Электронды окулык жасау

1 Электронды оқулық туралы түсінік

«Электронды оқулық» деген  не және оның кәдімгі оқулықтан қандай айырмашылығы бар? Көбіне электронды оқулықтың  құрамына білім беретін, тексеретін, моделдейтін және басқа бағдарламалар  кіреді, ПЭВМ дисктерінде, оқу пәндерінің негізгі мазмұны көрсетіледі. Электронды оқулық көбінесе кәдімгі оқулықты толықтырады, әсіресе мынадай жағдайларда  тиімді:

• Кері байланысты тез қамтамасыз етеді;
• Керекті информацияны тез табуға көмектеседі, ал кәдімгі оқулықта бұл қиын;
• Уақытты үнемдейді;
• Қысқа мәтінмен қатар көрсетеді, әңгімелейді, моделдейді және т. б. (осы жерде мультимедия-технологиясының мүмкіндіктері мен артықшылығы байқалады) жеке адамды белгілі бір бөлім бойынша білімін тексеруге мүмкіндік жасайды.

Электронды оқулықтың 3 негізгі  жұмыс тәртібін көрсетуге болады:

• тексерусіз оқу;
• тексерумен оқу, әр тақырыптың (параграфтың) соңында оқушыға бірнеше сұрақтар қойылады, бұл сұрақтар материалдың игерілу деңгейін анықтайды;
• тестілеу арқылы бақылау.

Оқулықтың электронды варианты бақылау құралдарын да қамтиды, себебі, білімді бақылау оқытудың негізгі проблемаларының бірі. Отандық оқыту жүйесінде көп уақыт білім тексеру, ережеге сәйкес, ауызша формада өтті. Қазіргі кезеңде тестілеудің түрлі әдістері қолданылуды. Көп адамдар, әрине, бұл көзқарасты, олардың ойынша, тестілер қажетті дағдыларды, мысалы, анализ жасау, салыстыру және т. б. қалыптастырмайды. Жаңа ақпараттық технологияларды қолдану оқудың тиімділігін көтереді, сонымен қатар, оқушының бірден-бір өз бетімен жұмыс істеу құралы болып табылады.Белгілі бір пәнді игеру үшін, теорияны ғана емес, практикалық дағдыларды, яғни тапсырманы орындау практикалық дағдыларды жинақтау керек екендігі белгілі. Бұл үшін оқытылып жатқан процестер мен құбылыстардың математикалық моделдерін құрып үйрену керек, шешімнің алгоритмін жобалап және бағдарлама түрінде жүзеге асыру керек. Бұл мақсатқа жету үшін электронды оқулық құрамына модельдік бағдарламалардың сериясы енгізілді, бұл моделді бағдарламалар структуралардың графикалық иллюстрациясын және алгоритмдердің жұмысын қамтамасыз етеді. Бұл оқушылардың түсіну деңгейін көтеріп қана қоймай студанттің ойлау және сезу қызметін дамытуға септігін тигізеді

 

 

 

1.2  Қазіргі таңдағы   электронды оқулықтың рөлі 

 

 Қазіргі заманда электрондық  оқулықтар өте үлкен сұранысқа  сай және соған байланысты, мұғалімдер  мен оқушылардың да ақпаратты  оқу кезінде қабылдау мүмкіншілігі  жоғары болады.Қазіргі кезеңде  мамандарды кәсіптік дайындаудың  мәніне көп көңіл бөлінуде. Жаңа қоғам құру, әлемдік білім беру кеңістігіне ену үрдісі ұлттық білім беру жүйесін қайта құру міндетін алға қойып отыр Зерттеу пәні. Білім беру жүйесінің міндеті – ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке тұлғаны қалыптастыру, дамыту және кәсіби шыңдау бағытында білім беру үшін жағдайлар жасау. Ол үшін мамандарды даярлау сапалы, жүйелі, жоспарлы болуы керек. Оларды ойлаудың жаңа типімен қаруландыру, оқыту мен тәрбиелеу үрдісінің жаңа технологияларын меңгерген мамандар қажет.Зерттеу тәжірибесі. Дидактикалық, салыстырмалық, аналитикалық, логикалық, құрылымдық жүйелік, функционалдық жүйелік, жалпылау әдістемесі Жаңалығы. Әр саладағы ғылым мен іс тәжірибеде болашақ мұғалімдерді кәсіптік даярлау мәселесі барлық уақытта негізгі орын алады. Осы бағытта оқыту үрдісін ақпараттық технологиямен қамтамасыз ету жағдайларының өзгеруі оқулықтардың дамуының жаңа кезеңі электронды оқулықтардың пайда болуына алып келеді. Дипломдық жобаның тәжірибелік қоры болып электронды оқулықтар туралы жалпы түсінік, электронды оқулықтарға қойылатын жалпы талаптар, мультимедиалық оқыту жүйелерін әзірлеу және материалдарды беру қағидалары, электронды оқулықтарды жасаудың құралдары. Дипломдық жұмыстың құрылымы. Дипломдық жоба кіріспеден, 3 тараудан, қорытындыдан, қолданған әдебиеттер тізімі мен қосымшадан тұрады. Бірінші және екінші бөлімінде электронды оқулықтар туралы жалпы түсініктер, электронды оқулықтарға қойылатын жалпы түсініктер, электронды оқулықтың құрылымдық ұйымы және жұмыс режимдері талдаудан өткізілген. 

