Развитие эмоциональной сферы детей с нарушениями слуха

Эмоции играют важную роль в организации процесса обучения и воспитания детей. Расстройства эмоционально-мотивационной сферы детей не только снижают работоспособность в целом, но и могут приводить к нарушению поведения, а также вызывать явления социальной дезадаптации. Любые особенности развития, наблюдаемые у ребенка, ведут к изменениями эмоционального состояния. У детей с нарушенным слухом наблюдается отставание и своеобразие в развитии речи, которое накладывает отпечаток на формирование сенсорной, интеллектуальной и аффективно-волевой сферы.

Введение
Закономерности психического развития детей с нарушениями слуха
Особенности эмоциональной сферы детей, имеющих нарушения слуха
Развитие эмоциональной сферы детей, имеющих нарушения слуха
Заключение
Список используемой литературы