Методы классификации и типологии

Методы классификации  и типологии

Классификацией  называется прием, посредством которого из некоторого множества объектов выделяются все, входящие в него классы таким  образом, что бы каждый, принадлежащий  исходному множеству объект, попал  в один и только в один класс. Классификация необходима для изучения разновидности явлений, свойств, факторов и пр. Она помогает определить содержание явления или проблемы.

Классификация может быть осуществлена разными  способами, которые определяются признаком  или критерием классификации.

Есть классификации  однокритериальные и многокритериальные. При многокритериальных классификациях классы могут частично пересекаться. Это определяется отношениями критериев  классификации : пересекающиеся или  непересекающиеся.

Разновидностями классификации являются декомпозиция, стратификация. Декомпозиция - это особый вид классификации не допускающий произвольного критерия. Декомпозиция предназначена для установления взаимосвязанных между собой содержательных элементов некоторой объективной целостности.

Стратификация - это определение слоев (страт) в  многослойном явлении, т.е. зависимостей особого вида. В исследовании управления такими стратами могут быть внешняя  и внутренняя среда, технические  средства и человеческие ресурсы, стратегия  и тактика управления и т.д.

Особым  вариантом классификации является типология. Типология - сортировка объектов на основе их подобия некоторому образцу, который является типом, эталоном, или  идеальным образом. Здесь каждое явление в большей или меньшей  степени приближается к одному из эталонов.

Отличие типологии  от классификации в том, что типология  допускает существование таких  явлений, которые не соответствуют  ни одному из выделенных критериев. Типология  превосходит классификацию своей  универсальностью. Она является первоначальной операцией любых систематизации.

Метод морфологического анализа

Морфологический анализ (метод морфологического анализа) — основан на подборе  возможных решений для отдельных  частей задачи (так называемых морфологических  признаков, характеризующих устройство) и последующем систематизированном получении их сочетаний (комбинировании).Метод разработан швейцарским астрономом Фрицем Цвикки. Благодаря этому методу он смог за короткое время получить значительное количество оригинальных технических решений в ракетостроении.

Основные этапы применения метода.

1. Выясняется цель задачи —  поиск вариантов функциональных  схем, либо принципов действия, либо  структурных схем, либо конструктивных  разновидностей разрабатываемой  системы. Возможно исследование  одновременно по нескольким признакам.

2. Выделяют узловые точки (оси,  отдельные части задачи), которые  характеризуют разрабатываемую  систему с позиции ранее сформулированной  цели. Это могут быть частные  функции подсистем, принципы их  работы, их форма, расположение, характеристики и свойства (состояние вещества и энергии, вид совершаемого движения, физические, химические, биологические, психологические, потребительские свойства и т. д.). Удобно предварительно (допустим, из анализа аналогичной системы) построить соответствующую блок-схему (функционирования, принципа действия, структурную схему), элементы которой и образуют узлы.

Количество узлов обычно выбирается из условия обозримости и реальности анализа получаемых впоследствии вариантов: при ручной обработке — 4…7 узлов, при работе на компьютере — в пределах физической возможности вычислительной техники и отведенного на решение задачи времени. Удобно задачу решать в ряд этапов: сначала по ограниченному числу наиболее важных узловых точек, а затем — для дополнительных, второстепенных или выявленных в ходе анализа и представляющих интерес новых узлов.

3. Для каждой узловой точки  предлагаются варианты решений:  либо исходя из личного опыта  (зависит от эрудиции), либо беря  их из справочников и банков (баз) данных (то есть на каждую  ось нанизываются возможные решения, по аналогии со счетами).

Варианты  должны охватывать всю область возможных  решений для данной узловой точки. Но чтобы задача была обозримой, рекомендуется  сначала выделять укрупненно-обобщенные группы вариантов, которые при необходимости впоследствии конкретизируются. Варианты могут быть не только реальные, но и фантастические.

4. Проводят  полный перебор всех вариантов  решений (каждый раз берут по  одному варианту для каждой  оси) с проверкой комбинаций  на соответствие условиям задачи, на несовместимость отдельных вариантов в предлагаемой их общей группе, на реализуемость и иные условия.