Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Ноября 2013 в 13:31, реферат
Оқу орындарындағы оқыту мен тәрбие біртұтас педагогикалық үрдіс. Тәрбие тәлім-тәрбиені де ұлы өзгеріске түсіргендігін педагогика тарихын, фәлсапаны зерттеуші Сонымен, тәрбиенің мәні, біріншіден, қоғам үшін саналы, белсенді, ізгіленген, олай болса, тәрбие үрдісі деп - қоғамның талап-тілектеріне сай Тәрбие үрдісінің мән-мазмұны педагогикалық ситуациялардың шешімін тауып, оның себеп. - Педагогикалық диагностика. Тәрбиеленушінің алған тәлім- тәрбиелік деңгейін айқындап, - Бағдарлық жоба белгілеу. Жүзеге асуға тиісті тәрбиелік іс-әрекетті .
І. Кіріспе
ІІ. Мазмұны
1. Ата-ананың мектептегі алатын орны.
2. Ата-ананың міндеті.
3. Оқушының жанұясына барып тұру.
4. Ата-аналармен хат алмасу.
5. Сыныптық ата-аналар жиналысы.
6. Ата-аналарға арналған этикалық кодекс.
7. Сынып жетекшісінің ата – аналармен атқаратын жұмыстарының мазмұны мен міндеттері.
ІІІ. Қорытынды
ІҮ. Пайдаланған әдебиеттер.