Психодиагностика

Психодиагностика (лекция)

Психодиагностика (от  греч.  Психо - душа,и  диагностика- способность распознавать) — отрасль психологии, разрабатывающая теорию, принципы и инструменты оценки и измерения индивидуально-психологических особенностей личности.

Психодиагностика выявляет наличие показателей в данный момент времени у того или иного  субъекта или субъектов.

Методы психодиагностики:

1. строго формализированные методики - тесты, опросники, некоторые методики проективной техники и психофизиологические методики
2. методики малоформализованные –наблюдения, беседы и интервью, анализ продуктов деятельности.

На основании наблюдения можно провести беседу. Материалы  для беседы из наблюдений. Наблюдения подтверждаются листом, бланком, дневником или картой наблюдения.

Метод наблюдения:

Свободное

Несистематическое наблюдение, при котором необходимо создать обобщённую картину поведения индивида или группы индивидов в определённых условиях и не ставится цель фиксировать причинные зависимости и давать строгие описания явлений.

Систематическое наблюдение, проводящееся по определённому плану и при котором исследователь регистрирует особенности поведения и классифицирует условия внешней среды.

Внешнее

Включенное (вместе со специалистом)

Наблюдение включает в  себя: цель наблюдения, задача наблюдения, предмет(?) наблюдения (взаимоотношения  в тур фирме), объект наблюдения (турфирма)

Составление плана наблюдения: 1. Что конкретно, когда и где наблюдать. 2. Фиксация (в протоколе . листе бланке) 3. Измерение (в ед. процентах, баллах). 4. Выводы

Преимущество метода наблюдения: - оперативность, объективность, гибкость

Недостатки – субъективизм экспериментатора, искажение истинного  объекта наблюдения т.е- (Отхождение от цели наблюдения (Получение фактов несоответствующих целям исследования)Прошлый опыт исследования влияет на последующие факты наблюдения)

Эксперимент – (проба «лат»): в ходе эксперимента моделируется ситуация.

Разновидность эксперимента – Лабораторный – искусственный; Естественный – в обычных условиях. Результатом эксперимента должно быть измерение(…)

Этапы эксперимента – Теоретический(постановка проблемы), Методический, Конкретно экспериментальный этап (создание ситуаций, управление ходом эксперимента, и изучение реакции на эксперимент)

4. Аналитический (анализ  полученных результатов)

Предмет наблюдения

• Вербальное поведение
• Содержание речи
• Продолжительность речи
• Интенсивность речи
• И др.
• Невербальное поведение
• Экспрессия лица, глаз, тела,
• Выразительные движения
• И др.
• Перемещения людей
• Дистанция между людьми
• Физические воздействия
• Касания
• Толчки
• Удары
• И др.