Трудовой потенциал организации

1.2. ТРУДОВОЙ  ПОТЕНЦИАЛ ОРГАНИЗАЦИИ: 

понятие и структура

По общему мнению, «трудовой потенциал» должен представить человеческий фактор в  динамике в виде непрерывного, развивающегося, многопланового процесса, характеризующего скрытые возможности.

Термин  «потенциал» этимологически означает «скрытые возможности, мощность, силу».

В настоящее  время можно выделить три направления в развитии представлений о потенциале.

Сторонники первого считают, что потенциал — это совокупность необходимых для функционирования или развития системы различных ресурсов, главным образом экономических.

Сторонники второго представляют потенциал как систему материальных и трудовых факторов (условий, составляющих), обеспечивающих достижение целей организации.

Сторонники третьего рассматривают потенциал как способность комплекса ресурсов решать поставленные перед ним задачи, т.е. потенциал — это целостное выражение совокупной возможности коллектива для выполнения каких-либо задач.

Различие  между понятиями «потенциал»  и «резервы» заключается в  том, что «потенциал» содержит как сущее, так и потенциальное, а «резервы» — только потенциальное, неиспользованное. Используемые резервы, таким образом, есть существенная часть потенциала.

Потенциал концентрирует в себе одновременно три уровня связей и отношений:

отражает прошлое, т.е. представляет собой совокупность свойств, накопленных системой в процессе ее становления и обусловливающих ее возможность к функционированию и развитию.

характеризует настоящее с точки зрения практического применения и использования наличных способностей. Это позволяет провести различие между реализованной и нереализованной возможностями.

ориентирован  на развитие (будущее): в процессе трудовой деятельности работник не только реализует свои наличные способности, но и приобретает новые силы и способности.

Трудовой  потенциал работника (ТПР) представляет собой совокупную способность физических и духовных свойств отдельного работника  достигать в заданных условиях определенных результатов его производственной деятельности, с одной стороны, и  способность совершенствоваться в  процессе труда, решать новые задачи, возникающие в результате изменений  в производстве,— с другой.

Трудовой  потенциал работника включает в  себя:

психофизиологический потенциал — способности и склонности человека, состояние его здоровья, работоспособность, выносливость, тип нервной системы.

квалификационный потенциал—объем, глубину и разносторонность общих и специальных знаний, трудовых навыков и умений, обусловливающий способность работника к труду определенного содержания и сложности.

Cтруктура квалификационной составляющей трудового потенциала может быть классифицирована по следующим признакам:

уровень подготовки (уровень базового образования; широкий профиль; узкая специализация);

творческие способности (организатор, экспериментатор, теоретик, смешанный тип);

стремление к повышению личностного  потенциала (знания, навыки, умение, возраст, тип нервной системы, пол, стаж работы (общий и по специальности));

трудовая активность (творческий работник, исполнитель);

трудовая мобильность (макро- и микромобильный);

результативность труда (качество труда, количество труда, эффективность труда, рациональное использование рабочего времени).

личностный потенциал — уровень гражданского сознания и социальной зрелости, степень усвоения работником норм отношения к труду, ценностные ориентации, интересы, потребности и запросы в сфере труда, исходя из иерархии потребностей человека.

 

Рассматривая  рабочую силу организации как: совокупность физических и духовных способностей, которыми обладают трудовые ресурсы, можно  сделать вывод: трудовой потенциал организации (ТПО) составляет некоторое множество (совокупность) трудоспособных работников, которые могут трудиться в организации при наличии необходимых организационно-технических условий.

Трудовой  потенциал организации отличен  от трудового потенциала работника, так как система всегда больше суммы составляющих ее частей (индивидуальных трудовых потенциалов работников).

Структура трудового потенциала организации  представляет собой соотношение различных демографических, социальных, функциональных, профессиональных и других характеристик групп работников и отношений между ними.

Как сложное  и многоструктурное социально-экономическое  образование, трудовой потенциал организации  включает в себя следующие компоненты: кадровый, профессиональный, квалификационный и организационный.

Кадровая составляющая включает в себя:

профессиональные  знания, умения и навыки, обусловливающие  профессиональную компетентность (квалификационный потенциал);

познавательные  способности (образовательный потенциал).

Профессиональная структура коллектива детерминируется изменениями в характере и содержании труд, который обусловливает появление новых и отмирание старых профессий, усложнение и повышение функционального содержания трудовых операций.

Квалификационная структура определяется качественными изменениями в трудовом потенциале (рост умений, знаний, навыков) и отражает изменения в его личностной составляющей.

Организационная составляющая трудового  потенциала во многом определяет эффективность  функционирования трудового коллектива как системы каждого работника  в отдельности.

 

 

Система работы по формированию ТПО включает в себя:

во-первых, процесс комплектования ядра коллектива, способного постоянно поддерживать оптимальный уровень ТПО;

во-вторых, создание условий, способствующих адаптации  работника па предприятии, формированию его разнообразных связей в предприятии.

в-третьих, организацию системы профессионально-квалификационного  продвижения и всестороннего развития работника в системе рабочих мест предприятия;

в-четвертых, осуществление мер, предотвращающих  появление неудовлетворенности работника своим положением, с целью сокращения текучести и уменьшения тех отрицательных последствий, которые обусловлены ею.