Статистика уровня жизни по Тюменской области

 

Государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального  образования Тюменской области

 

ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ  АКАДЕМИЯ

МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

 

Кафедра экономики

 и мирохозяйственных  связей

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «Статистика»

на тему: «Статистика уровня жизни по Тюменской области»

 

 

 

 

Выполнила

студентка 2 курса

специальности МЭ

Кусмарцева Е. А.

 

Руководитель

старший преподаватель

Казакевич С. Ю.

 

 

 

Тюмень 2012 
ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ............................................................................................................3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СТАТИСТИКИ УРОВНЯ ЖИЗНИ

1. Понятие, цель, задачи статистики уровня жизни ....................................5
2. Методы расчета аналитических показателей рядов динамики в изучении статистики уровня жизни населения..................................................7
3. Показатели, характеризующие статистику уровня жизни....................12

ГЛАВА 2 СТАТИСТИКА УРОВНЯ ЖИЗНИ В ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

1. Анализ динамики уровня жизни по Тюменской области.....................21
2. Анализ среднедушевых денежных доходов населения по Тюменской области за период 2006-2011гг..........................................................................24
3. Анализ денежных расходов населения Тюменской области за период 2006-2011гг..................................................................................................28

ЗАКЛЮЧЕНИЕ...................................................................................................33

ПРИЛОЖЕНИЯ...................................................................................................36

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ..........................................38

 

ВВЕДЕНИЕ

Проблема статистического  изучения уровня и жизни населения  в целом в настоящее время  является очень актуальной. Ведь уровень  жизни- многогранная и сложная категория, которая характеризует совокупность реальных социально-экономических  условий жизнедеятельности людей, прежде всего в сфере потребления, потому является важнейшей характеристикой  социального прогресса. Но больший  интерес у меня вызывает статистика уровня жизни по Тюменской области, так как я живу и учусь именно здесь, поэтому я считаю, что выбранная  мною тема является актуальной, особенно в нашей области.

Целью данной курсовой работы является изучить статистику уровня жизни по Тюменской области.

Повышение уровня жизни –  социально-приоритетная цель развития общества, важнейшее направление  проводимой государством политики доходов  и заработной платы. Средством достижения этой цели выступают рост ВВП и  совершенствование механизма его  распределения на макро- и микроуровнях.

Повышение уровня жизни –  это не только результат экономического роста, но и его условие. Современному производству требуются как принципиально  новые техника и технологии, так  и высококвалифицированные работники, собственники своего интеллектуального  капитала. Они составляют основу среднего класса. У таких людей сложнее  структура материальных, духовных и  социальных потребностей, они тратят больше средств на восстановление жизненной  энергии, на образование и профессиональную подготовку, а уровень и качество их жизни должны быть выше, чем просто обеспечивающие выживание.

В разработке политики доходов  и заработной платы учитываются  не только общие характеристики уровня жизни в стране, но и их дифференциация по социально-демографическим, профессиональным и доходным группам населения по регионам, сельской и городской местности – с использованием для измерения соответствующих показателей системы индикаторов (интегральных и частных, натуральных и стоимостных).

В современной России наиболее актуальными проблемами повышения  уровня жизни являются обеспечение  занятости, усиление социальной защищенности населения, борьба с бедностью.

Целью практического исследования является проведение статистических расчетов по методам, описанным в теории. В практической части была рассмотрена задача о домашних хозяйствах и их расходах на продукты питания.

Для достижения данной цели были решены следующие задачи:

1. Раскрыты понятие, цель, задачи статистики уровня жизни;
2. Выявлены методы расчета аналитических показателей рядов динамики в изучении статистики уровня жизни населения;
3. Охарактеризованы показатели, характеризующие статистику уровня жизни;
4. Произведен анализ динамики уровня жизни по Тюменской области;
5. Проанализирован уровень жизни по Тюменской области за период 2006-2011гг.;

Предметом исследования в  курсовой работе выступает статистика уровня жизни по Тюменской области.

