Психологические закономерности проблемного обучения

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Ноября 2014 в 00:14, курсовая работа

Описание работы

Цель исследования: изучить психологические основы проблемного обучения.
Объект исследования: учебная деятельность.
Предмет исследования: психологические закономерности проблемного обучения.