Судебная психология

Судебная психология - отрасль юридической психологии, изучающая закономерности деятельности - расследования, судебного рассмотрения и предупреждения преступлений. Основной задачей судебной психологии является выяснение того, какие свойства личности - обусловливают успешную профессиональную деятельность судебно - следственных работников, и как они могут быть целенаправленно сформированы. В ее рамках рассматриваются вопросы оптимальных приемов взаимодействия юристов с другими участвующими в уголовном деле лицами, осуществления следственных и судебных действий (допроса, осмотра, очной ставки, обыска, опознания - ).

 

 

 

 

Судебная психология (forensic psychology) С. п., возникшая на стыке психологии и права, изучает взаимодействие между психологией и законом и занимается приложением психол. знаний к решению правовых вопросов. Эта специальность охватывает широкий круг клиентов и ситуаций, включ. частных лиц всех возрастов, супружеские пары, группы, орг-ции, производственные структуры, правительственные учреждения, школы, ун-ты, стационарные и амбулаторные психиатрические клиники, и исправительные заведения. Судебные психологи могут привлекаться к работе в таких различных областях, как уголовная правоспособность и ответственность, ответственность за гражданские правонарушения и/или убытки, ответственность производителя за качество товара, направление в психиатрическую больницу на лечение, развод и судебные споры о родительской опеке, некарательное воздействие на преступников, права пациентов и преступников, специальное обучение, свидетельская идентификация, отбор состава присяжных, отбор и обучение полицейских, практика найма на работу, заработная плата рабочих, и профессиональная ответственность

 

 

 

 

 

Прикладные отрасли психологической науки не ограничиваются только выявлением действия тех или иных факторов на психику человека при осуществлении практической деятельности. Эти отрасли всегда занимаются и разработкой мер, направленных на приспособление психики человека к деятельности в тех или иных специфических условиях, перед ними ставится задача выработки психических качеств, обеспечивающих, облегчающих выполнение определенной деятельности.

 

Прикладная психологическая наука не ограничивается только изучением психических закономерностей, проявляющихся в данном виде деятельности, она должна иметь своим предметом и разработку специальных психологических методов, облегчающих деятельность, методов, основанных на знании общих закономерностей психологической науки.

 

Указанное соотношение в каждой прикладной психологической науке может быть различным. Оно обусловливается видом деятельности, объемом непосредственно исследуемых психических закономерностей, задачами, которые необходимо разрешить при помощи психологической науки. Причем эти задачи могут быть направлены как на выявление специфических закономерностей, так и на преодоление конкретных трудностей, возникающих при определенном виде деятельности.

 

Все эти особенности, присущие прикладным психологическим наукам, проявляются и в судебной психологии. Без учета всего изложенного не может быть произведена строго научная разработка предмета, методов и системы этой науки.

 

Судебная психология является одновременно и вспомогательной юридической наукой, в связи с чем необходимо кратко остановиться и на основаниях возникновения подобных наук в системе права. Они появляются прежде всего при наличии условий для возникновения любой прикладной науки, к которым относятся: самостоятельность предмета исследования, особые цели исследования, модификация методов исследования. Существование вспомогательных юридических наук связано с наличием специальных задач в деятельности по осуществлению правосудия, решению которых они должны помочь применением познанных закономерностей в соответствующей отрасли научных знаний.

 

Вспомогательные отрасли (психиатрии, медицины, психологии) в системе юридических наук возникают для оказания помощи при осуществлении социалистического правосудия. В этом состоит одна из характерных особенностей вспомогательных юридических наук.

 

В соответствии с особенностью предмета основной науки (психиатрии, медицины, психологии) вспомогательные науки по-разному помогают в решении основных задач правосудия. Но у всех у них есть общее: они помогают деятельности по осуществлению правосудия; они непосредственно связаны с процессуальными отраслями права; они помогают решению задач, возникающих в уголовном и гражданском процессах.

 

Конечно, надо иметь в виду, что сфера действия прикладной юридической науки может включать в себя не только обслуживание отраслей права, непосредственно регулирующих деятельность по осуществлению правосудия (уголовный процесс, гражданский процесс), но и отрасли права, призванные помогать общим задачам правосудия административно-правовыми методами (административное право, исправительно-трудовое право). Так, судебная медицина призвана решать специальные задачи и при рассмотрении административных дел. Это в полной мере относится и к судебной психологии.

