Инфомация и ее свойства

ИНФОРМАЦИЯ. СВОЙСТВА ИНФОРМАЦИИ

 

 Понятие информации

Слово «информация» происходит от латинского слова informatio,что в переводе означает сведение, разъяснение, ознакомление.

Понятие «информация» является базовым  в курсе информатики, однако невозможно дать его определение через другие, более «простые» понятия.

Понятие «информация» используется в  различных науках, при этом в каждой науке понятие «информация» связано  с различными системами понятий.

Информация в биологии: Биология изучает живую природу и понятие «информация» связывается с целесообразным поведением живых организмов. В живых организмах информация передается и храниться с помощью объектов различной физической природы (состояние ДНК), которые рассматриваются как знаки биологических алфавитов. Генетическая информация передается по наследству и хранится во всех клетках живых организмов.

Филосовский подход: Информация – это взаимодействие, отражение, познание.

Кибернетический подход: Информация – это характеристики управляющего сигнала, передаваемого по линии связи. 

Можно выделить следующие подходы к определению информации:

- традиционный (обыденный) используется в информатике: Информация – это сведения, знания, сообщения о положении дел, которые человек воспринимает из окружающего мира с помощью органов чувств (зрения, слуха, вкуса, обоняния, осязания). 

 

- вероятностный - используется в теории об информации: Информация – это сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределённости и неполноты знаний.

Для человека  информация – это знания, которые он получает из различных источников с помощью органов чувств. 

 

Знания делят на две группы:

Декларативные – от слова декларация (утверждения, сообщения) начинаются со слов «Я знаю, что …»;

Процедурные – определяют действия для достижения какой-либо цели, начинаются со слов «Я знаю, как …» 

Характерными чертами информации являются следующие:

1) это наиболее важный  ресурс современного производства: он снижает потребность в земле,  труде, капитале, уменьшает расход  сырья и энергии. Так, например, обладая умением архивировать  свои файлы (т.е. имея такую  информацию), можно не тратиться  на покупку новых дискет;

2) информация вызывает  к жизни новые производства. Например, изобретение лазерного луча явилось  причиной возникновения и развития  производства лазерных (оптических) дисков;

3) информация является  товаром, причем продавец информации  ее не теряет после продажи.  Так, если студент сообщит своему  товарищу сведения о расписании  занятий в течение семестра, он  эти данные не потеряет для  себя;

4) информация придает  дополнительную ценность другим  ресурсам, в частности, трудовым. Действительно, работник с высшим  образованием ценится больше, чем  со средним.

 

Как следует из определения, с информацией всегда связывают  три понятия:

• источник информации – тот элемент окружающего мира (объект, процесс, явление, событие), сведения о котором являются объектом преобразования. Так, источником информации, которую в данный момент получает читатель настоящего учебного пособия, является информатика как сфера человеческой деятельности;
• потребитель информации – тот элемент окружающего мира, который использует информацию (для выработки поведения, для принятия решения, для управления или для обучения). Потребитель настоящей информации  – сам читатель;
• сигнал – материальный носитель, который фиксирует информацию для переноса ее от источника к потребителю. В данном случае сигнал носит электронный характер. Если же студент возьмет данное пособие в библиотеке, то та же информация будет иметь бумажный носитель. Будучи прочитанной и запомненной студентом, информация приобретет еще один носитель – биологический, когда она “записывается” в память обучаемого.

Взаимосвязь введенных понятий  показана на рисунке:

Сигнал является важнейшим  элементом в данной схеме. Формы  его представления,  а также количественные и качественные характеристики содержащейся в нем информации, важные для потребителя информации, рассматриваются далее в данном разделе учебника. Основные характеристики компьютера как основного инструмента, выполняющего отображение источника информации в сигнал (связь 1 на рисунке) и  “доведение” сигнала до потребителя информации (связь 2 на рисунке), приводятся в части Компьютер. Структура процедур, реализующих связи 1 и 2 и составляющих информационный процесс, является предметом рассмотрения в части Информационный процесс.

Классификация информации

По способам восприятия:

- визуальная

- аудиальная

- тактильная

- обонятельная

- вкусовая. 

 

По формам представления:

– текстовая;

- числовая;

- графическая;

- музыкальная;

- комбинированная и т.д. 

 

По общественному значению:

- массовая; 

- обыденная;

- общественно-политическая;

- эстетическая.  

