Школа психологии и человеческих отношений, школа поведенческих наук (бихевиоризм) и их вклад в развитие науки

Цель: изучить возникновение, формирование и содержание школы психологии и человеческих отношений.
Задачи:
1. Рассмотреть особенности школы психологии и человеческих отношений;
2. Рассмотреть их вклад в развитие науки.

Введение………………………………………………………………………..3
Школа человеческих отношений и ее основные представители…………...4
Вклад школы «человеческих отношений» в развитие
управленческой науки…………………………………………………………6
Школа поведенческих наук …………………………………………………..8
Заслуги бихевиоризма и его вклад в развитие науки……………………....13
Анализ сходств и отличий между школами человеческих отношений и поведенческих наук…………………………………………………………...15
Заключение…………………………………………………………………….18
Список литературы……………………………………………………………19