Психология семьи

В основе семейного кризиса  лежат определенные закономерности развития внутрисемейных отношений. Поэтому  не следует искать причину создавшейся ситуаций лишь в поведении кого-либо из членов семьи или брачных партнеров. Эти закономерности надо знать и учитывать, корректируя в соответствии с ними свое поведение. В кризисной ситуации в первую очередь необходимо проявлять терпение, избегать опрометчивых решений и поступков.

Выделяется несколько  таких периодов, или спадов, в  отношениях, которые не все семьи  успешно преодолевают. Они могут наступить:

• в первые дни после свадьбы;

• через 2–3 месяца супружеской жизни;

• через 6 месяцев;

• через год;

• после рождения первого ребенка;

• на 3-5-м году совместной жизни;

• на 7-8-м году;

• через 12 лет  семейной жизни;

• через 20–25 лет.

Вышеуказанные периоды  семейных кризисов рассматриваются  условно, потому что переживаются они  не всеми семьями. Вместе с тем следует иметь в виду, что переход семьи с одной стадии супружеской жизни на другую часто сопровождается возникновением кризисных ситуаций. Любое нормальное, естественное событие в жизни семьи (вступление в брак, рождение ребенка, поступление ребенка в школу, чья-то болезнь и т. п.), изменения в семье или в ее структуре, вызываемые этими событиями, неизменно порождают те или иные проблемные ситуации, требуют принятия соответствующих решений, мобилизации для этого необходимых ресурсов.

Для характеристики таких  проблемных ситуаций, вызванных переходом  с одной стадии жизненного цикла  на другую, американская исследовательница  Рона Рапопорт в 1963 году ввела понятие  «нормативного стресса», или «нормального кризиса». Она отмечала, что в  нормальном развитии семьи существуют некие моменты, названные «точками необратимости», которые являются границами между стадиями жизненного цикла и которые имеют критическое значение для развития семьи. Они ведут либо к разрешению кризиса и дальнейшему развитию семьи, либо к усложнению ситуации, семейной дезадаптации и последующему распаду семьи.

Под семейным кризисом понимается ценностный конфликт личности и общества относительно рождения и социализации детей, выливающийся в невыполнение репродуктивной и социализационной функций семьи, сопровождающийся ослаблением семьи как союза родственников, союза родителей и детей, союза супругов, ослаблением триединства родства – родительства – супружества из-за исчезновения семейного производства, совместной деятельности родителей и детей.

 

Смена стадий жизненного цикла семьи представляет собой  проблемы в развитии семейной системы, то есть кризисы, переживаемые каждой семьей, содержание которых – в  разрешении противоречий между новыми задачами, встающими перед семьей, и характером взаимодействия и общения между членами семьи.

Каждый переход от одной стадии жизненного цикла к  другой ставит перед семьей новые  цели и задачи и требует структурно-функциональной перестройки, включая изменение  в иерархии функций семьи, решение  вопроса о главенстве и лидерстве и распределение ролей. Успешность разрешения кризисов перехода обеспечивает эффективное функционирование семьи и ее гармоничное развитие.

Обычно в развитии супружеских отношений выделяются два закономерных (нормативных) критических периода. Именно в эти периоды наиболее частыми являются разводы, вступление в повторный брак, который, как потом выясняется, тоже «был ошибкой». Избежать таких кризисов, как правило, нельзя, но сознательно управлять ими, их протеканием в интересах дальнейшего укрепления семьи возможно и необходимо.

Первый критический  период наступает между 3-м и 7-м  годом существования семьи и  продолжается в благоприятном случае около одного года. Ведущую роль в этом случае играют исчезновение романтических настроений, активное противодействие контрасту в поведении партнера в период влюбленности и в повседневном семейном быту, рост разногласий во взглядах на вещи, учащение проявлений отрицательных эмоций, рост напряженности в отношениях, чувства неудовлетворенности, возникновение молчаливого протеста, ощущения обманутости и упреков. Кризисная ситуация может возникнуть и без влияния каких-либо внешних факторов, обусловливающих бытовое и экономическое положение супружеской пары, без вмешательства родителей, измены или каких-то патологических черт личности у одного из супругов.

