Деятельность избирательных комиссий по вовлечению молодежи в избирательный процесс на примере республики Марий Эл

                            Марийский государственный университет                                                                               

                                                                    (МарГУ)

 

 

 424000,Республика Марий Эл,г.Йошкар-Ола,пл.Ленина,д.1  

         Ректор университета-Швецов Николай  Михайлович            

 

 
 

               Деятельность избирательных комиссий по вовлечению молодежи в избирательный процесс на примере республики Марий Эл.

 

 
 
 
 
 
Автор                                                         Научный руководитель

       Архипова  Анна Владимировна               Морова Наталья Сергеевна             
      1996 года рождения                                     Кандидат психологических наук,   
      студентка 1 курса                                         декан Института педагогики и   
     Очное отделение Института                       психологии  
      педагогики и психологии МарГУ 
      425060, РМЭ, Звениговский р-н                 тел.(8362)45-58-19 

        д.Чуваш-Отары,д  .59

        Тел.89177003710

 

     

                   

 

 

 

                                             

 

        

                                                                   Йошкар-Ола 

                                      2014                     

 

Оглавление: 
 
  Введение 
 
1. Условия, влияющие на электоральную активность молодежи. 
 
2. Методы привлечения молодежи к участию в выборах. 
 
3. Мероприятия,  проводимые в  республике Марий Эл для привлечения молодежи к избирательному процессу 
 
Заключение. 

 Список Используемой  литературы. 
Введение 
 
      Сегодня сложилась непростая ситуация в молодежной среде, в сфере реализации молодежной политики в Российской Федерации и ее регионах. Действующие молодежные общественные объединения, органы государственной власти и местного самоуправления, политические партии осуществляют поиск форм и методов работы с молодежью, адекватные времени и современным вызовам.  
    Эффективность молодежной политики - это залог национальной безопасности России. В этой связи, государство является определяющим звеном в формировании заказа на молодежную политику. Развитие молодежной политики в России принципиально важно соотносить с общей стратегией развития страны, с долгосрочным социально - экономическим прогнозом развития Российской Федерации ее регионов. 
    Очевидно, что только ответственная и социально активная молодежь может стать гарантом гражданского общества и демократического государства в России. Только участвуя в процессе становления и самоопределения молодежи, через понимание молодежи как субъекта общественных процессов, возможно появление в России нового поколения граждан, ответственных за себя и свою страну. Молодежь является ресурсом, потенциал которого используется, по мнению многих исследователей. пока весьма не эффективно. Участие молодежи в выборах, массовых акциях, других формах политической активности, которые могут влиять на расклад политических сил, становится тем средством, с помощью которого различные политические акторы могут повысить свое влияние на политический процесс в России. Этим и объясняется необходимость изучения данной темы. Потому что  без знания сути дела, тонкостей проблем избирательной кампании и задач, которые предстоит решить в ходе ее реализации, свободное определение приоритетов политической жизни невозможно. 
    Именно этим объясняется  выбор предмета и объекта конкурсного исследования. А актуальность выбранной темы вполне очевидна: будущее России зависит именно от современной молодежи. От того, как молодые люди будут воспитаны сейчас, будет зависеть жизнь поколения «воспитателей», ведь как гласит русская поговорка «что посеешь, то и пожнешь».

 

1. Условия, влияющие на электоральную активность молодежи. 
 
Условия, влияющие на электоральную активность молодежи можно разделить на: 
1. внешние (зависящие от внешних факторов развития и существования общества и государства, к ним относятся политическая, экономическая и социальная обстановка в стране); 
2. внутренние (не зависящие, к ним относится возрастной критерий). 
 
