Темперамент и индивидуальный стиль деятельности

Меланхолический темперамент.

У меланхоликов медленно протекают  психические процессы, они с трудом реагируют на сильные раздражители; длительное и сильное напряжение вызывает у людей этого темперамента замедленную деятельность, а затем  и прекращение ее В работе меланхолики  обычно пассивны, часто мало заинтересованы (ведь заинтересованность всегда связана  с сильным нервным напряжением). Чувства и эмоциональные состояния  у людей меланхолического темперамента возникают медленно, но отличаются глубиной, большой силой и длительностью; меланхолики легко уязвимы, тяжело переносят обиды, огорчения, хотя внешне все эти переживания у них  выражаются слабо. Представители меланхолического темперамента склонны к замкнутости  и одиночеству, избегают общения  с малознакомыми, новыми людьми, часто  смущаются, проявляют большую неловкость в новой обстановке. Все новое, необычное вызывает у меланхоликов тормозное состояние. Но в привычной  и спокойной обстановке люди с  таким темпераментом чувствуют  себя спокойно и работают очень продуктивно.

1.3 Характер и темперамент

Характер нередко сравнивают с темпераментом, а в некоторых  случаях и подменяют эти понятия  друг другом. В науке среди господствующих взглядов на взаимоотношения характера  и темперамента можно выделить четыре основных:

- отождествление характера  и темперамента (Э. Кречмер, А.  Ружицкий);

- противопоставление характера  и темперамента, подчеркивание антагонизма  между ними (П. Викторов, В. Вирениус);

- признание темперамента  элементом характера, его ядром,  неизменной частью (С.Л. Рубинштейн, С. Городецкий);

- признание темперамента  природной основой характера  (Л.С. Выготский, Б.Г. Ананьев).

Исходя из материалистического  понимания человеческих явлений, следует  отметить, что общим для характера  и темперамента, является зависимость  от физиологических особенностей человека. Формирование характера существенно  зависит от свойств темперамента, более тесно связанного со свойствами нервной системы. Кроме того, черты  характера возникают тогда, кода темперамент уже достаточно развит. Характер развивается на основе, на базе темперамента. Темперамент определяет в характере такие черты, как  уравновешенность или трудность  вхождения в новую ситуацию, подвижность  или инертность реакции и т.д. Однако темперамент не предопределяет характер. У людей с одинаковыми  свойствами темперамента может быть совершенно различный характер. Особенности  темперамента могут способствовать или противодействовать формированию тех или иных черт характера.

Свойства темперамента могут  в какой-то степени даже приходить  в противоречие с характером.

Черты темперамента и характера  органически связаны и взаимодействуют  друг с другом в целостном едином облике человека, образуя неразделимый сплав - интегральную характеристику его  индивидуальности.

Характер не является врожденным, - он формируется в жизни и деятельности человека как представителя определенной группы, определенного общества. Поэтому  характер человека - это всегда продукт  общества, чем и объясняется сходство и различие в характерах людей, принадлежащих  к различным группам.^[3]

3. Психология индивидуальных различий. Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. - М. Изд-во МГУ, 2003. - 318 с.

В индивидуальном характере  отражаются многообразные типические черты: национальные, профессиональные, возрастные. Типические черты нередко  фиксируются обыденным сознанием  в различных установках и стереотипах. Своеобразно преломляясь, в национальных особенностях проявляются типические черты, присущие дошкольникам, подросткам, пожилым людям и т.д. нетрудно описать типический характер врача, военного, в то же время каждый типический характер имеет свои индивидуальные черты.

