Закон масс в психологии

СОДЕРЖАНИЕ:

1. Массовидная психика как отражение условий жизни общества.

2. Структура массовидной психики.

3. Закон подражания.

4. Общественное мнение  и настроение.

5. Традиции, обычаи, привычки.

6. Общение.

7. Совместная деятельность.

8. Мотивация.

9. Межличностные отношения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Массовидная психика как отражение условий жизни.

Сегодня, когда наше общество сильно политизировано, когда массовые выступления, собрания стали повседневной реальностью, все чаще мы задаемся вопросами: а каковы механизмы, движущие силы этих явлений, по каким законам они  зарождаются и развиваются, как  влияют на мировоззрение людей? Еще  относительно недавно, в начале прошлого века, никому не приходило в голову, что можно изучать научно охватившую войско панику или экстаз толпы верующих, окруживших пророка. Эти явления  либо объяснялись с позиций здравого смысла, либо относились к разряду  чудес. Но в середине XIX века психология масс, занимавшая общественное мнение всех европейских стран, стала точкой роста новой науки – социальной психологии. Что же произошло? Мир  быстро менялся. В огромных городах  скапливались миллионы людей, оторвавшихся от сельской и церковной общин, от своих сословий и цехов. Из этих «автомизированных» индивидов и возникал материал для толпы. Человек большого города более рационален и скептичен, более грамотен и ловок, чем его деревенский собрат. Однако именно из таких людей состоят толпы, совершающие подчас совершенно неразумные действия. Этот феномен сохранил свое значение и сегодня. Всем знаком экстаз болельщиков на футбольном поле или рок концертные страсти. Разобраться в механике поведения толпы впервые попытались психологи середины прошлого века: Г. Тард, Г. Лебон, У. Макдугалл, З. Фрейд., Г. Лебон в своей работе охарактеризовал понятие «массовая душа» и описал черты, присущие поведению человека в массе: «…каковы бы ни были индивиды составляющие ее, каков бы ни был их образ жизни, занятия, их характер или ум, одного их превращения достаточно для того, чтобы у них образовался род коллективной души, заставляющей их чувствовать, думать и действовать совершенно иначе, чем думал бы, действовал и чувствовал каждый из них в отдельности. Существуют такие идеи и чувства, которые возникают и превращаются в действия лишь у индивидов, составляющих толпу».

 

2. Структура массовидной психики.

Существует некая сфера  социальной реальности, которую принято  обозначать понятиями "массовая психика" или "общественная психология".

Общественная психология очень сложна, многогранна и не имеет чётких границ. Попытаемся хотя бы приблизительно обозначить структуру  этого явления и дать краткую  характеристику его элементов.

Обобщая многочисленные исследования, можно сказать, что в общественной психологии выделяют, прежде всего, группу психических явлений, которую можно  назвать системой побуждений или  мотивов поведения и деятельности масс. Ковалев А. Г. относит сюда социальные потребности, интересы и формирующиеся  на их основе социальные установки  и чувства, убеждения и идеалы.

Вторая группа психических  явлений называется процессами. Процесс, в отличие от свойства, динамичен. 0н возникает под влиянием события, того или иного социального воздействия, развёртывается и имеет конец, который, однако, дает начало новому процессу.

Психические процессы - это  общественные чувства, ЭМОЦИИ, мышление, память, воображение, воля. Процессы, многократно  повторяясь, образуют специфические  свойства познавательной и волевой  деятельности людей.

Таким образом`, у массы  формируется определённый угол зрения при восприятии, что обычно называют вкусом, формируется определённый стереотип  мышления, характерный для тех  или иных социальных групп.

3. Закон подражания.

Подражание относится  к механизмам, способам воздействия  людей друг на друга, в условиях массового  поведения. В процессе подражания осуществляется не простое принятие внешних черт поведения другого человека или  массовых психических состояний, но воспроизведение индивидом черт и образцов демонстрируемого поведения. Разработка идей о роли подражания в обществе характерна для концепции  Г. Тарда, которому принадлежит так называемая теория подражания.

