Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Апреля 2013 в 10:44, реферат
Әлеуметтанудың алғышарттары қоғамның өзіндік әлеуметтік үрдістері жөнінде объективті ғылыми білім алу сұранысынан белгіленеді. Әлеуметтанудың түп-тамыры жалпы өркениеттің табиғатын айқындайды. Бұл әлемдік нарықтың біртіндеп қалыптасуы, ұқсас саяси құрылымның пайда болуы мен әр түрлі мәдениет өзара байланысының қалыптасу үрдісі белгіленеді. Білім мен тұтас әлеуметтік әлемді біліп, тану қоғам жөнінде ерекше ғылымды талап етті. Әлеуметтану тарихын бірқатар кезеңдерге бөледі.
І. Кіріспе
ІІ. Негізгі бөлім
Әлеуметтану пәні ретінде
Әлеуметтанудың даму тарихының кезеңдері
Әлеуметтану дамуына үлес қосқан ғалымдар
ІІІ. Қорытынды
IV. Пайдаланған әдебиеттер
Батыс социологиясының дамуында сонымен қатар, веберлік дін әлеуметтенуы үлкен рөл ойнады. Оның пәні болып батыс еуропалық капитализмнің құрылуында протестанттық шаруашылық этиканы зерттеу болады.
Түсінетін социологияның
идеяларына неміс социологы Георг
Зиммельдің (1858-1918) ойлары жақын болды.
Ол әлеуметтік әдістерді қолданылатын
табиғат жөнінде ғылымдардың, қоғам
жөнінде ғылымдардың
ХХ ғасыр басында Батыс
Еуропа мен АҚШ-та социологияның
дамуы эмпирикалық
Қазіргі заманда эмпирикалық
әлеуметтану ғылыми білім саласында
сандық өзгерістермен байланысты болды.
ХХ ғасырдың 20-30 жылдарында алғаш рет
АҚШ-та құрылып, бірте-бірте басқа
елдерге кең тарады. Әлеуметтанушылар
эмпириктер кәсіпті әрекеттің жаңа
түрін қалыптастырды. Бұл эмпирикалық
әлеуметтану саласынан
1918-1920 ж.ж. жарық көрген
Ф.Знанецкий мен У.Томастың «
Мәдени құндылықтар мен жеке тұлғалар арасындағы қатынасты, жеке тұлғалардың әлеуметтік жағдайларға бейімделу үрдісі мен механизмін білу үшін, Знанецкий мен Томас АҚШ-қа кеткен және Отанында қалған жанұялардың арасындағы корреспонденцияны және эмигранттардың өмірбаянын талдады.
Фунционализм тарихының маңызды кезеңіне американдық нұсқауы (П. Парсонс, Р.Мертон және т.б.) айналды, олар әдістемені дамытып, әлеуметтанудың барлық бөлімдеріне таратты.
Американ социологы Роберт Мертон (т.ж. 1910) құрылымдық функционализм теориясы мен әдістемесінің құрастыруына елеулі үлес қосты.
Құрылымдық тәсіл негізінде күрделі объект (қоғам және оның жағдайы, әлеуметтік институт немесе үрдіс) оның құрамына кіретін бірліктердің аналитикалық есептеуін жүргізеді. Шығарылған статистикалық жағдай әлеуметтік өзгеріс үрдісінің анализі үшін бастама бол алады.
Қоғамды көптеген элементтерден тұратын күрделі, статистикалық жүйе ретінде қарастыратын құрылымдық тәсілден ерекше функциональді тәсілді біртұтас және тәсіл тұлғалардың функциональді тәртіптері, әр түрлі деңгейдегі ұйымдар мен жүйелер жөніндегі көріністерге негізделеді. Функционализм бойынша қоғам өзара тығыз байланыста болатын компоненттерден тұрады.
Мертон бойынша, функция деп берілген жүйенің реттелуі мен оның ортаға бейімделуіне қызмет ететін бақылауларды есептеу керек, ал дисфункция кері үрдіс.
