Экологические проблемы регионов мира и России

Федеральное агентство по образованию

ФГБОУ ВПО «Карельская государственная педагогическая академия»

Естественно-географический факультет

Кафедра географии

 

 

 

КУРСОВАЯ  РАБОТА

 

на тему: «Экологические проблемы регионов мира и России»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнил:

студент 2 курса

очной формы обучения

Хямяляйнен М.А.

 

Научный руководитель:

Антонова Р.Ф.

 

 

 

 

 

 

 

 

Петрозаводск, 2013г.

 

Оглавление

 

Введение                                                                                             1      

1 глава. Характеристика и классификация экологических проблем                                                                                                        3

1.1. Характеристика                                                                          3

1.2. Классификация                                                                           5

2 глава. Виды и очаги  загрязнения регионов мира и  России     7

2.1 Виды загрязняющих веществ и их распространение            7

2.2 Сравнительная характеристика «экологически чистых» и «экологически грязных» городов и регионов                                        10

3 глава. Методы борьбы с экологической проблемой                13

4 глава. Практическое применение способов устранения экологических    проблем                                                                         15

Заключение                                                                                      17

Библиография                                                                                  18

Электронные ресурсы                                                                     19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Актуальность данной курсовой работы состоит в том, что рассмотренные в ней проблемы так или иначе касаются всех жителей Земли и при несоблюдении определенных правил сосуществования с природой человечество может погибнуть. К таким проблемам относятся следующие проблемы перечисленные ниже.

Объектом исследования в данной работе стали различные экологические проблемы, как правило созданные не без активной помощи самого человека.

Предмет данного исследования состоит в том, чтобы выделить основные моменты существования человека приводящие к экологическим катастрофам, таким как загрязнение воды, вырубка, лесов, истребление редких видов животных и т.д.

Цель исследования обуславливается желанием получше ознакомится с данной проблемой и рассмотреть ее с точки зрения того, что человек сам является первопричиной многих экологических проблем настигающих его.

Задачи исследования состоят в том, чтобы выделить несколько экологических проблем, показать на примерах их значимость и выделить возможные способы их устранения.

 

Все, что нас окружает, человек получает от природы. Природа дает нам жизнь и все необходимое для дальнейшего существования. Природа – это наш дом.

Но, к сожалению, не всегда отношения человека и природы остаются взаимными. Человек не стремится возместить то, что берет у природы. В конечном счете, подобное отношение к природе привело нас к огромной массе экологических проблем. Все они глобальные и требуют усилия всего человечества для разрешения и предотвращения последствий.

Многообразны не только сами экологические проблемы, но и причины их наступления. Но всех их объединяет человеческий фактор. Порой, аварии и катастрофы возникают внезапно, их нельзя предусмотреть и ликвидировать. Наибольшую опасность в современном мире представляют предприятия по переработке ядерного топлива, нефтепродуктов, а также химические предприятия. Самая крупная техногенная катастрофа 20века произошла на чернобыльской АЭС. Пострадало более 9 млн. людей, а экосистема поражена настолько, что человечество еще долгие годы не сможет жить в этом месте. К сожалению, люди сами себя убивают, халатность, недосмотр – причины многих экологических катастроф. К примеру, выброс спор сибирской язвы в 1979 году под Екатеринбургом убил всех людей в радиусе четырех километров.

Другая проблема – парниковый эффект. Ученые выяснили, что средняя температура воздуха на планете растет. Кажется, что повышение температуры на 0,7 Цельсия ничего не изменит, но тем не менее ледники уже начали таять. Парниковый эффект создается за счет выброса в атмосферу большого количества углекислого газа. Кроме того, разрушается озоновый слой, который вызывает у человека раковые заболевания и различные мутации организма.

Также существует еще одна нашумевшая проблема – это загрязнение вод в мировом океане продуктами нефтепереработки и нефтью в целом. Вода покрывается пленкой из нефти, от чего гибнут птицы, рыбы и млекопитающие.

