Психогигиена сестринского дела

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение

«Томский базовый медицинский колледж»

 

 

 

 

 

 

РЕФЕРАТ

по дисциплине: «  Медицинская психология  »

на тему: «Психогигиена сестринского дела»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовила:

студентка 2-го курса гр.643

дистанционного обучения

по специальности

«сестринское дело»

 

 

Проверил:

 

 

 

 

 

с. Парабель, 2015 г.

 

Содержание

1. Введение.
2. Значение психогигиены.
3. Основные задачи психогигиены.
4. Психогигиена сестринского персонала.
5. Заключение.
6. Список литературы.

 

Введение

Психогигиена как направление возникла на рубеже XIX и XX веков. В России ее связывают с состоявшимся в 1887 г. I Съездом отечественных психиатров, на котором прозвучало обращение к врачам, а также ко всем передовым людям страны с идеями и программами предупреждения психических и нервных заболеваний.

Психогигиена - отрасль медицинских знаний, изучающая факторы и условия окружающей среды, влияющие на психическое развитие и психическое состояние человека и разрабатывающая рекомендации по сохранению и укреплению психического здоровья.

Психогигиена как научная отрасль гигиены изучает состояние нервно-психического здоровья населения, его динамику в связи с влиянием на организм человека различных факторов внешней среды (природных, производственных, социально-бытовых) и разрабатывает на основании этих исследований научно-обоснованные меры активного воздействия на среду и функции человеческого организма с целью создания наиболее благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья людей. Если ещё до недавнего времени обязанностью гигиены как науки было в основном изучение воздействия внешних условий на соматическое здоровье человека, то в настоящее время предметом её главных забот становится анализ влияния среды на нервно-психический статус населения, и в первую очередь подрастающего поколения. Наиболее обоснованными и передовыми являются принципы психогигиены, исходная позиция которых базируется па основе представлений о том, что мир по своей природе материален, что материя находится в постоянном движении, что психические процессы являются продуктом высшей нервной деятельности и осуществляются по тем же законам природы.

Основные задачи психогигиены:

• забота о сохранении психического здоровья, профилактика психических и нервных заболеваний и дефектных состояний;
• улучшение лечения психически больных и ухода за ними;
• разъяснение значения психических аномалий для проблем воспитания, экономической жизни, преступности и вообще человеческого поведения.

Эти задачи должны выполняться посредством социального обеспечения и взаимодействия с общественными и частными благотворительными организациями.

Значение психогигиены

Психогигиена взаимоотношений сестринского персонала и пациента имеет ведущее значение при лечении и уходе. На душевное состояние больного влияют все факторы окружающей среды: и физические, и психические, и социальные, и духовные. Окружающая среда должна быть не просто безопасной, она должна способствовать оптимальной жизнедеятельности человека (этические принципы «не навреди» и «делай добро).

К физическим факторам окружающей среды, воздействующим на психику пациента, можно отнести санитарно-гигиеническое состояние ЛПУ, особенно инфекционную безопасность; температуру воздуха в палатах, процедурных и других помещениях; шум; запах; освещенность; цвет стен, белья, мебели, одежды, как персонала, так и пациентов; питание и др.

К психическим - психологический микроклимат отделения (стиль отношений между медработниками), а также взаимоотношения пациента с персоналом, другими пациентами, с близкими и т.д.

К социальным - различные материальные проблемы, связанные с возможностью лечения, реабилитации, профилактики осложнений и т.д.

К духовным - возможность чтения, рисования, музицирования, общения с близкими по духу, с представителями религиозных конфессий и др.

Основные задачи психогигиены:

• забота о сохранении психического здоровья, профилактика психических и нервных заболеваний и дефектных состояний;
• улучшение лечения психически больных и ухода за ними;
• разъяснение значения психических аномалий для проблем воспитания, экономической жизни, преступности и вообще человеческого поведения.

Эти задачи должны выполняться посредством социального обеспечения и взаимодействия с общественными и частными благотворительными организациями.

Психогигиена сестринского персонала.

• удовлетворенность содержанием и результатами своей деятельности;
• оптимальные условия труда (добиться труднее всего);
• возможность релаксации (сон, отдых в течение рабочего дня, индивидуальные способы расслабления);
• распределение ответственности между всеми членами коллектива;
• микроклимат в коллективе

Дружный и сплочённый коллектив может создать благоприятный психологический климат. Люди, которые «всё принимают слишком близко к сердцу», придают незаслуженное внимание мелочам, не умеют тормозить отрицательные эмоции. Им следует воспитывать в себе правильное отношение к неизбежным в повседневной жизни трудностям. Для этого необходимо учиться правильно, оценить происходящее, управлять своими эмоциями, а когда нужно, и подавить их.

В психогигиене труда немаловажную, роль играет промышленная эстетика. Целесообразно оборудование на производстве комнат отдыха и кабинетов психологической разгрузки, уменьшающих утомление и улучшающих эмоциональное состояние работающих. Важное значение имеет психогигиена умственного труда. Умственная работа связана с высоким расходом нервной энергии. В процессе её происходит мобилизация внимания, памяти, мышления, творческого воображения.

Как показал ряд исследований, при комплектовании трудовых коллективов, таких как бригады, команды, экспедиции и т.д. необходим учет взаимной совместимости участников по особенностям личности, иногда по возрасту, идейной направленности и др. Это сложные вопросы, которые каждый раз должны решаться в зависимости от стоящей задачи, от условий работы и многих других моментов. Особенно остро этот вопрос поднимается при отборе лиц, вынужденных жить в условиях изоляции (космические полеты, зимовки и т.п.).

Заключение

Большая роль, помимо психологов и психиатров, должна отводиться и медицинским работникам многих специальностей и, в частности, средним медицинским работникам.

Человеческая психика, формы человеческих взаимоотношений, тем более в современном обществе многообразны. Поэтому внутри общей гигиены и сформировался специальный ее раздел, который получил название психогигиены. Психогигиеной называют науку об обеспечении, сохранении и поддержании психического здоровья, иными словами, систему мероприятий, направленных на сохранение и укрепление психического здоровья человека. Психогигиена со времени ее зарождения была постоянно и непосредственно связана с психопрофилактикой, с предупреждением возникновения, формирования и развития психических болезней. Но если психопрофилактика больше нацелена на предупреждение возникновения конкретных психических расстройств, то цель психогигиены — формирование и поддержание психического здоровья.

Со времени зарождения психогигиена связана не только с психопрофилактикой, но и с психотерапией. Поскольку психотерапия содержит многие приемы и методы, способствующие как лечению возникших заболеваний, так и коррекции нормальных качеств индивидуальяости, нормальных качеств личности. Тесно сосуществуя с психопрофилактикой и психотерапией, непосредственно вытекая из общей гигиены, психогигиена представляет собой самостоятельный раздел медицинской науки со своими целями, задачами и приемами исследования.

 

Список литературы

1. Пашкова А.В. Практикум по психологии общения: Упражнения и задачи. – М., 2008. 20 с.
2. Андреева Г.М. Социальная психология. - М. : Изд-во МГУ, 1980. -416 с. - С. 79-99.
3. Витенко И.С. Общая и медицинская психология. – Киев : Здоровья, 1994 –296 с.
4. Филоненко М. М. Общая психология. – К: Центр учебной литературы, 2008.- 224с.
5. Кайдалова Л.Г., Пляка Л.В. Психология общения: учебное пособие.- Х.: НФаУ, 2011.- 132с.