Мое отношение к правосудию в России

                                   Мое отношение к правосудию в России.

      Новая власть, родившаяся в эпоху общественной нестабильности, не могла позволить себе построить систему правосудия заново.

     Концепция  судебной реформы 1991 года предполагала, что в стране будет реальное разделение властей, при котором суды получат полную независимость от любых других государственных учреждений.  К настоящему времени стало совершенно очевидно, что главная цель  реформы  достигнута не была. Независимость суда и судебной системы остается благим пожеланием, и соответствующие конституционные нормы реально не действуют, а судья должен быть зависим - от Закона. Если допускаются фундаментальные нарушения - это явное умышленное преступление.

  Вторая проблема  правосудия - это коррупция.  Ответственность за коррупцию судей пытаются возложить на кого угодно, даже на бизнес. А виноваты ведь сами судьи. Заявлена позиция о том, что необходимо бороться с коррупцией, но реальных шагов по борьбе с коррупцией власть не предпринимает. А почему? Потому что в этой коррупционной системе замешаны не только граждане, но и судьи, адвокаты, прокуроры, полиция, те органы, которые должны бороться с коррупцией. Сейчас в первую очередь коррупция в судах подрывает авторитет самой власти, утрачивается доверие, все это угрожает целостности нашей страны.

   Но есть и  положительные стороны. Поменялись  многие законы, расширились границы  положений, по которым последнее и окончательное слово может сказать только суд. Будет введена обязательная аудиозапись судебного процесса. На мой взгляд это делается для исключения возможности коррупции, а также это нововведение обяжет граждан и судей вести себя в рамках приличия.

   Подводя итоги, хочется осознавать, что суд - это место,  где любой человек, независимо от социального статуса, может найти истину по делу, а при необходимости восстановить попранную справедливость.

                                                                                Шевченко Алены 3 курс 1 группа.