Еще одна проблема, грозящая человечеству непременной гибелью – исчезновение пресной воды. Для нас вода – источник жизни. Если она грязная и ее ресурсы не восполняются, то человек просто останется без пресной воды. Хорошим примером служит исчезновение Аральского моря.

К глобальной проблеме также смело можно отнести появление кислотных дождей. Возникают они в связи с поступлением серы и окиси азота. Соответственно вместо дождевой воды на землю в качестве осадков выпадают растворы серной и азотной кислоты. В почве гибнут микроорганизмы, уничтожаются посевы, отравляется вода.

Рост населения планеты тоже считается глобальной экологической проблемой. Суть этой проблемы заключается в том, что на всех не хватает ресурсов. Можно сказать, что эта проблема порождает остальные. На планете уже третья часть людей голодает. Проблема в том, что из-за дорог, заводов и фабрик, загрязняющих природу, человечество потеряло огромное количество пастбищных и посевных площадей. Плодородных почв для жизни просто не остается.

Человек ведет потребительский образ жизни. И из-за этого истреблены и уничтожены многие виды млекопитающих, птиц и растений. Если так пойдет и дальше, то уже скоро множество видов растений и животных, можно будет увидеть лишь на картинках книг.

 

 

 

 

 

 

Характеристика и классификация экологических проблем

Характеристика

 

 

В одном из наиболее основательных аналитических трудов о современном состоянии окружающей среды в России утверждается, что «человечество уже живет в разрушающемся мире в условиях все нарастающего жестокого экологического кризиса, который превращается в кризис всей цивилизации».

С точки зрения глобальных запасов, на Земле имеется огромный избыток водных ресурсов, однако количество воды, не пригодной к использованию из-за загрязнений, почти равно количеству, потребляемому всем мировым хозяйством. Из-за существующих пределов и загрязнений мировых запасов хватит на удовлетворение в лучшем случае лишь вдвое возросших потребностей, т.е. на ближайшие 20–30 лет.

В России многие водоемы оцениваются как экологически неблагополучные. Их хроническое загрязнение привело к серьезному ухудшению условий воспроизводства ценных видов рыб, сокращению их запасов и уловов.

На Земле существует от 10 млн. до 100 млн. различных форм жизни. Из них только 1,4 млн. классифицированы и поименованы. Темпы их исчезновения нарастают. По приближенным оценкам, ежедневные потери составляют от 10 до 100 видов. По мнению экологов, на Земле не было такого всплеска вымирания видов уже 65 млн. лет, с конца мелового периода, когда исчезли динозавры.

Одно из существенных проявлений экологического кризиса связано с чрезмерным потреблением природных ресурсов. Уже сейчас человечество потребляет ресурсов природы на порядок больше того, что можно изъять из биосферы без ущерба нарушения ее биохимических циклов и способности самовосстановления. Человечество расходует сейчас 40% всей продукции, произведенной фотосинтезом на суше. Иными словами, весь XX в. человечество жило за счет своих потомков. В результате оно поставило биосферу, а следовательно, и себя как неотъемлемую часть биосферы, на грань полной деградации.

Природа деградирует, а вместе с ней деградирует и человечество. «Здоровье населения, безусловно, ухудшается в результате загрязнения, хотя человек, по-видимому, хорошо адаптирован к продуктам сгорания древесины и ископаемого топлива, так как всегда вдыхал их в пещерах, землянках, курных избах, освоив культуру использования огня на самых ранних стадиях существования.

Гораздо существеннее влияет на здоровье человека то, что он разрушил свою экологическую нишу на значительной территории суши, а так как нет никаких доказательств того, что биологические законы не распространяются на человека, то очевидно, что идет распад генома человека в результате прекращения действия механизмов, удерживающих распадность вида на определенном уровне в естественной экологической нише.

О распаде генома человека свидетельствуют данные о росте генетических заболеваний в развитых странах, прежде всего психических заболеваний и врожденных нарушений. Социальные последствия этого процесса требуют пристального внимания, так как, возможно, именно с ними связаны распространение алкоголизма и наркомании, вспышки невиданной жестокости при локальных конфликтах, снижение иммунного статуса организма человека, возникновение новых болезней, расширение круга людей, затрагиваемых уже, казалось бы, искорененными болезнями (например, холерой и малярией), нарушение запретов и тормозящих процессов.