Объектом исследования в  данной курсовой работе выступает уровень  жизни населения Тюменской области.

Информационной базой  при написании курсовой работы послужили  данные Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Тюменской области

 

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СТАТИСТИКИ УРОВНЯ ЖИЗНИ

1. Понятие, цель, задачи статистики уровня жизни населения

Уровень жизни является одной из важнейших социальных категорий, которая характеризует структуру  потребностей человека и возможности  их удовлетворения. Под уровнем жизни  понимаются обеспеченность населения  необходимыми материальными благами  и услугами, достигнутый уровень  их потребления и степень удовлетворения разумных потребностей. Наряду с этим понятием используется термин «качество  жизни».

Можно выделить четыре уровня жизни населения:

• достаток (пользование благами, обеспечивающими всестороннее развитие человека);
• нормальный уровень (рациональное потребление по научно обоснованным нормам, обеспечивающее человеку восстановление его физических и интеллектуальных сил);
• бедность (потребление благ на уровне сохранения работоспособности как низшей границы воспроизводства рабочей силы);
• нищета (минимально допустимый по биологическим критериям набор благ и услуг, потребление которых лишь позволяет поддерживать жизнеспособность человека).

Рост уровня жизни создаст  возможности, материальную базу для  улучшения качества жизни. Последнее  не ограничивается уровнем потреблением товаров и услуг, а выступает  обобщающей характеристикой социально-экономических  результатов развития общества и  включает среднюю продолжительность  жизни, уровень заболеваемости, условия  и охрану труда, доступность информации, обеспечение прав человека, и так  далее. В рыночной экономике важнейшими составляющими уровня жизни становятся также степень социальной защищенности населения, свобода выбора человека, улучшение социальной среды, культурные национальные и религиозные отношения [5].

Важнейшими составляющими  уровня жизни выступают доходы населения  и его социальное обеспечение, потребление  им материальных благ и услуг, условия  жизни, свободное время.

Условия жизни можно  укрупнено разделить на условия  труда, быта и досуга. Условия труда  включают санитарно-гигиенические, психофизиологические, эстетические и социально-психологические  условия. Условия быта – это обеспеченность населения жильем, его качество, развитие сети бытового обслуживания (бань, прачечных, парикмахерских, ремонтных  мастерских, прокатных пунктов и  т.д.), состояние торговли и общественного  питания, общественного транспорта, медицинское обслуживание. Условия  досуга связаны с использованием свободного времени людей. Свободное  время – часть внерабочего  времени, предназначенная для развития личности, более полного удовлетворения социальных, духовных и интеллектуальных ее потребностей [3].

Возможны три аспекта  изучения уровня жизни:

1) применительно ко всему  населению; 

2) к его социальным  группам; 

3) к домохозяйствам с  различной величиной дохода.

Для характеристики уровня жизни используется система индикаторов  – интегральных и частных, натуральных  и стоимостных.

Важнейшая задача статистики уровня жизни – выявление закономерностей  изменения благосостояния населения. Для этого проводятся исследования, охватывающие как всю страну, так  и ее регионы, социально-демографические  группы населения и различные  типы домашних хозяйств. Это позволит проследить различия в уровне жизни  в зависимости от экономических, национальных, природно-климатических  и других особенностей, а также  от доходов населения. Результаты исследования могут носить либо общий характер, либо частный, связанные, например, с оценкой потребления населением конкретных благ и обеспеченности его различными услугами.

К задачам изучения уровня жизни относятся также: комплексное  рассмотрение структуры, динамики и  темпов изменения его показателей; дифференциация различных групп  населения по доходам и потреблению  и анализ влияния различных социально-экономических  факторов на изменение уровня. Большое  значение имеют оценка степени удовлетворения потребностей населения в материальных благах и различных услугах по сравнению с рациональными нормами их потребления и разработка на этой основе обобщающих показателей уровня жизни.

