Глобальный экологический кризис и пути его проявления

Министерство образования  и науки Российской Федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО»

 

Кафедра экономической

 и социальной географии

 

 

 

ГЛОБАЛЬНЫЙ  ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КРИЗИС И ПУТИ  ЕГО              ПРОЯВЛЕНИЯ

 

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

 ГЕОЭКОЛОГИЯ

 

студентки  5  курса  511  группы

направления (специальности)   050103 - География   

 

географического факультета      

 

________________________

 

 

 

 

Проверил

 

 

 

Саратов 2013

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

                                                                                                                       Л ВВЕДЕНИЕ                                                                                                            3                            

1. Причины и особенности современного глобального экологического            кризиса                                                                                                                   5

2. Реальные экологические негативные последствия                                        9                                        

2.1 Глобальное потепление                                                                                  9                    

2.2 Нехватка кислорода                                                                                      11

2.3 Разрушение экосистемы                                                                                12

2.4 Деградация человека                                                                                      13

2.5 Озоновые дыры                                                                                             13

3  Пути и методы выхода из глобального экологического кризиса                     15

3.1 Юридическая ответственность за экологические правонарушения         15                               

3.2 Экологическое образование, воспитание и культура                                17

ЗАКЛЮЧЕНИЕ                                                                                                   19

СПИСОК ЛИТЕРАТУР                                                                             21          

 

 

Введение

 

На сегодняшний день проблемы взаимодействия человека с  окружающей природной средой и экологическая  устойчивость планеты стоят в центре внимания человечества.

Современная цивилизация  и биосфера уже не в состоянии  справиться с вредными отходами, образующимися в результате человеческой деятельности  и начинает деградировать.

В наши дни третий антропогенный  кризис дополнился четвертым глобальным термодинамическим (тепловым) кризисом или энергетическим кризисом потребления. Кроме научно-технической революции, он вызван кризисом сознания и увеличением потребления, т. е. идеалы потребительства стали превалировать над прежними идеалами человечества.

Человек является единственным биологическим видом, получающим от природы как готовые продукты питания, так и сырьё, из которого или с помощью которого производит продукты. Вследствие взаимозависимости процессов в биосфере существует сложная система замкнутых биохимических циклов и, когда человечество их нарушает в ходе своей бездумной деятельности, то это приводит к экологическим кризисам: сначала к локальным, затем к региональным и, наконец, - к глобальному.

В литературе в качестве причин глобального экологического кризиса рассматривается рост населения  Земли и его научно-технической  мощи. Это порождает мнение, что "разумное управление хозяйством", экологическое образование, управление рождаемостью смогут предотвратить развитие кризиса. Чтобы понять, так ли это, я рассматриваю в данной работе причины экологического кризиса с научной точки зрения.

Отношение разных ученых к глобальным проблемам различно. Встречается и крайний пессимизм в отношении будущего человечества и природы и неоправданный оптимизм. По моему мнению, истина лежит между крайними мнениями.

Кроме поставленной цели рассмотрения причин, в данной работе я так же привожу примеры проявления глобального экологического кризиса на всей Земле и мнения ученых о пути выхода из него.

 

 

 

1. Причины и особенности современного глобального   экологического кризиса

 

В связи с экспоненциальным ростом численности человечества, развитием техники и все большим стремлением к повышению уровня потребления у среднего жителя Земли к концу XX в. возникли предпосылки экологического кризиса, т.е. перехода биосферы к неустойчивому состоянию.