Таким образом, то, что обычно называют «экологическими» заболеваниями и непосредственно связывают с загрязнением среды, оказывается верхушкой айсберга. За «очевидными» причинами лежат глубинные механизмы, ведущие к распаду генома человека, намного более опасные, но невидимые и неощутимые, подобно ионизирующему излучению».

Сотрудники Британской метеорологической службы впервые проинформировали научную общественность в том, что над территорией Антарктиды в сентябре-октябре снижается концентрация озона. Американцы отправились на антарктическую станцию "Южный полюс", где с помощью специальных приборов провели измерения распределения озона в вертикальных слоях атмосферы. Антарктической весной на высотах 20-25 км. слой озона заметно уменьшается. Образуется прореха, или, как ее теперь называют, "дыра" огромных размеров - до 15 млн. км., охватывающая почти всю территорию шестого континента.

Подобные измерения поверили и японские специалисты. Они обнаружили уменьшение концентрации озона на 50%, а в некоторых районах даже до 90%. Группа английских ученых делают довольно неутешительные выводы: уже к 2007 - му году концентрация озона упадет на 1%, а через 50 лет - на 4 %. Это очень тревожный прогноз, поскольку речь идет о глобальном понижении концентрации озона на всей плачете.

Повышенная доза солнечной радиации, от которой нас защищает озоновый слой, привела бы к росту раковых заболеваний, к существенному снижению урожайности всех сельскохозяйственных культур, продуктивности скота, поскольку поражает живые клетки. В основном с оценками специалистов можно согласиться, ведь озоновый слой своеобразный природный щит планеты: он поглощает большую часть идущей к нам от Солнца ультрафиолетовой радиации. Той самой радиации, что способна нанести немалый вред всему живому. Этот щит очень тонкий: если собрать озон из верхних слоев и сжать до атмосферного давления, то его общая толщина не превысит 3 мм. Стоит ему разрушиться - сбудутся тревожные предсказания ученых.

 

Классификация

 

Экологическая проблема — это изменение природной среды в результате антропогенных воздействий, ведущее к нарушению структуры и функционирования природных систем (ландшафтов) и приводящее к негативным социальным, экономическим и иным последствиям.

Понятие экологической проблемы является антропоцентричным, так как негативные изменения в природе оцениваются относительно условий существования человека.

Экологические проблемы, связанные с нарушением отдельных компонентов ландшафта или их комплекса можно условно объединить в шесть групп:

• атмосферное (загрязнение атмосферы: радиологическое, химическое, механическое, тепловое);
• водные (истощение и загрязнение поверхностных и подземных вод, загрязнение морей и океанов);
• геолого-геоморфологическое (интенсификация неблагоприятных геолого-геоморфологических процессов, нарушение рельефа и геологического строения);
• почвенные (загрязнение почв, эрозия, дефляция, вторичное засоление, заболачивание и др.);
• биотическое (сведение растительности, деградация лесов, пастбищная дигрессия, сокращение видового разнообразия и др.);
• комплексные (ландшафтные) — опустынивание, снижение биоразнообразия, нарушение режима природоохранных территорий и т. д.

 

 

По основным экологическим последствиям изменения природы выделяют следующие экологические проблемы и ситуации:

• антропоэкологические, по изменению условий жизни и здоровья населения;
• природно-ресурсные, связанные с истощением и утратой природных ресурсов, ухудшающие хозяйственную деятельность на территории;
• ландшафтно-генетические, обусловленные нарушением целостности ландшафтов, утратой генофонда, потерей уникальных природных объектов.

Возможна классификация экологических проблем и по другим критериям:

по основной причине возникновения можно выделить:

• эколого-гидротехнические,
• эколого-промышленные,
• эколого-транспортные и т. д. проблемы;