 

Указанные особенности вспомогательных юридических наук закрепляются и в самом их названии. Эти отрасли, поскольку они служат процессуальной деятельности и имеют целью помогать в решении задач правосудия, которые всегда осуществляются только через суд, традиционно (и совершенно правильно) именуются: судебная медицина, судебная психиатрия, судебная психология (а не правовая медицина и т.д.), что четко определяет сферу их действия и решаемые ими задачи.

 

Изложенное уже дает возможность рассмотреть вопрос о предмете судебной психологии. От правильного понимания предмета судебной психологии зависят пределы использования данных этой науки в практической деятельности.

 

Судебная психология -- наука, изучающая особенности развития и проявления психических явлений, связанных с процессом деятельности по осуществлению правосудия. Эта наука призвана изучать способы, пути воздействия процессуальной деятельности на психологию людей с целью обеспечения оптимального установления истины, воспитательного воздействия как на лиц, совершивших преступление, так и на всех советских граждан.

 

Для обеспечения этого судебная психология должна исследовать закономерности:

 

возникновения, развития психических свойств, качеств личности, приводящих к противоправному поведению;

 

изменения, развития психических свойств, качеств состоит в результате совершения преступления, участия в процессуальной деятельности; осуществления различных функций;

 

процессы изменения (исправления) психики лиц, совершивших преступление.

 

Исследованием этих закономерностей не занимается ни одна прикладная психологическая наука. В то же время эти закономерности должны изучаться комплексно. Без познания особенностей психики лиц, совершивших преступления, нельзя понять особенности психических явлений в ходе процессуальной деятельности, а без учета этих групп невозможно выявить закономерности процесса перевоспитания и т. д.

 

Судебная психология не выполнит и части стоящих перед нею задач, если предмет этой науки будет ограничен только изучением перечисленных закономерностей психических явлений, только изучением условий, влияющих на них. Судебно-психологические знания должны реализовываться в практической деятельности следователей, судей, активно помогать им в достижении целей правосудия. Судебная психология -- это наука, психологическими методами помогающая осуществлять регулирование системы процессуальной деятельности.

 

Эта наука должна дать в руки практических работников специальные, основанные на знании психических закономерностей методы, владея которыми, следователи, судьи будут быстрее, полнее достигать цели социалистического правосудия: устанавливать объективную истину, изучать различных участников следствия, судопроизводства, полнее собирать и анализировать факты, принимать правильные решения, осуществлять воспитательную функцию перевоспитания лиц, совершивших преступления.

 

Таким образом, в предмет судебной психологии входит и разработка специальных судебно-психологических методов, реализуемых в деятельности по осуществлению правосудия. Эти методы могут быть разработаны только в том случае, если постоянно изучать все особенности проявления психических явлений, условия, вызывающие и изменяющие эти явления у различных участников судопроизводства, на различных стадиях осуществления правосудия.

 

Между различными группами психических явлений, изучаемыми судебной психологией, и судебно-психологическими методами существует тесная диалектическая взаимосвязь. Методы, будучи разработанными на основе познанных закономерностей, в то же время служат средством познания этих закономерностей, условий, взаимосвязей, причин. Судебно-психологические методы до определенной степени очерчивают и границы, объем изучаемых в судебной психологии психических явлений, условий, их вызывающих. Необходимо изучать все те психические явления, которые расширяют или могут расширить знания об условиях, о возможностях применения судебно-психологических методов в практической деятельности по осуществлению правосудия.

 

Подводя итог, можно определить, что судебная психология -- это наука, изучающая закономерности человеческой психики, проявляющиеся при совершении противоправных действий, в процессуальной деятельности и реализации наказания, а также разрабатывающая на основе процессуального законодательства специальные психологические методы, обеспечивающие оптимальное достижение целей социалистического правосудия.

