Функции теории (науки) есть те направления ее действия, которые требуются, которые необходимы для решения стоящих перед ней задач. Поэтому функция — один из критериев (эталонов) оценки состояния и действия теоретической системы.
Теоретико-познавательная (гносеологическая) функция, она выполняется наукой для своего развития, и в этом смысле осуществление теоретико-познавательной функции является условием существования науки. Содержательная сторона данной функции определяется спецификой предмета и используемой методологией.
Методологическая функция— это знание, используемое как средство получения нового знания.
Идеологическая функция она объективно присуща ей как и любой общественной науке. А в рамках правоведения — в большей степени, чем другой юридической науке.
Воспитательная функция к ее содержанию относят обучающее значение данной науки, поскольку на ее базе строится соответствующая учебная дисциплина.
Прогностическую функцию, которая касается как судьбы права и государства в целом, так и предполагаемой эффективности принимаемых нормативно-правовых решений. То есть речь идет о функции научного предвидения в сфере государственно-правовых явлений, функции выдвижения научно обоснованных гипотез.
Прикладная функция осуществление этой функции состоит в разработке правил юридической техники, методов толкования нормативно-правовых актов, предложений по совершенствованию законодательства, его систематизации и решении других вопросов практического характера.
Эвристическую (по существу, это иное название теоретико-познавательной функции), политическую (близка по своей характеристике к идеологической), организаторскую (можно сказать, что в целом она охватывается прикладной функцией), научно-консультативную и другие.