Создание электронного учебного пособия «Программируем в среде Scratch» для учащихся 5-6 классов для использования во внеурочной деятельности

Для раскрытия темы мы определили задачи исследования:
на основе анализа психолого-педагогической литературы описать методические аспекты и формы организации внеурочной деятельности по информатике в школе;
познакомиться со средой Scratch, с ее возможностями и характеристиками;
обобщить материалы теоретического исследования и наметить перспективы работы по выбранной теме.

Введение

Глава 1. Теоретические основы организации внеурочной деятельности по информатике

1.1. Сущность внеурочной деятельности в школе

1.2. Цель и задачи внеурочной деятельности по информатике

1.3. Содержание внеурочной деятельности по информатике

1.4. Формы внеурочной деятельности по информатике

1.5. Кружок по информатике как форма внеурочной деятельности в школе

Выводы по 1 главе

Глава 2. Создание электронного учебного пособия «Программируем в среде Scratch» для учащихся 5-6 классов во внеурочной деятельности

2.1. Описание среды программирования Scratch. Особенности программирования в среде Scratch

2.2. Структура ЭУП «Программируем в среде Scratch»

2.3. Методика работы с ЭУП «Программируем в среде Scratch»

Выводы по 2 главе

Заключение

Список литературы

Приложение 1. Описание среды программирования Scratch

Приложение 2. Программа кружка по информатике «Программируем в среде Scratch»