Психолого-педагогические основы развития творческих способностей в дошкольном возрасте

Цель данного исследования - изучение проблемы развития креативных способностей дошкольников, а именно тех её аспектов, знание которых необходимо для практической деятельности в этом направлении воспитателей детских садов и родителей
В ходе работы мы ставим перед собой следующие задачи:
- Выявление основных компонентов творческих способностей на основе анализа литературы.
- Определение условий, благоприятных для развития творческих способностей детей.
- Определение основных направлений н педагогических задач по развитию креативных способностей в дошкольном возрасте.
- Определение эффективности работы традиционных методик дошкольного воспитания в отношении развития творческих способностей детей.
- Выявление эффективности форм, методов н прижимов развития креативных способностей на основе анализа и обобщения передового педагогического опыта.

Введение…………………………………………………………………………2
Глава 1. Психолого-педагогические основы развития творческих способностей в дошкольном возрасте…………………………………………5
1.1 Проблемы развития творческих способностей детей в педагогической теории и практике……………………………………………..5
1.2 Особенности развития творческих способностей в дошкольном возрасте……………………………………………………………………………8
1.3 Проблема оптимальных сроков начала развития творческих способностей…………………………………………………………………….10
Глава 2. Развитие творческих способностей в дошкольном возрасте…….…13
2.1 Условия успешного развития творческих способностей детей…...13
2.2 Развитие качеств творческого мышления…………………………..15
2.3 Развитие творческого воображения…………………………………17
Глава 3. Игра как средство развития творческих способностей
дошкольников…………………………………………………………………...24
3.1 Значение игр в формировании личности …………………………..24
3.2 Игра в художественно–творческой деятельности дошкольников..30
3.3 Педагогические основы организации творческой игр
дошкольников……………………………………………………………………35
Заключение……………………………………………………………………….42
Список литературы………………………………………………………………44
Приложение 1…………………………………………………………………….46
Приложение 2…………………………………………………………………….49
Приложение 3…………………………………………………………………….50
Приложение 4…………………………………………………………………….53