Экспоненциальный рост населения и явления демографического взрыва стали заметны к 60-м годам прошлого столетия. Тогда же появились первые работы с прогнозами и сценариями дальнейшего развития жизни на Земле. Это известные работы ученых Римского клуба (А. Печчеи, Д. Форрестера, Денниса и Донеллы Медоузов и др.), в которых описана мировая динамика и определены пределы роста населения и развития технологической цивилизации Земли. Позже уточненные математические модели роста населения созданы С.П. Курдюмовым, С. П. Капицей. В связи с тем что 30% населения Земли практически голодает, был поставлен вопрос о возможности и путях решения продовольственной проблемы, о ёмкости природной среды, оценена продуктивность биосферы и ее способность прокормить растущее население Земли. В итоге из истории экологии стало ясно, что человечество находится почти у предела допустимой численности и уровня потребления.¹

Современная кризисная  ситуация усугубляется тем, что очень  быстро вымирают биологические виды. Если нормальные изменения условий  в природе сопровождаются вымиранием одного вида за 100 лет, то в настоящее время всего за 1 ч на Земле исчезает 50 видов. 63% естественных экосистем суши разрушены, гибнут многие водные экосистемы, и прежде всего морские. Происходит это по разным причинам, связанным как с техногенным загрязнением окружающей среды, так и с распахиванием земель, нерациональным использованием природных ресурсов, однако прежде всего из-за роста народонаселения (особенно в развивающихся странах) и роста уровня потребления в развитых странах.

Анализ моделей и натурные исследования показали, что биологическое разнообразие (разнообразие и количество видов, составляющих экосистему) является главным критерием и признаком устойчивости экосистемы.²

Международная организация WWF (Всемирного фонда дикой природы) предупреждает, что последствия от экологической катастрофы будут страшнее, чем от финансово-экономического кризиса 2008-2009 годов.  
По данным отчета Living Planet report ("Живая планета") международной организации Всемирный фонд дикой природы, люди используют на 30% больше ресурсов, чем планета в состоянии воспроизвести.  
Нерациональное использование ресурсов, пишет Guardian, ведет к исчезновению лесов, обезвоживанию почвы, загрязнению воды и атмосферы, а также резкому спаду численности рыб и других видов.

Уничтожение тропических  лесов грозит не только глобальным потеплением, но и распространением инфекционных заболеваний, которые давно считались побеждёнными. Так, например, в Конго 186 человек погибли от вируса Эбола в результате нашествия летучих мышей - носителей вируса. Именно из-за вырубки лесов летучие мыши лишились своих привычных мест обитания и переселились ближе к деревням.

В результате глобального  потепления некоторые насекомые  и птицы мигрируют в более прохладные регионы, принося с собой невиданные ранее проблемы. Кроме того, ученые обнаружили связь температуры морской воды со вспышками холеры и малярии среди местных жителей, а количества ртути в воде - с диареей. Из-за глобального потепления значительно расширился так называемый «пояс менингита» в Восточной Африке. Ситуация осложнилась настолько, что возникла необходимость в новом направлении медицины – экологической медицине (ecological medicine).

 

Ошибочно было бы думать, что проблема эпидемий актуальна только для развивающихся стран и тропических регионов. Разновидность хантавируса (hantavirus), обнаруженная на территории США в 1990-х, уже к 2007 году послужила причиной 165 человеческих смертей. Учёные связывают активность вируса с изменением климата.

Согласно современной  методологии, кризис можно трактовать двояко –как переход на новое состояние и как необратимая деградация. Соответственно, дадим два возможных определения глобального экологического кризиса:

1. Кардинальная перестройка  биосферы с переходом на новое устойчивое состояния.

2. Необратимая деградация  биосферы, связанная с сокращением  биомассы и биоразнообразия.

Вряд ли, кто-то из серьезных  ученых будет отвергать существование  в истории Земли кризисов первого  рода. Вместе с тем, сторонники экологического катастрофизма проповедуют именно кризис второго рода.

Проблему экологического кризиса можно разделить на составляющие:

1. Сокращение биомассы  и биоразнообразия в масштабах земного шара;

2. Демографический кризис - угроза перенаселения и связанной с ней нехваткой основных видов органического и минерального сырья.

3. Глобальное потепление как  результат необратимого разрушения  геофизических характеристик атмосферы  в результате деятельности человека.