В таких случаях рекомендуется  ограничить разговоры, касающиеся супружеских  отношений, временно избегать проявлений романтической любви и совместного  обсуждения практических проблем (например, воспитания детей). Лучше ориентировать беседу на профессиональные интересы партнера, вести открытую жизнь, когда каждый из супругов не отказывается от своих интересов и связей, чем требовать от партнера общительности. В этот кризисный период супруги должны самостоятельно искать выход из создавшегося положения, потому что вмешательство третьих лиц может только усугубить ситуацию. Отношения супругов, несмотря на несколько лет совместной жизни, очень хрупки, и любое неосторожное вмешательство извне может усугубить семейную деструкцию и привести к разрыву семейных уз.

Второй критический  период наступает примерно между 13-м  и 23-м годом совместной жизни. Этот кризис менее глубокий, но более  длительный по времени, чем первый (может  продолжаться в течение нескольких лет). Он совпадает с известным в возрастной психологии «кризисом середины жизни». Ближе к сорока годам человек начинает явственно ощущать расхождение между своими мечтами, жизненными планами и ходом их осуществления. Далеко не всем удается двигаться по жизненному пути в строгом соответствии с первоначальными замыслами. Как правило, действительность оказывается жестоким редактором идеальных планов. К тому же начинает ощущаться тяжелый пресс времени, и человек уже не уверен, что успеет сделать все, что хочет.

Изменяется и отношение окружающих: пора раздачи авансов заканчивается, проходит период, когда лестно считаться «подающим надежды», «перспективным», «способным и даже талантливым». Социальное окружение ждет исполнения «обещаний» и зрелого человека оценивает по тому, чего он добился в жизни. Результатом кризиса средних лет является выработка нового образа Я, переосмысление жизненных целей, внесение корректив во все области привычного существования, приведение личности в соответствие с изменившимися условиями жизни.

Кризис середины жизни  – трудное испытание и для  семьи. Свою личную несостоятельность  многие зрелые индивиды (особенно мужчины) пытаются мотивировать тем, что семейные заботы и проблемы не позволили им реализовать себя сполна, потому что  пришлось много сил и времени отдавать детям. В таких случаях уход в самостоятельную жизнь детей нарушает семейное равновесие. Многое из того, что было скрыто за суетностью каждодневного быта, открывается в виде обнаженных проблем. Нередко супруги, прожившие вместе два десятка лет, вырастившие детей, осматривая свое жилище, с удивлением обнаруживают, что стали чужими людьми, – и расстаются.

Наступление второго  кризиса в супружеских отношениях часто совпадает с приближением периода инволюции, с повышением эмоциональной неустойчивости, страхами, появлением различных соматических жалоб, возникновением чувства одиночества, связанного с уходом детей, усиливающейся эмоциональной зависимостью жены, ее переживаниями по поводу старения, а также возможного стремления мужа сексуально проявить себя на стороне, «пока не поздно».

В данной кризисной ситуации необходимо целенаправленное отвлечение супругов от проблем старения и приобщение их к различным групповым развлечениям, для чего потребуется какое-либо внешнее вмешательство, поскольку сами они, как правило, уже не могут проявить инициативу. Не следует излишне драматизировать и события измен. Лучше всего подождать, пока у партнера не пройдет повышенный интерес к внебрачным связям (чем чаще всего и заканчивается).

 

 

По мнению американского семейного терапевта В. Сатир, семья по мере роста каждого ее члена должна пройти десять основных кризисных этапов, которые сопровождаются повышенной тревожностью, требуют подготовительного периода и последующего перераспределения душевных и физических сил.

1. Зачатие,  беременность и рождение первенца. Брак как отношения в известной  мере эгоистические перерастает  в семью как отношения альтруистические. Происходит изменение ролевой  структуры семьи.

2. Начало освоения  ребенком человеческой речи, что  требует серьезной работы родителей.

3. Налаживание  отношений ребенка с внешней  средой, чаще всего в школе.  Необходимость адаптации детей  и родителей к ситуации, когда  в семью проникают элементы  школьного, «уличного» мира.

4. Вступление  ребенка в подростковый возраст, трудности возраста, возможные конфликты с родителями.

5. Взросление  ребенка, оставление дома в  поисках самостоятельности, независимости.  Ощущение родителям и этого  периода как потери (синдром «пустого  гнезда»).

6. Женитьба  взрослых детей, вхождение в  семью новых членов (невестка, зять, внуки), проблемы во взаимоотношениях с ними.