ГЛАВА 2. РОЛЬ ТЕМПЕРАМЕНТА В  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА. ПОНЯТИЕ ЦЕННОСТИ ТЕМПЕРАМЕНТА

Если оценить приведенные  психологические характеристики темперамента, то увидим, что в каждом из них  есть как хорошие, так и плохие свойства. Так, сангвиник эмоционален  и отличается хорошей работоспособностью, но побуждения его неустойчивы, так  же неустойчиво и его внимание. Меланхолик отличается меньшей работоспособностью и большой тревожностью, но зато он тонко чувствующий человек, как  правило осторожный и осмотрительный. Следовательно, нет темпераментов "плохих" или "хороших" - каждый темперамент  хорош в одних условиях и плох в других. Не определяет он и социальной ценности человека - от темперамента не зависят склонности, мировоззрения  и убеждения человека, содержание его интересов. Среди выдающихся людей прошлого встречаются люди с самыми различными темпераментами: А.В. Суворов и А.И. Герцен были сангвиниками, Петр 1 и И.П. Павлов - холериками, Н.В. Гоголь и П.И. Чайковский - меланхоликами, а М.И. Кутузов и И.А. Крылов - флегматиками. И среди наших современников - выдающихся спортсменов, летчиков-космонавтов, государственных деятелей - мы видим  людей, существенно различающихся  по темпераменту. Точно так же и  люди одного типа темперамента могут  быть как передовыми деятелями, так  и консервативными.

В зависимости от того, как  человек относится к тем или  иным явлениям, к жизненным задачам, к окружающим людям, он мобилизует соответствующую  энергию, становится способным к  длительным напряжениям, заставляет себя изменить скорость своих реакций  и темп работы. Воспитанный и достаточно волевой холерик способен проявлять  сдержанность, переключать свое внимание на другие объекты, хотя это ему дается с большим трудом, чем, например флегматику.

"Образ поведения человека  и животного обусловлен не  только прирожденными свойствами  нервной системы, но и теми  влияниями, которые падали и  постоянно падают на организм  во время его индивидуального  существования, то есть зависит  от постоянного воспитания или  обучения в самом широком смысле  этих слов. И это потому, что  рядом с указанными выше свойствами  нервной системы непрерывно выступает  и важнейшее ее свойство - высочайшая  пластичность". В зависимости  от условий жизни и деятельности  человека отдельные свойства  его темперамента могут усиливаться  или ослабляться. В то же  время свойства темперамента  имеют тенденцию более резкого  проявления с возрастом человека.

2.1 Темперамент как фактор  деятельности

Особенности темперамента следует  учитывать при профессиональном отборе. Профессия оператора пульта управления автоматической системы, например, требует своевременного и быстрого реагирования на изменения в работе многих агрегатов и быстрого принятия правильных решений; дисциплина в классе требует, чтобы ученик мог сдерживать свои чувства и желания. Эти требования нельзя произвольно изменить, так  как они зависят от объективных  причин - от содержания деятельности.

Темперамент, влияя на динамику деятельности, может влиять на ее продуктивность. В разных видах деятельности роль темперамента неодинакова. В учебной  деятельности и в массовых профессиях (токарь, слесарь, ткачиха, продавец, врач, учитель, инженер) одни свойства темперамента, необходимы для успешной деятельности и слабо выражаются у данного человека, могут быть компенсированы у него за счет других свойств и обусловленных ими приемов работы. Например, ткачихи-многостаночницы инертного типа, внимание которых очень устойчиво, в процессе работы редко отвлекаются. В ситуации, когда надо ликвидировать простой станков или обрыв нити, это положительное свойство. Ткачихи подвижного типа, чье внимание не менее устойчиво, более часто, чем инертные, переключаются от одного станка к другому. В ситуации возможных неполадок это также положительное свойство. Таким образом, более частое переключение внимания компенсирует большую отвлекаемость внимания, так как эти работницы быстрее обнаруживают неполадки. Следовательно, в массовых профессиях и в учебе свойства темперамента, влияя на деятельность, в конечном счете, не определяют ее продуктивности, так как одни свойства могут компенсироваться за счет других.

В таких профессиях, как  летчик-испытатель, диспетчер большой  энергосистемы, космонавт, горноспасатель, спортсмен международного класса и  т.п., чья деятельность связана с  регулярным экстренным напряжением, риском, опасностью, большой ответственностью, уровень требований к психике  очень высок. Свойства темперамента - высокая тревожность, малая помехоустойчивость - не могут компенсироваться другими  свойствами. В таких профессиях свойства темперамента определяют профессиональную пригодность человека. В этих видах  труда необходим предварительный  отбор людей по ряду свойств, чтобы  особенности темперамента соответствовали  требованием деятельности. Такой  путь приспособления темперамента к  требованиям деятельности называется профессиональным отбором и подбором.