      Прежде чем мы подробно рассмотрим каждое  из  условий, введем понятие правовой культуры. 
Правовая культура - это сфера человеческой практики, представляющая собой совокупность норм, ценностей, юридических институтов, процессов и форм, выполняющих функцию социоправовой ориентации людей в конкретном обществе (цивилизации). 
Правовая культура общества - это вся сфера материального и духовного воспроизводства права, юридическая практика народа в конкретный исторический период. 
   Сегодняшнее состояние правовой культуры российского общества напрямую зависит от действующей в стране системы правового воспитания и образования, от требований к уровню правовых знаний работников государственного аппарата, от внимания со стороны общества и государства к деятельности судебной и правоохранительной системы. 
   Одним из элементов правовой культуры является правосознание. Оно формируется двумя способами: во-первых, под влиянием общества и, во-вторых, при помощи самовоспитания и самообучения. В первом случае на человека воздействуют внешние факторы - экономическая ситуация в стране, «правящая» политическая партия, общее настроение в обществе, обучение в школе и вузе и т.п. Во втором - человек сам «делает себя», познавая мир самостоятельно, у него существует свой взгляд, не зависящий от окружения, и зачастую противоречащий ему. Правовое сознание оказывает активное воздействие на регулирование всего многообразия жизненных процессов в обществе и государстве, способствует консолидации граждан, всех социальных групп, поддержанию и укреплению целостности общества, порядка в нем. Правосознание общества - уважение граждан к закону являются основой крепости государства, эффективного функционирования политической и правовой систем, снижения явления абсентеизма в обществе. 
  Воспитание правосознания молодежи, находится в органической связи с началами нравственности, демократического сознания всех граждан, связано с процессом повышения культуры общества, человека, обретения им достоинства, свободы и справедливости. 
  Воспитательная работа поднимает индивидуальное правосознание личности до понимания наиболее общих юридических принципов и требований, отвечающих интересам всего общества, государства. Воспитание в духе права, законности не ограничивается правовым просвещением, формированием позитивного отношения к закону, праву, а находит свое завершение в правовой активности личности, в ее правовой культуре. 
   Политическая культура, как и любая другая, характеризует уровень интеллектуального эмоционального развития человека и общества в области политических отношений, она производна от качества и глубины усвоения политических знаний и имеет своим результатом деятельность по преобразованию общественных отношений. Высокая политическая культура общества, в том числе молодого поколения, и является необходимым условием подлинной демократизации, которое означающего широкое участие населения в процессах организации общества и системы власти в нем. 
  К экономическим условиям относится: низкая заработная плата, безработица, высокие цены и т. п. Так, например люди с наименьшими доходами - они не живут, а выживают. Поэтому где уж тут думать о предстоящих выборах, кандидатах и их предвыборных программах. Платное образование делает невозможным получение знаний молодежи из малообеспеченных семей, и они идут работать, а те же, кому удалось поступить и окончить высшее учебное заведение, не могут устроиться по специальности. 
  Уровень социального положения молодых людей и их семей также оказывает влияние на отношение к избирательному процессу. Существует такое понятие как социальная стратификация - это система признаков социальной дифференциации. На основе таких признаков как образование, бытовые условия, занятие, доходы, психология, религия и т.п. общество делится на «высшие», «средние» и «низшие» классы и страты. Расстояние же между высшим и средним классами очень велико. И в силу этого, одной из закономерных черт нашего времени является катастрофическая маргинализация общества. Люди со стабильным положением в обществе (высший и средний классы) чаще и осмысленнее голосуют, чем люди из низшего слоя общества. Поэтому, для формирования заинтересованности у избирателей, необходимо уменьшить до минимума расстояние между крайними классами. 
  Внутреннее условие - возраст молодого человека. 
  Право избирать и быть избранным существует только у молодых людей достигших 18 лет. В этом возрасте молодежь более оптимистично настроена, легко поддается каким-либо переменам в государстве и влиянию со стороны рекламы предвыборных кампаний кандидатов, зачастую голосуя не умом, а эмоциями или по примеру родителей и за того же кандидата, которого выбрали они (родители). К тридцати годам молодые люди - набираются жизненного опыта, у них формируется своя жизненная позиция, они точно знают, чего ждут от жизни, делая в соответствии с этим свой выбор. Таким образом, существует прямая зависимость от того, на сколько обдумано сделан выбор от возраста молодого человека. 
   Таким образом, изменив некоторые условия, влияющие на активность молодежи, мы можем добиться положительного результата. 
 
