Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Января 2015 в 20:40, реферат
Сторонники представлений о главенствующей роли «среды», «ситуации», «общества», «объективной» и «внешней» детерминации развития личности, как бы ни различались их позиции в интерпретации всех этих понятий, находят множество аргументов в пользу того, что человек представляет собой продукт воздействующих на него обстоятельств, из анализа которых можно, вывести общие закономерности жизни личности.
1. Проблема влияния среды и наследственности на развитие личности.
1.1. Постановка вопроса о соотношении наследственности и среды в развитии личности человека.
1.2. Теория конвергенции двух факторов В.Штерна.
1.3. Теория конфронтации двух факторов З. Фрейда.
2. Методологические предпосылки концепции двойной детерминации развития личности.
3. Схема системной детерминации развития личности.
3.1. Индивидные свойства человека как предпосылки развития личности.
3.2. Социально-исторический образ жизни как источник развития личности.
3.3. Совместная деятельность как основание осуществления жизни личности в социальном мире.