 

1.3 Әмбебап электронды оқулықты жасаудың негіздемесі

Электронды  оқулықты жасау төрт сатыдан тұрады:

-  Негізгі жобалау. Бұл сатыда электронды оқулықтың негіздемесі қалыптасады, оның негізгі фуцнкциялары анықталады, мазмұнды бағыты мен архитектурасы құрастырылады, дидактикалық және программалы-техникалық шешімдер қабылданады;

-  Бөлшектеп жобалау. Саты қолданушы интерфейсін және ақпараттық базаның құрылымын  құрумен,  ақпараттық компоненттердің шаблондарын жасаумен байланысты. Қажетті жағдайда электронды оқулықтардың прототипі мен алгоритмін құру да қолға алынады;

- Жүзеге асыру. Саты электронды оқулықтың программалық жабдықтауын программалық жүзеге асыруды қарастырады;

- Өнімді тарлымға дайындау. Бұл  сатыда құрылған электронды оқулық коммерциялық интеллектуалды өнім ретінде рәсімделеді.

Электрондық оқулықты қолдану саласы өте кең: электрондық  – оқыту жүйесі қашықтан оқыту  үшін, өздігімен ізденіс барысында, жалпы білімге деген талпыныс бар оқушыларға  өте тиімді. Қазіргі заман талабына сай мүмкіндігін көп дербес компьютерлерді өңдей отырып, тарау бойынша оқушылардың дағдыларды қалыптастыру, білім бақылау  жұмыстарын бағалауға мүмкіндік  береді. Осы арқылы компьютерлік технологияның дамуының тереңдетілуі білім сапасын  жоғарылата отырып, мұғалімнің жұмысын жеңілдете  түседі.

 

 

2 Macromedia Flash MX жүйесімен танысу

Macromedia Flash  MX 2004 және Macromedia Flash Professional 2004 көптеген қызықты интерактивті мультимедиялық презентацияларды дайындауға мүмкіндігі көп.Flash те векторлық графикамен және анимациялар мен жұмыс істеуге болады.Әдетте бұл программамен манипулятор, растрлі графика , видеоматериялдарды монтаждауға және дыбыс монипулятор файылдарымен жұмыс істеуге болады. Flash-тің  көмегімен графикаларды безендіруге көптеген видео презентацияларды соның ішінде Электронды комерциядан бастап видео айындар мен мультфильмдер жасауға болады.

Жұмысты бастамас бұрын Flash программасын Пуск=> Программы => Macromedia=> Macromedia Flash MX командасы арқылы қосамыз.

Macromedia Flash MX 2004 және Macromedia Flash Professional 2004 –бұл бір программаның екі  түрлі версиясы. Flash – те анимация ,эффекті ,векторлық графика ,интерактивті  мысалдар, программалар ,Web – сайтттагы  презентацияларды жасауға болады. Flash-те істеген жұмыстарды FLA форматта сақтайды. FLA форматында керекті ресурстарды , видеоматериалдарды дыбыстар мен кодтар сақтайды.  Flash MX Интернетті қолданатын барлық адамдарға танымал.  Көптеген қолданушылар Flash – ті үйренуді асыға күтті. Өйткені Flash – тің мүмкіндіктері бүкіл әлемге әйгілі еді. Macromedia Flash пен көруге болатын көптеген сұлулықты , тыңдай алатын  дыбыстарды  істейалатын мүмкіндігі көп. Macromedia Flash –те жұмыс істеудің 5-мүмкіндігі.

