обращения с нетрадиционно  ориентированными сексуально людьми. Мне кажется, что все мы — просто люди, а кто кого за что любит  — это не так уж и важно. Главное  — любить!

Список использованной литературы:

Шахиджанян В. 1001 вопрос про ЭТО - М. : Вагриус, 2009. – 624 с.

Как открыться своим родителям // Один из нас. - 1998. - № 5-6 (12). - С. 8 - 10.

Использованы материалы http://gay.ru/science/kon/

Франкл В. Человек в поисках смысла. - М. : Прогресс, 1990. - 368 с.

Кемпински А. Экзистенциальная психиатрия. - М.: Совершенство, 1998. 320 с.