Учение В. И. Вернадского о биосфере

4. Место человека  в биосфере

Сложные взаимоотношения, поддерживающие устойчивый круговорот веществ, а с ним и существование  жизни как глобального явления  нашей планеты, сформировались на протяжении длительной геологической истории  Земли. В последнее время положение  резко изменилось. В течение практически  всего одного столетия стремительный  прогресс науки и техники привел к тому, что по масштабам влияния  на биосферные процессы деятельность человека стала сопоставимой с естественными  факторами, определявшими развитие биосферы на протяжении предыдущей ее истории.

В наши дни вступает в силу концепция ноосферы В.И.Вернадского. Ноосфера – сфера ведущего значения человеческого разума. «Человечество, взятое в целом,- писал В.И. Вернадский,- становится мощной геологической силой. И перед ним, перед его мыслью и трудом встает вопрос о перестройке  биосферы в интересах свободно мыслящего  человечества как единого целого. Это новое состояние биосферы, к которому мы, не замечая этого, приближаемся, и есть ноосфера».

Мысль о роли человечества, на базе научных знаний преобразующего биосферу на благо каждого человека, не оставляла Вернадского весь последний  период его жизни. «Ноосфера есть новое геологическое явление  на нашей планете». « В ней впервые  человек становится крупнейшей геологической  силой. Он может и должен перестраивать  своим трудом и мыслью область  своей жизни».

Ключевые положения  концепции В.И. Вернадского: а) человечество – великая геологическая сила; б) эта сила есть воля и разум человека как существа социально организованного; в) лик планеты изменен человеком настолько глубоко, что оказался затронутым ее биогеохимический метаболизм; г) человечество эволюционирует в сторону обособления от остальной биосферы.

Если синтезировать  все характеристики ноосферы, данные Вернадским, то она представляется как сфера человеческой культуры с широким спектром духовных и  материальных проявлений. Как и в  ранних работах, Вернадский связывает  ее возникновение с процессом  культурогенеза.

Воздействие человека принципиально отличается от результатов  жизнедеятельности остальных организмов: оно связано в первую очередь  не с биологической, а с производственной деятельностью. Мощь человечества, по словам Вернадского, связана не с  его материей, но с его мозгом, с его разумом и направленным этим разумом его трудом. Будущее  биосферы – ноосферы может быть прекрасным. Однако В.И.Вернадский видел  и предсказывал негативные последствия  антропогенного воздействия на природу. В геологической истории биосферы перед человеком открывается  огромное будущее, если он поймет это, и не будет употреблять свой разум  и свой труд на самоистребление. Лик  планеты, пишет Вернадский, резко  меняется человеком сознательно  и, главным образом, бессознательно: меняются физически и химически  почва, воздушная оболочка Земли, природные  воды суши, прибрежные моря и части  океана.

К сожалению, концепция  В.И. Вернадского о человеческом разуме как ведущей силе преобразования биосферы пока оправдалась лишь частично. Действительно, прогресс разума в виде научных, технических и технологических  достижений дал в руки человека силы, достаточные для изменения биосферных процессов, извлечения непосредственной пользы из ресурсов биосферы. Того же разума не хватило, чтобы эксплуатировать  эти ресурсы, не входя в противоречие с естественными законами существования  биосферы как единого целого. В  результате современное человечество, обладая огромными возможностями, реализует их против собственных  интересов, нарушая сложившиеся  за многие миллионы лет эволюции взаимоотношения, поддерживающие устойчивость биосферы.

Заключение

Учение В.И. Вернадского  о биосфере явилось закономерным результатом предшествующего развития всего теоретического естествознания к 20-40 гг. 20 века. Для самого Вернадского  обращение к проблеме биосферы, законов  взаимоотношения и связи живого и неживого вещества было подготовлено долгими годами упорных научно-теоретических  поисков.

Учение произвело  переворот во взглядах на глобальные природные явления, в том числе  геологические процессы, причины  явлений, их эволюцию. До трудов Вернадского  эти процессы, прежде всего, связывали  с действием физико-химических сил, объединяемых термином «выветривание». В.И. Вернадский показал первостепенную преобразующую роль живых организмов и обуславливаемых ими механизмов образования и разрушения геологических  структур, круговорота веществ, изменения  твердой (литосферы), водной (гидросферы) и воздушной (атмосферы) оболочек Земли. Живое вещество, по словам Вернадского, выполняет космическую функцию, связывает Землю с космосом; трансформируя  солнечную энергию, выполняет гигантскую химическую работу.

Итак, материалистическое учение В.И. Вернадского о биосфере заложило основы современных научных  и философских представлений  о планетарном и космическом  значении жизни, о взаимодействии живой  и неживой природы.

Список использованной литературы

1.    Ростовский университет. Человек и биосфера. Издательство Ростовского университета, 1997. – с. 336

2.    Алексеенко В.А. Биосфера и жизнедеятельность. Учеб. пособие. – М.: Логос, 2002. – с. 212

3.    Н.Филипповский. История биосферы. М.: Знание, 1982. – с. 96

4.    Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. М.: Айрис-пресс, 2003. – 576 с.

5.    Петров К.М. Общая экология: взаимодействие общества и природы. Учеб. пособие для вузов. СПб.: Химия, 1997. с. 352

6.    Воронков Н.А. Основы общей экологии. М.: Агар, 1999. – с. 96

7.    Шилов И.А. Экология. Учеб. для биол. и мед. Вузов. – М.: Высшая школа, 2003. – с. 512

8. Коробкин В.И. Экология: учебник для студентов вузов. Ростов на/Д: Феникс, 2001. С.84-102