• Macromedia Flash MX туралы түсінік және оның мүмкіндіктері мен принциптері. Macromedia Flash MX стандартты функциялары.
• Macromedia Flash MX – тегі ActionScript тілі және мультимедиялық файылдар туралы түсінік.
• Үшінші главада – анимацияның мүмкіндігі, анимацияны құру, қабаттар мен фондық эффектілер.
• Төртінші главада электрондық оқулықтар туралы түсінік.Электронды оқулықты құру, дистанционды оқыту олармен жұмысістеу бағыттары.
• Macromedia Flash MX арқылы жасалатын мультимедиялық фильмдер.

 

 

 

 

1.  Macromedia Flash MX принциптері

Flash – те проект жасағанда  және оны басқа программалармен  салыстыра отырып графикалық  суреттерде Web – дизайнда олардан  мүмкіндігі көп екендігін байқауға  болады.

• Элементтерді қолдануда бірнеше рет қайталануы.
• Кадырларды өзгерту үшін біріктіргенді. (motion tweens), командалары кадырлардың қайталануын автоматты турде санауын көрсетеді.
• Кадырлардың трансформациямен бірігуі. (shape tweens), командалары кадрлардың трасформациямен автоматты турде бірігіп, проектінің жылдамдығын көрсетеді.
• Қарандаш құралымен сызылған сызық қаламсапқа қарағанда аз көлемді талап етеді. (пунктир, линий т.б)
• Қабаттарды қолдану клиптің бөлімдерін бөлуге қолданылады.
• Векторлық графикаға байланысты әр санның шрифтімен стилін қысқарту.
• Жоғарғы дәрежелі пайдалы музыканы МР3 форматта қолдану.
• Растрлік көріністерді анимация мүмкіндігінде қолдану, оның статикғалық элементтерінің фондық түсі.
• Actions Script бөлімдерінде кадрларды бөлуді қолдану.
• Әр қабатқа обьектілерді біріктіріп қою.
• Бір обьектінің түрлі құралмен фондық түсітік эффектілерін өзгерту .
• web – safe бірлік политрасында түстік браузердің айырылуын қолдану.
• Library компонентінде кезкелген обьектіні тез тауып көлемін өзгертуге борлады.
• Бастапқы проектіге жаңа проектіні қолдану.

Web сайтпен Internet – те  программаны өзгерту үшін кейде  гипермәтіндік текстке HTML тілі  қажет болады.

Flash технологиясы HTML тілінің  орнына таласқан емес , бірақ толық  роликтік парақты Flash - пен сформировать  етуге болады.

Қабаттық көрініс. Маркер терезеде бейнеленген ағымдық кадрды көрсетеді. Қандай да бір кадрды сілтегенгенде маркер оған автоматты турде орналасады.

Қабаттар - қабаттар тізбегінің сол жағында орналасады. ОЛның  астында қабаттарды қосуға, алып тастауға мүмкіндік беретін түймешіктер  бар. Әрбір қабатты көрінбейтін  етуге және оны редакциялауға  тыйым салуға болады.

Кадрлар шкаласы – сіз қарапайым және шешуші кадрларды қосу және алып тастау мүмкіндігіңіз бар. Егер қандай да бір кадрда контекстік мәзірді шақырсақ (тышқанның оң пернесін басу арқылы) сіз жасауға болатын әрекеттер тізбегін көресіз. Шкалада шешуші болып табылатын (мұндай кадрлар қара дөңгелектермен орналасады) әрекеті («а» әріпі) немесе белгісі(қызыл жалау онан соң белгінің оты) бар кадрланр туралы ақпарат көрінеді. Түс те кадрлардың түрі туралы айтады. Сұр түс бұл шешуші кадрды (кeyframe) дәлме дәл қайтайталайтын кадрлар. Көкшіл не жасыл түс кадрлардың Flash –пен басқарылғаны туралы айтады және ақырында, ақ немесе босжолақ кеңістік бұл кадрларда ештеңе жоқ екенін білдіреді.

Көлеңкемен басқару түймешіктері – бұл алдынғы және кейінгі кадрлардың арасындағы айырмашылықты көру үшін, көршілес кадрларды калька арқылы бейнелеуге мүмкіндік беретін түймешіктер. Мұндай бейненің тереңдігі маркердің екі жағынан беруге болады.

 

 

 

 

 

 

2.2.Macromedia Flash MX технологиясы

Macromedia Flash MX - өте мықты  программа. Flash суретшілермен дизайнерлерге  өте керекті құрал болып табылады. Web – сайтттагы проектілі анимациялар  мен дыбыстар беру үшін қолданылады.  Алғашқы кездері Flash – тің мүмкіндіктері  жоғары дәрежеде емес еді Macromedia корпорациясы жаңа Walt Disney серверін  ұсынсынған ға дейін.