7. Наступление  климакса в жизни женщины-жены.

8. Уменьшение  сексуальной активности у мужчин.

9. Становления  родителей в качестве бабушек  и дедушек.

10. Период заката: уход из жизни супругов.

Таблица 1. Семейные кризисы 

НЕНОРМАТИВНЫЕ КРИЗИСЫ В СЕМЬЕ

Наряду с так называемыми  нормативными кризисами, связанными с  важными семейными событиями, которые  переживает каждая семья на протяжении своего жизненного цикла, выделяются также  кризисы ненормативные, присущие лишь некоторым семьям. Ненормативные семейные кризисы чаще всего бывают связаны с такими событиями, как развод, супружеская измена, изменение состава семьи, не связанное с рождением ребенка, усыновление приемных детей, невозможность совместного проживания супругов в силу различных причин, подростковая беременность, финансовые трудности и т. д. Стрессоры, вызывающие ненормативные кризисы семьи, разделяют на сверхсильные и хронические.

К сверхсильным стрессорам относят: смерть одного из супругов, родителя или ребенка; супружескую измену; резкое и кардинальное изменение в социальной ситуации развития семьи (изменение социального статуса, материального положения семьи); тяжелое хроническое заболевание кого-то из ее членов.

Хронические стрессоры (длительные) действуют по принципу «капля камень точит» и включают такие факторы, как неблагоприятные жилищные и материальные условия; высокая эмоциональная напряженность и значительные хронические нагрузки в профессиональной деятельности; чрезмерные бытовые нагрузки; нарушение межличностной коммуникации и длительно сохраняющаяся конфликтность как в супружеской, так и в детско-родительской подсистемах.

Значительной стрессогенностью характеризуются также факторы  резкого изменения стереотипа жизни семьи и суммирования трудностей (эффект «последней капли»).

Способность семьи противостоять  стрессогенным факторам определяется ее сплоченностью и наличием внутренних и внешних ресурсов противодействия  стрессу. Возникновение неожиданного кризисного события приводит к дисбалансу семейной системы и требует адаптации к новой реальности. Психологическим механизмом такой адаптации, согласно Дж. Сандлеру, является отказ от достижения прежнего идеального образа семьи и замена его новым идеалом, приближенным к реальности. Процесс индивидуации семьи выступает как условие ее нормального развития, устремленного в будущее и препятствующего «застреванию» и регрессии к ранее существовавшим идеальным состояниям.

Наиболее распространенными  и опасными формами ненормативных кризисов являются ревность и супружеские измены. Отличительной особенностью подобных кризисов является то, что они касаются только супружеской пары, однако оказывают деструктивное влияние на всю семью в целом и в первую очередь на воспитывающихся в ней детей. К сожалению, довольно распространенным вариантом разрешения таких кризисов является распад семейной системы (развод), влекущий за собой появление новых социальных и психологических проблем у каждого члена распавшейся семьи.

 Литература

1. Алешина Ю. Е. Цикл развития семьи: исследования и проблемы // Вестник МГУ. Серия 14 «Психология». 1987. № 2. С. 60–72.

2. Витек К.  Проблемы супружеского благополучия. М., 1988.

3. Домбровский  А., Велента Т. Кризис семьи  // Семейная психология и семейная  терапия. 2005. № 3.

4. Карабанова  О. И. Психология семейных отношений  и основы семейного консультирования. М., 2004.

5. Кратохвил  С. Психотерапия семейно-сексуальных  дисгармоний. М., 1991.

6. Олифирович  Н. И., Зинкевич-Куземкина Т. А., Велента Т. Ф. Семейные кризисы:  феноменология, диагностика, психологическая помощь. М.; Обнинск, 2005.

7. Олифирович  Н. И., Зинкевич-Куземкина Т. А., Велента Т. Ф. Психология семейных кризисов. СПб., 2006.

8. Пергаменщик  Л. А. Кризисная психология. Минск, 2004.

9. Поливанова  К. Н. Психология возрастных кризисов. М., 2000.

10. Пэйдж С.  Супружеская жизнь: путь к гармонии. М., 1995.

11. Стрелков Ю. К. Психология  жизненных кризисов и значимых  событий // Психологический журнал. 1993. Т. 14. № 5. С. 141–152.

12. Целуйко В. М. Психология  современной семьи. М., 2004 (2006).