Соотношение понятий: индивид, субъект деятельности, личность, индивидуальность

Что же такое человек? На первый взгляд этот вопрос кажется до смешного простым: в самом деле кто ж не знает, что такое человек. Но в том-то все и дело, что-то, что нам ближе всего. Лучше всего знакомо, оказывается и самым сложным, как только мы пытаемся заглянуть в глубины его сущности. И тут оказывается, что загадочность этого явления становится тем больше, чем больше мы пытаемся проникнуть в нее. Однако бездонность этой проблемы не отпугивает от нее, а притягивает как магнит.

Введение...................................................................................................................2
1. Характеристика понятий: индивид, субъект деятельности, личность, индивидуальность
1.1. Понятие индивида.........................................................................................3
1.2. Понятие субъекта……….……………………….……………………........4
1.3. Понятие личности………….………………………………………….........5
1.4. Понятие индивидуальности…….………………………………..……......6
1.5. Структура личности……………...……………...……………………......13
2. Соотношение понятий: индивид, субъект деятельности, личность, индивидуальность.
2.1. Соотношение в ленинградской школе психологов (Ананьев, Платонов и др)……….……………………………………………………………………....16
2.2 Соотношение в московской школе психологов (Леонтьев и др.)……....27
2.3.Соотношение в пермской школе психологов (Мерлин)………………..30
Заключение.............................................................................................................37
Список использованной литературы...................................................................39