2. Методы привлечения молодежи к участию в выборах. 
В начале, необходимо определиться с понятиями форма и метод.  
  Метод (от греч. methodos - путь исследования, теория, учение) - это способ достижения какой-либо цели, решения конкретной задачи; совокупность приемов или операций практического или теоретического освоения (познания) действительности.  
   Форма (лат. forma) - внешнее выражение какого-либо содержания, а также способ существования и выражения содержания.

 Содержание - определяющая  сторона целого, совокупность его  частей. Таким образом, метод является частью содержания, форма - это способ существования метода. Следовательно, можно выделить две формы привлечения молодежи к участию в выборах: устная и письменная. 
    Письменная форма выражается с помощью таких методов, как изучение всевозможной литературы, работа в библиотеках, чтение популярной политической литературы и т. п., то есть, мы имеем дело с письменными либо электронными источниками. Выражение устной формы - это то, что мы воспринимаем через органы слуха и зрения, когда смотрим телевизор, слушаем радио, участвуем во всевозможных обсуждениях и т. д. 
  Повышение общей культуры и воспитание вообще происходит при помощи восприятия информации извне, таким же образом происходит повышение и правовой культуры. Но что же может узнать молодой человек об избирательной системе, если ему никто не расскажет, ведь мало кто будет самостоятельно искать информацию о выборах. 
  Основными формами привлечения молодежи к участию в выборах являются:

   1.Семья. Необходимо проводить мероприятия, повышающие правовое воспитание родителей. Существует большая вероятность того, что если родители участвуют в выборах и проявляют активную гражданскую позицию, то и дети тоже будут участвовать в выборах. 
  2.Школы и высшие учебные заведения. Необходимо создавать школьные кружки. Исследования показали, что чем выше степень участия школьников во внеурочное время, тем выше их уровень политической грамотности и активности. Создание дискуссионных клубов, землячества для развития политической и правовой культуры. 
    5 мая 2014 года состоялось очередное мероприятие в рамках проекта «Школа молодого избирателя», реализуемого ЦИК Марий Эл в 2014 году, среди молодых избирателей – обучающихся образовательных организаций среднего профессионального образования. Участниками его стали обучающиеся ФГБОУ СПО Республики Марий Эл «Йошкар-Олинский строительный техникум». На данную тематику была проведена викторина. 

  Итоги проведенной  викторины по избирательному  праву показали, что участники  знают избирательное законодательство, а также, что они хорошо слушали  выступающего и усвоили вновь  полученную информацию о выборах  депутатов Государственного Собрания  Республики Марий Эл.

     Далее состоялась  интерактивная игра «Избирательный  лабиринт», аналогичная игре «Активити», но по избирательной тематике, которую подготовила и провела секретарь Молодежной избирательной комиссии Республики Марий Эл Алина Егорова с помощью заместителя директора Дворца культуры Татьяны Бицули.

     Игра получилась  интересной и так захватила  ребят, что организаторам пришлось  давать им дополнительные задания. Победители получили памятные  подарки с эмблемой ЦИК Марий  Эл.

 Также ребята приняли  участие в социологическом электоральном  опросе.

Данный конкурс также является привлечением молодежи к активной избирательной деятельности. 12 декабря 2014 года в День Конституции Российской Федерации состоялась вторая республиканская научно-практическая конференция среди старшеклассников общеобразовательных организаций, посвященная Конституции Российской Федерации, избирательной системе Российской Федерации и Республики Марий Эл.

  30 сентября 2014 года в  ЦИК России состоялось заседание  Рабочей группы по реализации  Молодежной электоральной концепции, утвержденной в октябре. В режиме  видеоконференции прошло обсуждение  таких важных вопросов как: участие молодых избирателей в голосовании на выборах в единый день голосования 14 сентября 2014 года; о дате проведения Дня молодого избирателя.