Бұл Flash технологиясында  үлкен реклама жасады.Көптеген дизайнерлік  студиялар Web парактарын Flash технологиясымен  безендіру үшін пакет программаларын көптеп сатып алды. Алғашкы кездері  программа Splash Animator деп аталып атағы  жоқ Future Animation фирмасында РС – комптютерінде  мультфильмдер жасау үшін қолданылды.

Суретшілер мен аниматорлар  азғана мүмкіндігімен жұмыс істеп  жүрді. Macromedia фирмасы пакеттерді сатып  алып Flash деп атын өзгертіп мүмкіндіктерін айқындағанынша.

Macromedia фирмасы интерфейсін программаның автоматизациясын ауыстырды. Мультимедиялық программа атымен интерфейсін гана ауыстырып қоймайпакетті рынокқа шығарды. . Macromedia фирмасы тек сыртқы пішінін өзгертіп қоймай ішкі порограммаларында өзгертті.

Flash – тің интерактиві Action Script сценариына қолдануына байланысты мумкіндіктері кең жайылды.Өте қиын behaviors стильмен электрондық магазиндер құрды. Flash Web арасында терең дамыды.

1996жылы Flash технологиясы шыққаннан бастап Web сайттарда мультфильмдердің көптеген түрлерін құрастырды.

Macromedia Flash - растрлі және векторлы графиканы пайдаланып мультимедиялық және интерактивті материялдарды, аудио, видео дайындайтын құрал. Клиптің копиясымен Flash –клиптің қайжерде орналасып тұрғанына қарамастан Web сайыттарда қарапайым презентация ретінде Internet – тің көмегінсіз жұмыс істеуге болады. Оның дизайнымен безендіруі өзгеріссіз қалады. Көрініс терезесінің көлемін өзгерткенде де, оның позициялы элементімен дизайны өзгермейді. Flash – системасы векторлық грпафика класына жатады. Осы системангың көмегімен дайындалған сурет математикалық түрде сақталады: қисық векторы жеке бір сегмент болады. Бұдан басқа бұл сегмент түспен , қалыңдықпен соңғы нүктедегі координатам ен ерекшеленеді. Векторда суреттің көлемін құндылығын жоғалтпай өзгертуге болады.

Flash –тің басты міндеті сіздің салған суретіңізді қимылдату үшін не істеу керектігін үйрету. Flash – пен көптеген графикалық видео презентацияларды безендіруге болады. Flash көптеген универсалды платформаларға үсынылған.

Сонымен Macromedia Flash бұл:

- Векторлы графика. Векторлық графика математикалық координаттардың нүктесін және оларды қосатын құрал.Векторлар түзудің қисықтығын анықтайды.Математикалық есептеулерге байланысты оның көлемі өз құндылығын жоғалтпайды. Графикалық форматта шеңбердің диаметрі 100 пиксель,ол минимум 10 килобай – 100х100 пиксель орынды алады, нүкте нүктесіне дейін.Ал оны векторлық форматта беру үшін оның радиусын берсек жеткілікті. Растрлі графикадан ерекшелігі көлемін өзгерткенде оның құндылығы өзгереді. ( көлемін кішірейткенде оның кейбір кішкентай нүктелері жоғалып кетеді, ал көлемін үлкейткенде – квадраттар пайда болуы мүмкін.)вектормен суреттеген көрініс нақты ,анық болып шығады.

- Растірлі графика. Flash – те тағы растірлі графика бар. Манипуляциялық көрініс растірлі нүкте көлемде берілмейді, барлық сурет көлемінде беріледі. Растрлі көрініс әр түсті нүктелерден тұрады. Бұл жағдайда әр нүктенің түсі жайлы мәліметті сақтап отыру керек . Векторлық суреттің растрлік көріністің көлемін салыстырғанына байланысты. Flash импортталған және архивтелген файлдарды JPEG тен сақтауға мүмкіндік береді. Роликке растрлік, графикалық және векторлық көріністерді:*.EMF,*WMF,*EPS,*AI,*DXF,*DIB,*JPG,*GIF, *.PNG. импорттауға болады.

- Анимация. FLASH PLAYER -FLASH фильмді қосқан кезден бастап жүктеледі.

- Дыбыс.FLASH-ролигінде дыбыстық файылдарды *.WAV,*.AIFF. форматта қолдануға болады. FLASH – ті қолдану сізге көп еркіндікті береді: осыған байланысты көп емес дыбыстық эхффектілерді беруге болады, кнопканы басқан кезге, фондық режимде дыбыстық жолақтарға. Сіз роликке музыкалық немесе дыбыстық жолақтарды, визуальдық компоненттермен беруге болады.