Государственный контроль и надзор в сфере образования

Актуальность темы исследования. Под образованием понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов). Под получением гражданином (обучающимся) образования понимается достижение и подтверждение им определенного образовательного ценза, которое удостоверяется соответствующим документом.

Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Государственное регулирование образования в Российской Федерации
1.1 Система и правовое положение органов исполнительной власти, осуществляющих управление в области образования………………………….6
1.2 Правила контроля и надзора в сфере образования………………………….8
Глава 2. Характеристика изменения в законодательстве об образовании в части элементов системы государственного контроля и надзора в сфере образования
2.1 Новые полномочия органов управления образованием…………………..16
2.2 Особенности экспертизы и лицензирования………………………………17
2.3 Контроль над образовательной деятельностью……………………………20
2.4 Правовые последствия образовательных нарушений……………………..26
2.5 Контроль качества образования…………………………………………….27
Заключение……………………………………………………………………….32
Список использованных источников и литературы…………………………...34