4. Разрушение озонового слоя  в результате, опять же, деятельности человека.³

Непременным условием для  дальнейшего существования является сохранение биосферы. Для этого следует выбрать такой путь развития цивилизаций, при котором как можно быстрее удастся резко уменьшить (в несколько раз) антропогенное давление на природную среду и тем самым оградить биосферу от разрушения.

 

2. Реальные экологически  негативные последствия

2.1. Глобальное потепление

Численный рост людей  и научно-технический прогресс оказывают  все возрастающее негативное влияние  на природу.

Научное мнение, выраженное Межгосударственной группой экспертов по изменению климата (МГЭИК) ООН, и непосредственно поддержанное национальными академиями наук стран «Большой восьмёрки», заключается в том, что средняя температура по Земле поднялась на 0,7 °C по сравнению со временем начала промышленной революции и что «бо́льшая доля потепления, наблюдавшегося в последние 50 лет, вызвана деятельностью человека», в первую очередь выбросом газов, вызывающих парниковый эффект, таких как углекислый газ (CO2) и метан (CH4).

Осенью 2008 года в Восточной Европе температура октября превзошла норму на 10—12 градусов. В Западной Европе, расположенной в более тёплой зоне, напротив, температура упала до нуля, наблюдались снегопады.

Глобальное потепление привело к таянию ледников. Ледники Альп растаяли на треть, вызвав летом 2005 года необычно сильные наводнения в горных районах Австрии. В Африке впервые полностью растаяли снега горы Килиманджаро. Также, толщина плавучих льдов в северных морях снизилась до 2 метров (в начале ХХ века этот параметр равнялся 6 метрам).

Тающие полярные льды, стекая холодными  пресными потоками, нарушили в Атлантическом океане тёплое течение Гольфстрим, согревавшее Западную Европу, что вызвало смещение климата в этих районах к характеристикам, типичными для данных широт на материке. Таяние полярных льдов катастрофично и по другой причине: они отражают солнечный свет, спасая планету от перегрева.

Температура поверхности мирового океана уже сегодня периодически аномально повышается, в то время как температура воздуха в высших слоях атмосферы понижается. При интенсивном испарении влага быстро конденсируется и процесс круговорота воды многократно ускоряется. Меняется «график» формирования циклонов и антициклонов и пути их перемещения. В результате изменяется количество и характер распределения атмосферных осадков, понижается урожай сельскохозяйственных культур, исчезают многие биологические виды, в частности кораллы в океанах. Учащаются природные катаклизмы, такие как наводнения, засухи, ураганы.

Глобальное потепление как составная  часть глобального экологического кризиса благодаря усилиям масс-медиа, политиков и небольшого числа ученых стало одним из краеугольных камней, определяющих общественное сознание людей XXI века. Потепление вызывается выше упомянутым так называемым парниковым эффектом.

Парниковый эффект нарушит климат планеты, изменив такие критически важные переменные величины, как осадки, ветер, слой облаков, океанические течения и размеры полярных ледниковых шапок. Хотя последствия для отдельных стран далеко не ясны, ученые уверены в общих тенденциях. Внутренние районы континентов станут суше, а побережья влажнее. Холодные сезоны станут короче, а теплые длиннее. Усиление испарения приведет к тому, что почва станет суше на обширных площадях.

Одна из наиболее широко обсуждаемых  и вызывающих страх последствий парникового эффекта – это прогнозируемое повышение уровня моря в результате повышения температуры. Большинство ученых считают, что этот подъем будет относительно постепенным, создавая проблемы в основном в странах с большой численностью населения, живущего на уровне или ниже уровня моря.⁴

Как ожидается, потепление и подъём уровня Мирового океана будут продолжаться на протяжении тысячелетий, даже в случае стабилизации уровня парниковых газов в атмосфере. Этот эффект объясняется большой теплоёмкостью океанов.

Помимо повышения уровня Мирового океана повышение глобальной температуры  также приведёт к изменениям в  количестве и распределении атмосферных  осадков. В результате могут участиться природные катаклизмы, такие как наводнения, засухи, ураганы и другие, понизится урожай сельскохозяйственных культур и исчезнут многие биологические виды.