 

Специальная:

- научная;

- техническая;

- управленческая;

- производственная.  

 

Личная: наши знания, умения, интуиция.

Свойства информации

Объективность – не зависит от чего-либо мнения.

Достоверность – отражает истинное положение дел.

Полнота – достаточна для понимания задачи и принятия решения.

Актуальность – важна и существенна для настоящего времени.

Ценность (полезность, значимость) обеспечивает решение поставленной задачи, нужна для того чтобы принимать правильные решения.

Понятность (ясность) - выражена на языке, доступном получателю.  

 

Кроме того информация обладает еще  следующими свойствами. 

 

Атрибутивные свойства (атрибут – неотъемлемая часть чего-либо).  

 

Важнейшими среди них являются:

-  дискретность (информация состоит из отдельных частей, знаков);

-  непрерывность (возможность накапливать информацию).  

 

Динамические свойства связаны с изменением информации во времени:

- копирование – размножение  информации;

- передача от источника к  потребителю;

- перевод с одного языка на  другой;

- перенос на другой носитель;

- старение (физическое – носителя, моральное – ценностное).

Практические свойства - информационный объем и плотность.

 

Информация хранится, передается и  обрабатывается в символьной (знаковой) форме. Одна и та же информация может  быть представлена в различной форме:

1) Знаковой письменной, состоящей  из различных знаков среди которых выделяют символьную в виде текста, чисел, спец. символов; графическую; табличную и т.д. 

2) В виде жестов или сигналов.

3) В устной словесной форме (разговор).  

 

Представление информации осуществляется с помощью языков, как знаковых систем, которые строятся на основе определенного алфавита и имеют  правила для выполнения операций над знаками. 

 

Язык – определенная знаковая система представления информации. Существуют:

Естественные языки – разговорные языки в устной и письменной форме. В некоторых случаях разговорную речь могут заменить язык мимики и жестов, язык специальных знаков (например, дорожных);

Формальные языки – специальные языки для различных областей человеческой деятельности, которые характеризуются жестко зафиксированным алфавитом, более строгими правилами грамматики и синтаксиса. Это язык музыки (ноты), язык математики (цифры, математические знаки), системы счисления, языки программирования и т.д.  

 

В основе любого языка лежит алфавит – набор символов/знаков.

Полное число символов алфавита принято называть мощностью алфавита.  

 

Носители информации – среда или физическое тело для передачи, хранения и воспроизведения информации. (Это электрические, световые, тепловые, звуковые, радио сигналы, магнитные и лазерные диски, печатные издания, фотографии и т.д.) 

 

Информационные процессы - это процессы, связанные с получением, хранением, обработкой и передачей информации (т.е. действия, выполняемые с информацией). Т.е. это процессы, в ходе которых изменяется содержание информации или форма её представления.  

 

Для обеспечения информационного  процесса необходим источник информации, канал связи и потребитель  информации. Источник передает (отправляет) информацию, а приемник её получает (воспринимает). Передаваемая информация добирается от источника до приемника  с помощью сигнала (кода). Изменение  сигнала позволяет получить информацию.  

Самая ценная информация – объективная, достоверная, полная, и актуальная. При этом следует учитывать, что  и необъективная, недостоверная  информация (например, художественная литература), имеет большую значимость для человека. Социальная (общественная) информация обладает еще и дополнительными  свойствами:

• имеет семантический (смысловой) характер, т. е. понятийный, так как именно в понятиях обобщаются наиболее существенные признаки предметов, процессов и явлений окружающего мира.
• имеет языковую природу (кроме некоторых видов эстетической информации, например изобразительного искусства). Одно и то же содержание может быть выражено на разных естественных (разговорных) языках, записано в виде математических формул и т. д.

С течением времени количество информации растет, информация накапливается, происходит ее систематизация, оценка и обобщение. Это свойство назвали ростом и кумулированием информации. (Кумуляция – от лат. cumulatio – увеличение, скопление).

Старение информации заключается  в уменьшении ее ценности с течением времени. Старит информацию не само время, а появление новой информации, которая уточняет, дополняет или  отвергает полностью или частично более раннюю. Научно-техническая  информация стареет быстрее, эстетическая (произведения искусства) – медленнее.

Логичность, компактность, удобная  форма представления облегчает  понимание и усвоение информации.