Различается несколько видов  подражания: логическое и внелогическое, внутреннее и внешнее, подражание-мода и подражание-обычай, подражание внутри одного социального класса и подражание одного класса другому. Анализ этих различных видов подражания позволил сформулировать законы подражания. Например, имеются следующие: подражание осуществляется от внутреннего к внешнему (т.е. внутренние образцы вызывают подражание раньше, чем внешние: духу религии подражают раньше, чем обрядам); низшие (имеются в виду низшие по социальной лестнице) подражают высшим (провинция — центру, дворянство — королевскому двору) и т.д. 

4. Общественное мнение  и настроение.

Общественное мнение, выраженное в форме определенных суждений, идей и представлений отношения социальных групп к явлениям или проблемам  социальной жизни, затрагивающим общие  интересы, возникает как продукт  осознания назревших, требующих  решения социальных проблем. Оно  проявляется в сопоставлении  или даже столкновении различных  взглядов и позиций по обсуждаемому вопросу, в одобрении, поддержке  или же отрицании, осуждении тех  или иных действий, поступков или  линий поведения. Субъектом общественного  мнения выступают большие группы - социальные классы, нации и народы. Его высшая форма – общенародное мнение - в основном совпадающие  суждения всего народа. Общественное мнение формируется под влиянием всех средств массового воздействия (радио, пресса, телевидение), хотя может  возникать стихийно, под влиянием конкретных жизненных обстоятельств  и ситуаций.

Настроение общественное (настроение массовое) – преобладающее  состояние чувств и умов тех или  иных социальных групп в определенный период времени. Не только самое массовидные явление психологии социальной, но и одна из наиболее значительных сил, побуждающих людей к деятельности, отпечатывающихся на поведения различных групп и слоев общества, а также классов, наций и даже народов. Проявляется во всех сферах социальной жизнедеятельности. Одна из форм настроения общественного – настроение массовое, способное захватить и объединить в единое движение (социальные или политические) самые различные социальные слои, группы и классы обществ. Настроение общественное характеризуется – 1) определенной предметной направленностью: политическим, религиозным настроением и пр.; 2) характером и уровнем эмоционального накала: апатией, депрессией – подъемом, энтузиазмом. 

5. Традиции, обычаи, привычки.

Психический склад массовой психики раскрывается в привычках  и обычаях, а также в традициях  группы.

Традиция – исторически  сложившиеся, передаваемые через поколения  формы деятельности и поведения, а также сопутствующие им обычаи, правила, ценности представления. Традиция складывается на основе тех форм деятельности, что неоднократно подтвердили свою общественную значимость и личностную пользу. С изменением ситуации социального развития той или иной общности традиция может разрушаться, трансформироваться и замещаться новой. Традиция – важный фактор регуляции жизнедеятельности.

Привычки и обычаи складываются под влиянием определенных жизненных  условий, но в дальнейшем закрепляются и выступают именно как регуляторы поведения. Анализ привычек и обычаев  есть социально-психологическая проблема.

6. Общение. 

Человеческое общение  напоминает своеобразную пирамиду, состоящую  из четырех граней: мы обмениваемся информацией, взаимодействуем с  другими людьми, познаем их и, вместе с этим, переживаем собственное состояние, возникающее в результате общения.

Общение можно рассматривать  как способ объединения индивидов, а также как способ их развития.

По своим формам и видам  общение чрезвычайно разнообразно. Можно говорить о прямом и косвенном  общении, непосредственном и опосредованном, вербальном (словесном) и невербальном и т.д.

Различают также межличностное  и массовое общение. Межличностное связано с непосредственными контактами людей в группах или парах постоянных по составу участников. Массовое общение — это множество непосредственных контактов незнакомых людей, а также коммуникация, опосредованная различными видами средств массовой информации.

7. Совместная деятельность.

