Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Ноября 2013 в 14:10, курсовая работа
Қоғамның дамуына қарай ғылым мен техника да, оны басқару жүйесі де өзгеріп отыратыны белгілі, осыған орай маман қызметінің мазмұны жаңарып, жаңа мақсат, жаңа көзқарас, жаңа шешімдер мен жаңа мүмкіншіліктерді қажет етеді. Мұндай бетбұрыстар адамның іс-әрекетін өзгертіп қана қоймай, оның жеке тұлға ретінде жаңаша қалыптасуын талап етеді. Осымен байланысты жоғары оқу орындары білім беруде адамның игерген білім, дағдысымен шектелмей, оның шығармашылық белсенділігін, кәсіби біліктілігін, өз бетімен әрекет жасау мүмкіндігін, өз пәніне қызығушылығын, ғылыми көзқарасын, кәсіби мәдениетін, педагогтік шеберлігін, т.б. қалыптастыруы қажет.
КІРІСПЕ ...............................................................................................................................3-4 б
1 ТАРАУ МИКРОПРОЦЕССОРЛАР СИПАТТАМАСЫ ЖӘНЕ МИКРОПРОЦЕССОРЛЫҚ ЖҮЙЕНІҢ ҚҰРЫЛЫМЫ МЕН НЕГІЗГІ МІНДЕТТЕРІ
1.1 Негізгі түсініктемелер. Микропроцессорлар сипаттамасы ........................................5-6 б
1.2 Микропроцессорлық жүйедегі байланыстың шиналық құрылымы .......................7-10 б
1.3 Микропроцессорлық жүйелердің жұмыс режимдері ...................................................
1.4 Микропроцессорлық жүйе құрылымы ............................................................................
1.5 Микропроцессорлық жүйенің түрлері ............................................................................
2 ТАРАУ МИКРОПРОЦЕССОРЛЫҚ ЖҮЙЕЛЕРДЕГІ АҚПАРАТТАРДЫҢ АЛМАСУЫ
2.1 Жалпы мәліметтер. Ақпараттарды алмастыру циклі..................................................
2.2 Бағдарламалық алмастыру циклдары...............................................................................
3.2. Үзу арқылы алмастыру циклдары ....................................................................................
3.3 Жадыға тікелей кіру режимдеріндегі алмастыру циклдары .........................................
3.4 Магистралдар арқылы сигналдардың өтуі .......................................................................
ҚОРЫТЫНДЫ ..........................................................................................................................
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ......................................................................