Познание личности

        Общение — это осуществляемое знаковыми средствами взаимодействие субъектов, вызванное потребностями совместной деятельности.

№

Предмет исследования

Инструментарий 

(автор, название теста)

Я – настоящее

(Результаты теста)

Я – идеал 

(что хочу изменить  в себе или не хочу менять)

1.

Когнитивно-познавательная сфера личности

внимание

Тест «Мюнстерберга»

В ходе теста я сумела подчеркнуть за 2 минуты 28 слов, а  идеальный результат должен быть 33 слова.

Таким образом, мне необходимо развивать 

внимание.

память

В.Б. Шапарь. Занимательная  психология. Хорошая ли у Вас память?

Из десяти цифр мне  удалось запомнить 7, это свидетельствует о достаточном объеме моей памяти; также 7 цифр мне удалось запомнить в нужном порядке, это говорит о достаточно развитой зрительной памяти; а вот на слух мне удалось запомнить 5 цифр, что свидетельствует о недостаточно развитой слуховой памяти.

В  ходе исследования я установила, что у меня зрительная память преобладает над слуховой, поэтому мне бы хотелось развить слуховую память.

мышление

Тест на определение  типа мышления

В ходе теста я установила, что больше всего у меня развита креативность, а также наглядно-образное и словесно-логическое мышление, на среднем уровне находится –абстрактно-символическое и предметно-  действенное мышление .

Таким образом, необходимо развивать абстрактно-символическое  и предметно-действенное мышление.

интеллект

Тест «Гениальность»

В ходе исследования у меня получилдся результат, равный 15. Это означает. Что я - интеллектуал, у меня есть возможности для роста.

Необходимо развивать  интеллект.

2.

Эмоционально-волевая  сфера личности

эмоции

темперамент

Тест Г. Айзенка

В ходе исследования я  установила, что я – холерик, т.е.  увлеченно беретесь за новые дела, но сил  хватает ненадолго, свойственны  спады и подъемы настроения. В  общении часто крикливы. Вспыльчивы, нетерпеливы.

Мне необходимо научиться быть более сдержанной и усидчивой.

Художник или мыслитель?

В ходе исследования я  установила, что я – художник.

Я довольна таким результатом.

  «Какое  полушарие  у  вас   главное?»

У меня доминирует правое полушарие.

Я все делаю в последний момент, и это часто очень мешает мне в жизни.

«Тип читателя»

В ходе тестирования я  выяснила, что я читатель чувственного типа.

Необходимо развивать в себе рациональную сферу сознания.

Насколько Вы эмоциональны?   

В результате исследования выяснилось, что я очень эмоциональна.

Необходимо научиться  контролировать свои эмоции в зависимости  от ситуации.

характер

Тест Г. Айзенка

В ходе исследования я  узнала, что тип моего характера  – переменный.

Необходимо научиться  контролировать свои эмоции.

Психогеометрический тест

В ходе тестирования я  выбрала квадрат, что символизирует лидерство.

Я абсолютно согласна с такими характеристиками.

акцентуации характера

Опросник Леонгарда - Шмишека

Тип акцентуации – гипертимический, т.е. отличается повышенным настроением, оптимистичен, чрезвычайно контактен, быстро переключается с одного дела на другое, не доводит начатое до конца и т.д.

Таким образом, необходимо быть более сдержанной и усидчивой.

3.

Потребностно-мотивационная сфера личности

направленность

Опросник В. Смекала  – М. Кучера

В ходе прохождения теста  я выявила, что у меня коллективная направленность – на взаимодействие.

Я ничего не хочу менять, меня полностью удовлетворяют такие  характеристики.

Опросник  МУН (мотивация успеха) А. Реана

Результат исследования – мотивация успеха.

Я довольна этим результатом.

«Занятость»

У меня получилось 16 баллов – работоголия.

На мой взгляд, это  очень неплохо.

«Как Вы справляетесь с делами»

В ходе теста я установила, что мои уязвимые места – это знание себя и постоянство поведения.

Поэтому мне бы хотелось это откорректировать.

Как  вы  относитесь  к  самому  себе?

У меня получилось: большинство Б;

вы считаете: «Я» - хороший слуга, но плохой хозяин

Мне необходимо иногда давать свободу своему «я».

Какое счастье  ваше?

У меня получился тип  счастья- счастье в действии «Действовать и радоваться сообща».

Недостаток такого счастья заключается в его поверхностности.

4.

Межличностно-социальная сфера личности

общение

Трансактный анализ общения

В рез-те исследования у  меня получился результат- состояние взрослый.Это значит, что Вы обладаете чувством ответственности, в меру импульсивны и не склонны к назиданиям и поучениям.

Меня удовлетворяет  такой результат.

Насколько вы терпимы

Мой результат - вы способны твердо отстаивать свои убеждения.

Необходимо быть более  сдержанной.

«Оценка способов реагирования в конфликте» (К.Н. Томас)

У меня преобладает сотрудничество и компромисс.

Я довольна такими результатами исследования.

«Восприятие индивидом  группы»

Мне характерен тип восприятия группы - «коллективистический»

Меня удовлетворяет  такой результат.

«Механизмы психологической  защиты»

Результат моего исследования – фактор 1, т.е. регрессия, проекция, отвращение к чему-либо.

Мне необходимо быть более  сдержанной в конфликтных ситуациях.