Осы құрастырулар негізінде, ол өзінің атақты «орташа деңгей» идеясын қалыптастырды, ол кіші жұмыс гипотезалары мен кең теоретикалық спекуляциялар арасындағы делдалдық рөлін атқарды. Социологиялық зерттеудің қағидалық және эмпирикалық деңгейлерін байланыстырып, оның «таза» эмпиризм тенденциясына қарама-қайшылығын айқындады.
Американ әлеуметтанушы-
Әлеуметтанудағы іс-әрекет
қағида мен құрылымдық-
Парсонстың бүкіл әлеуметтік іс-әрекеттердің жүйесі қоғамның жүйе құрылысы негізінде негізделеді, бұл әр жүйенің 4 негізгі қызмет атқаруын білдіреді (икемдеу, мақсатқа жету, бірігу және үлгілерге сай келу).
Индустриялды социология
– АҚШ-тағы әлеуметтік ғылымдардың
қолданбалы саласы. Оның өкілдері өнеркәсіптегі
адамдардың еңбек қатынастарын зерттеумен
және өңдірістің тиімділігін арттыру
үшін ұсынылған тәжірибелік
Индустриялды социология шеңберінде өткізілетін, белгілі социологиялық зерттеулер, тек жеке жұмыс орнында ғана емес, басқарудың бүкіл жүйесі – менеджментке де қатысты.
Американ социологы және
психологы Элтон Мейо (1880-1949) американдық
индустриалды социологияның және «адамгершілік
қатынастар» доктринасының
Мейонның теориялық
1) адам «әлеуметтік жануар»
ретінде, топтық тәртіптің
2) бағынудың қатал иерархиясы
мен бюрократтық ұйыдастыруы
адам табиғаты мен оның
3) өнеркәсіп жетекшілері өнімдерге емес, көбінесе адамдарға бағытталуы керек.
Мейо бойынша, бұл принциптер қоғамның әлеуметтік тұрақтылығын мен индивидтердің өз жұмыстарына қанағаттануын қамтамасыз етуі керек.
Питирим Александрович Сорокиннің
(1889-1968) өмірі ерекше өтті. Дарынды
ғалым сол кезде Ресейде тұрып-
Сорокин АҚШ-тағы эмпирикалық
тенденцияны сынға алып, мәдениет
кең түсінігінің барлық социологиялық
аспектілерін қамтитын «интегралды
әлеуметтану» жөніндегі оқытуларын
дамытты. Өз дүниетанымының басынан
оған гуманитарлық білімді өз уақытындағы
тұтас, унифициалды жүйемен
Социомәдениет жүйесі динамикасының
маңызды факторы әрқайсысы
1) «сезімді» супержүйе
(шындық белгілі сезімдер
2) «ойша» (шындық интуиция көмегімен танылады);
3) «идеалистік» (екі алдыңғының
комбинациясы ретінде
Батыс әлеуметтануында, Сорокинның
ерте кезде-ақ айналыса бастаған әлеуметтік
мобильділік пен стратификация
концепциясы мен эмпирикалық
зерттеулері өте жоғары бағаланады.
Әлеуметтік мобильділік – қоғамның
тарихтан тыс, қалыпты жағдайы және
өзіне тек индивид пен
Қазіргі батыс әлеуметтануының қазіргі социологиялық жағдайын түсіну және оның даму перспективасын айқындау үшін парадигма түсінігі қолданылады. «Парадигма» түсінігі белгілі уақыт барысында ғылыми қауымдастыққа мәселелерді айқындау мен оларды шешуде моделін ұсынады және бәрімен танылған ғылыми жетістіктерді білдіреді. Барлық ғылымдардың дамуы бұрынғы парадигмалардың жаңалармен алмастырудың революциялық үрдісін белгілейді.
Американ зерттеушісі Джордж Ритцер қазіргі батыс әлеуметтанудың үш негізгі парадигмасын белгілейді:
Құрамына құрылымдық функционализм мен әлеуметтік шиеленістердің концепциялары кіретін фактуалистік парадигма.