От темперамента зависит  влияние различных факторов, определяющих уровень нервно-психического напряжения (например, оценка деятельности, ожидания контроля деятельности, ускорение темпа  работы, влияние дисциплинарных воздействий). Такое регулировании деятельности путем дифференцирования величины действующих раздражителей в зависимости от типа нервной системы и темперамента человека применяется хорошими организаторами производства. Этот путь приспособления темперамента к деятельности заключается в индивидуализации предъявляемых к человеку требований, условий и способов работы (индивидуальный подход).

Известная степень приспособления темперамента к требованиям деятельности возможна также благодаря перевоспитанию (тренировки) отдельных свойств темперамента.

2.2 Темперамент и индивидуальный  стиль деятельности

Наконец, основой и наиболее универсальный путь приспособления к требованиям деятельности - формирование его индивидуального стиля.

Одни и те же задания  и требования в какой-либо профессиональной, учебной и трудовой деятельности могут быть с одинаковой успешностью  осуществлены различными приемами и  способами. Под индивидуальным стилем деятельности понимают такую индивидуальную систему приемов и способов действия, которая характерна для данного  человека и целесообразна для  достижения успешного результата.

При формировании индивидуального  стиля нужно учитывать свойства темперамента и сознательно и  творчески относиться к выполняемой  работе. Человек выбирает такие приемы и способы выполнения действия, которые  в наибольшей степени соответствуют  его темпераменту. Наиболее соответствующие  темпераменту приемы и способы действия зависят от обусловленных темпераментом  часто совершенно непроизвольных и  неподотчетных форм реагирования и  особенностей движения. Индивидуальный стиль деятельности возникает только в тои случае, если человек ищет наилучшие приемы и способы, помогающие ему достигнуть наиболее успешных результатов.

2.3 Темперамент и деятельность

Динамические черты личности человека выступают не только во внешней  манере поведения, не только в движениях - они проявляются и в умственной сфере, в сфере побуждения, в общей  работоспособности. Естественно, особенности  темперамента сказываются в учебных  занятиях и в трудовой деятельности. Но главное заключается в том, что различия по темпераментам - это  различия не по уровню возможности  психики, а по своеобразию ее проявлений.

Установлено отсутствие зависимости  между уровнем достижений, т.е. конечным результатом действий, и особенностями  темперамента, если деятельность протекает  в условиях, которые можно определить как нормальные. Таким образом, независимо от степени подвижности или реактивности индивида в нормальной, не стрессовой ситуации результаты деятельности в принципе будут одинаковыми, поскольку уровень достижений будет зависеть главным образом от других факторов, в особенности от уровня мотивации и способностей. Вместе с тем исследования, устанавливающие эту закономерность, показывает, что в зависимости от темперамента изменяется способ осуществления самой деятельности.

В зависимости от особенностей темперамента люди различаются не конечным результатом действий, а способом достижения результатов. Были проведены  исследования с целью установить зависимость между способом выполнения действий и особенностями темперамента. В этих исследованиях рассматривался индивидуальный стиль деятельности как путь к достижению результатов  или способ решения определенной задачи, обусловленной главным образом  типом нервной системы.

4. Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. - М.: прогресс, 2005. - 230 с.

Перед сангвиником следует  непрерывно ставить новые, по возможности  интересные задачи, требующие от него сосредоточенности и напряжения. Необходимо постоянно включать его  активную деятельность и систематически поощрять его усилия.

Флегматика нужно вовлечь  в активную деятельность и заинтересовать. Он требует к себе систематического внимания. Его нельзя переключать  с одной задачи на другую. В отношении  меланхолика недопустимы не только резкость, грубость, но и просто повышенный тон, ирония. Он требует особого внимания, следует вовремя хвалить его  за проявленные успехи, решительность  и вол. Отрицательную оценку следует  использовать как можно осторожнее, всячески смягчая ее негативное действие. Меланхолик - самый чувствительный и ранимый тип с ним надо быть предельно мягким и доброжелательным.