  Участие в видеоконференции приняли члены ЦИК Марий Эл, а также председатель Молодежного Правительства республики Александр Кузнецов, заместитель председателя Молодежного парламента республики Юлия Батухтина, заместитель председателя Молодежной избирательной комиссии республики Алина Егорова.

  Опытом работы с  молодыми избирателями делились  представители избирательных комиссий  Кабардино-Балкарской Республики, Республики  Татарстан, Ставропольского края, Ульяновской  и Кировской областей.

  ЦИК России уделяет  большое внимание электоральному  настроению молодежи, о чем еще  раз напомнил секретарь ЦИК  России Н.Е. Конкин, члены ЦИК России Д.И. Паньшин, М.В. Гришина, Б.С. Эбзеев.

   В рамках обсуждения  итогов видеоконференции Председатель  ЦИК Марий Эл Николай Клементьев отметил, что участие в голосовании на выборах 14 сентября 2014 года в республике приняли 56% молодых избирателей в возрасте от 18 до 35 лет. ЦИК Марий Эл проводится плановая работа по повышению правовой, электоральной культуры всех категорий избирателей и особое место в этой работе отводится молодежи 2013 года. 14 мая 2014 года состоялась республиканская научно-практическая конференция «Молодежь и выборы. Век ХХ1». Конференция проведена ЦИК Марий Эл совместно с Министерством образования и науки Республики Марий Эл и ФГБОУ ВПО «Поволжский государственный технологический университет».

  Участниками конференции стали студенты, магистры и аспиранты ведущих образовательных организаций высшего образования (ФГБОУ ВПО «Поволжский государственный технологический университет», АНО ВПО «Межрегиональный открытый социальный институт», ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»).

    Научно-практическая конференция проведена в целях стимулирования студентов и аспирантов к научным исследованиям и разработкам в области избирательного права и избирательного процесса, совершенствования знаний избирательного законодательства Российской Федерации и Республики Марий Эл, повышения электоральной активности молодежи, формирования у нее позитивного отношения к выборам, а в текущем году также с целью информирования молодых избирателей о выборах в единый день голосования 14 сентября 2014 года.

   «Тема научно-практической конференции – «Молодежь и выборы. Век ХХ1» выбрана не случайно», - сказал в своем приветственном обращении к участникам конференции Председатель ЦИК Марий Эл Николай Клементьев, - «Молодежь является важнейшим социальным и электоральным ресурсом общества. В 2014 году в республике пройдут выборы депутатов Государственного Собрания Республики Марий Эл шестого созыва, депутатов представительных органов муниципальных образований. Мы заинтересованы в участии молодежи в общественно-политической жизни республики и страны, в выборах: как в качестве избирателей, так и в качестве организаторов выборов, кандидатов, иных участников избирательного процесса. И нам очень важно услышать мнение самой молодежи».

   С приветствием и с пожеланиями плодотворной работы к участникам конференции обратились члены комиссии по подведению итогов д.п.н., к.э.н., первый проректор АНО ВПО «МОСИ» Николай Швецов; д.т.н., доцент, проректор по развитию и внешним связям ФГБОУ ВПО «ПГТУ» Игорь Петухов; начальник Управления по молодежной политике Министерства образования и науки Республики Марий Эл Станислав Игошин; начальник Управления социальной и воспитательной работы ПГТУ Ольга Гущина; член ЦИК Марий Эл Светлана Блинова; заместитель председателя Молодежного парламента Республики Марий Эл Сергей Анисов (фото 3102).

   По Положению о проведении научно-практической конференции: представляемая работа должна представлять собой актуальное исследование, содержать выводы и предложения. Организаторами были предложены следующие направления исследовательских работ:

- участие молодежи в  деятельности законодательных (представительных) органов государственной власти  и местного самоуправления;

- социальный облик современного  молодого избирателя. Способы вовлечения  его в общественно-политическую  жизнь республики, страны;

- демократические процессы  в российском обществе;

- роль молодежи в построении  гражданского общества в России;

- участие молодежи в  работе избирательных комиссий  различного уровня;