Совместная деятельность — организованная система активности взаимодействующих индивидов, направленная на целесообразное производство (воспроизводство) объектов материальной и духовной культуры.

Психологическая структура  совместной деятельности включает ряд  составляющих: общие цели, мотивы, действия и результаты. Общая цель совместной деятельности — центральный компонент  ее структуры. Под целью понимается идеально представленный общий результат, к которому стремится общность индивидов (групповой субъект). 06щая цель может  распадаться на более частные  и конкретные задачи, поэтапное решение  которых приближает коллективного субъекта к цели. Обязательным компонентом психологической структуры совместной деятельности является общий мотив, побуждающий общность индивидов к совместной деятельности (т.е. непосредственная побудительная сила). Следующий компонент структуры — совместные действия, т.е. такие элементы, которые направлены на выполнение текущих (оперативных и достаточно простых) задач совместной деятельности. Структуру совместной деятельности завершает общий результат, полученный ее участниками.

8. Мотивация.

Мотивация — это процесс  побуждения к деятельности и общению  для достижения личных целей или  целей организации. Другими словами, мотивировать — значит создать влечение или потребность, побуждающую нас  действовать с определенной целью. Потребность выступает как внутренний, а цель — как внешний аспект мотивации. Под мотивами в этом случае обычно понимают активные движущие силы, определяющие поведение человека. Мотивировать людей — значит затронуть их важные интересы, создать им условия для  реализации себя в процессе жизнедеятельности.

Не существует какого-то одного, лучшего способа мотивации. То, что оказывается эффективным  при мотивировании одних людей, может быть совершенно несущественным для мотивации других.

С давних пор было хорошо известно, что можно намеренно  воздействовать на людей для успешного  выполнения задач, стоящих перед  организацией.

9. Межличностные отношения.

Отношения, возникающие между  людьми в процессе их общения, совместной практической и духовной деятельности, определяются как общественные отношения. Примерами таких отношений могут, быть производственные, политические, правовые, нравственные, религиозные, психологические и др.

Психологические отношения  между людьми принято подразделять на официальные и неофициальные в соответствии с той организацией, где они формируются. Официальные отношения санкционированы, оформляются документально и контролируются обществом или отдельными его представителями. Неофициальные отношения могут признаваться и даже поощряться формальными организациями, но они не регулируются документально.

Различают еще деловые  и личные (или межличностные) отношения. Деловые отношения связаны с  учебной или трудовой совместной деятельностью и определяются ею. Личные отношения могут быть оценочными (восхищение, популярность) и действенными (связанными с взаимодействием).

Частным случаем психологических  отношений являются межличностные  отношения. Такие отношения охватывают значительный круг явлений, но все они  могут быть квалифицированы с  учетом трех компонентов взаимодействия: 1)восприятия и понимания людьми друг друга, 2)межличностной привлекательности (притяжение и симпатия), 3)взаимовлияния  и поведения (в частности, ролевого). 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Литература:

1. Андреева Г. М. Социальная  психология. Учебник для высших  учеб. завед. – М.: Наука, 1994 – 324 с.

2. Бердяев Н. А. Истоки  и смысл русского коммунизма. М.: Наука, 1990

3. Грушин Б. А. Массовое  сознание. М.: Политиздат, 1987

4. Изард К. Э. Психология эмоций.: Пер. с англ. – СПб.: Питер, 1999–460 с

5. Лебон Г. Психология народов и масс. С- Петербургиздат. Ф. Павленкова, 1996

6. Марасанов Г. И. Социально – психологический тренинг М.: Изд-во «Совершенство», 1998- с. 208

7. Назаретян А. П. Психология массового стихийного поведения// Прикл. психология. – 1999 - №3 – с.12-21

8. Словарь практического  психолога /сост. С. Ю. Головин.  – Минск 1998- 800 с.

9. Социальная психология: Учебное пособие, часть 1 / Под ред. В. Т. Ковалевич; КГТУ. Красноярск, 1994 - 159 с.

10. Франкл А. Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990