 

Предмет судебной психологии не является застывшим и, безусловно, будет расширяться и изменяться. «Человеческие понятия не неподвижны, а вечно движутся, переходят друг в друга, переливают одно в другое, без этого они не отражают живой жизни» '. Изменение жизни, ее социальных условий, общее развитие науки будут влиять и на судебную психологию.

 

Развитие предмета науки судебной психологии зависит как от психологических, так и от юридических наук. Изменение процессуальных форм, условий деятельности, новейшие психологические открытия --все это закономерно будет приводить и к изменению предмета судебной психологии, к изменению путей развития этой науки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Юридическая психология - отрасль психологической науки

Психология - это наука, изучающая закономерности и механизмы психической деятельности людей. Название науки "психология" происходит от греческих слов: "психе" (душа), "логос" (учение), то есть наука о душе, точнее, о внутреннем, субъективном мире человека[1]. Термин "психология" был предложен немецким схоластиком Гоклениусом в конце XVI века.

Долгое время психология развивалась как составная часть философии, и только в середине XIX века она выделилась в самостоятельную науку. Это стало возможно потому, что психология постепенно превращалась из науки описательной в науку экспериментальную настоящее время психология представляет собой довольно сложную и разветвленную систему дисциплин. Кроме общей психологии, изучающей общие закономерности психической деятельности, существуют и быстро развиваются частные, прикладные отрасли психологии. Так, группу прикладных отраслей, которые изучают закономерности и механизмы психики людей, занятых конкретными видами деятельности, составляют: психология труда и ее относительно самостоятельные разделы - инженерная, авиационная и космическая психология; психология познания; педагогическая, военная, юридическая психология и др.

Перед оперативными, следственными, прокурорскими и судебными работниками постоянно возникает множество вопросов, решение которых требует не только широкого кругозора, юридической культуры, специальных познаний и жизненного опыта, но и хорошего знания юридической психологии. Чтобы правильно разбираться в сложных отношениях людей, их переживаниях и поступках, в запутанных ситуациях, которые находят свое отражение в уголовных делах, надо знать закономерности психической жизни.

Юридическая психология включает в себя различные области научных знаний, является прикладной наукой и в равной мере принадлежит как психологии, так и юриспруденции. В области общественных отношений, регулируемых нормами права, психическая деятельность людей приобретает своеобразные черты, которые обусловлены спецификой человеческой деятельности в сфере правового регулирования. Психология - единственная наука, способная обеспечить не только познание психической деятельности, но и управление ею[2]. С развитием общества ее значение будет все более возрастать.

Потребность обращении к психологии, ее методам, достижениям возникает тогда, когда конкретная наука, смежная с психологией или тесно связанная с ней, включается в решение практических задач. Имеет это место в педагогике, медицине и юриспруденции. Практическая деятельность, как правило, реализуется в конкретных действиях конкретных людей, и то, как это происходит, зависит в значительной мере от их психологических особенностей. Только необходимость решения практических задач привела к тому, что на границе с обществоведением возникли и развиваются социальная, этническая, историческая и другие отрасли психологии. Было бы, однако, приуменьшением роли естественного в жизни и развитии личности обращение исключительно к социальным аспектам ее проявления. Безусловно, изучение биологии человека (анатомии, физиологии, антропологии) неразрывно связано с исследованиями в области психофизиологии, нейропсихологии, психофизики и других наук, пограничных с психологией и естествознанием. - Вся система научного знания ощущает потребность в использовании психологического знания, оно становится связующим звеном различных областей науки. Психология связывает общественные науки и естественные, биологию и историю, медицину и педагогику, управление и юриспруденцию и др. Этим определяется ее место в системе научного знания.

Теоретической базой для юридической психологии является общая психология, поскольку используется ее понятийный и категориальный аппарат, знания об общих закономерностях и законах психической деятельности человека.

Большинство ученых правоведов, психологов, работающих в этой области, сходятся во мнении, что если психология в качестве фундаментальной науки о психике человека исследует наиболее общие закономерности психической деятельности людей в целом, то юридическая психология изучает те же закономерности психики человека, различные психические явления, но не вообще, а в сфере различных (уголовно-правовых, гражданско-правовых и пр.) правоотношений или, как еще иногда говорят, в системе "человек - право".