Дефиционистік парадигманы, оған символикалық интеракционизм, феноменологиялық социология, этнометодология.
Бихевиоризмнің әлеуметтік парадигмасын (әлеуметтік айырбас концепциясы және бихевиористік социология).
Бірінші парадигма («әлеуметтік фактілердің» парадигмасы) әлеуметтік шындықты әлеуметтік фактілердің екі тобына – әлеуметтік құрылымдарына және әлеуметтік институттарға түйістіреді.
Екінші парадигма – «әлеуметтік дифференциялардың» парадигмасы – әлеуметтік фактілерді оқуға емес, оларды анықтайтын тәсілдерді оқуға негізделген. Зерттеу объектісі болып ішкі және субъектаралық және әрекет нәтижесі ретінде болып табылады. .
Үшінші парадигма –
«әлеуметтік тәртіп»
Екі кезеңнің келесі парадигмастикалық ерекшеліктерін бөліп көрсетуге болады. Марксті, Дюркгеймді, Веберді және т.б. біріктірген классикалық социологиялық көзқарас, ол «экономикалық адам» түсінігіне, яғни еңбек адамына және тұтынушы адамға негізделген. Қазіргі батыстық социологиялық ойлау «ақпаратты адамды», «постиндустриялық қоғамды», яғни еңбек пен тұтыну құныдылықтары орнына, басты мәдениет құндылықтары болған адамдарды оқуға негізделген.
Қазіргі теоретикалық жағдайдың ішіндегі бағыттарына келесі социологиялық бағыттарды жатқызуға болады: неомарксизм (Т. Адорно, Г.Маркузс, Ю.Хабермас), әлеуметтік қайшылықтардың теориялары (Т.Дарендорф, Я.Озер және т.б.), символикалық интеракционизм (Джордж Мид), этнометодологияны (Г.Гарфинкель), постмодернизм (Э.Гидденс және т.б.
“Астана Медицина Университеті”
Кафедра: ______________________________
Тақырыбы: Әлеуметтанудың даму тарихы және кезеңдері.
Жоспар:
І. Кіріспе
ІІ. Негізгі бөлім
ІІІ. Қорытынды
IV. Пайдаланған әдебиеттер
Кіріспе
Социология (XIX ғ-дын, 30-40 ж-да қалыптасқан) біршама жас ғылым болып табылады. Өйткені оның ғылым ретінде қалыптасуының өзіне қоғамдық дамудың белгілі кезеңінде ғана қажеттілік туды.
Алайда, социологияның кеш
пайда болуы оған дейін қоғам
және қоғамдық құбылыстар туралы ойлар
болмады деген пікір тумауы керек.
Керісінше, ондай ойлар басқа
ғылымдардың шеңберінде көріне бастаған
болатын. Мәселен, философиялық экономикалық,
тарихи, саяси шығармаларда жалпы
қоғам, оның кейбір элементтері және
оның даму заңдылықтары туралы пікірлер
бой көрсете бастады. Осы орайда,
Ертедегі Шығыс цивилизациясының —
Көне Египет, Вавилон, Үнді, Қытай қоғам
туралы пікірі мен ойларын айтуға
болады. Мәселен, конфуцийшылар коғамтанушылар
болып есептеледі. Олардың қоғам
туралы іліміндегі негізгі мәселе —
адамдар арасындағы қатынас және
тәрбие мәселесі. Конфуций ертедегі Қытай
қауымдастығындағы адамдардың өзін-өзі
абыроймен ұстау дәстүрін, олардың
шыншыл, өнегелі болатын, жаман кылықтардан
бойларын аулақ ұстау дәстүрін көрсетеді.
Сондай-ақ Кофуций кейінгі адамдардың
бойындағы ондай моральдық
Әлеуметтік теорияның
біршама айқын элементтсрі
Информация о работе Әлеуметтанудың даму тарихы және кезеңдері