Источниками информации для  решения поставленных задач выступают: текущий учет и отчетность предприятий, организаций и учреждений, обслуживающих  население; данные статистики труда, занятости  населения, трудоустройства и оплаты, бюджетов домашних хозяйств, переписей  населения, разного рода социологических  и других обследований социальных условий жизни и деятельности людей [8].

2. Методы расчета аналитических показателей рядов динамики в изучении статистики уровня жизни населения

Аналитические показатели могут  быть получены из данных учета и  отчетности, или путем преобразования, сочетания, обработки учетной и отчетной информации.

Анализ интенсивности  изменения во времени осуществляется с помощью показателей, получаемых в результате сравнения уровней. К таким показателям относятся: абсолютный прирост, темп роста, темп прироста, абсолютное значение одного процента [13].

Показатели анализа динамики могут вычисляться на постоянной и переменной базах сравнения. При  этом принято называть сравниваемый уровень отчетным, а уровень, с  которым производится сравнение, - базисным. Для расчета показателей анализа динамики на постоянной базе каждый уровень ряда сравнивается с одним и тем же базисным уровнем. В качестве базисного выбирается либо начальный уровень в ряду динамики, либо уровень, с которого начинается какой-то новый этап развития явления. Исчисляемые при этом показатели называются базисными. Для расчета показателей анализа динамики на переменной базе каждый последующий уровень ряда сравнивается с предыдущим. Вычисленные таким образом показатели анализа динамики называются цепными [14].

Важнейшим статистическим показателем  анализа динамики является абсолютный прирост, т.е. абсолютное изменение, характеризующее  увеличение или уменьшение уровня ряда за определенный промежуток времени. Абсолютный прирост с переменной базой называют скоростью роста. Абсолютный прирост для расчета показателей динамики на переменной и постоянной базе вычисляется по формуле:

(цепной) =  - ,

(базисный) = - .

Для оценки интенсивности исчисляют темпы роста. Интенсивность изменения уровня оценивается отношением отчетного уровня к базисному. Показатель интенсивности изменения уровня ряда, выраженный в долях единицы, называется коэффициентом роста, а в процентах – темпом роста. Эти показатели интенсивности отличаются только единицами измерения. Коэффициент роста показывает, во сколько раз сравниваемый уровень больше уровня, с которым производится сравнение (если этот коэффициент больше единицы) или какую часть уровня, с которым производится сравнение, составляет сравниваемый уровень (если он меньше единицы). Темп роста всегда представляет собой положительное число.

Относительную оценку скорости измерения уровня ряда в единицу  времени дают показатели темпа прироста. Темп прироста показывает, на сколько процентов сравниваемый уровень больше или меньше уровня, принятого за базу сравнения, и вычисляется как отношение абсолютного прироста к абсолютному уровню, принятому за базу сравнения. Темп прироста может быть положительным, отрицательным или равным нулю, выражается он в процентах или в долях единицы (коэффициенты прироста).

= - 100%

= * 100%

Темп прироста базисный определяется как отношение абсолютного прироста к базисному уровню [15].

При анализе динамики развития следует также знать, какие абсолютные значения скрываются за темпами роста  и прироста. Чтобы правильно оценить значение полученного темпа прироста, его рассматривают в сопоставлении с показателем абсолютного прироста. Результат выражают показателем, который называют абсолютным значением одного процента прироста и рассчитывают как отношение абсолютного прироста к темпу прироста за этот период времени, в процентах

Этот показатель также  может быть исчислен как 0,01 часть  предыдущего уровня:

= 0,01 ∙ =

Сравнение интенсивности  изменений уровней рядов во времени, возможно, с помощью коэффициентов  опережения (отставания), представляющих собой отношение базисных темпов роста (или прироста) двух рядов динамики за одинаковые отрезки времени [16].