Емпірична школа або школа кількісного підходу

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Октября 2013 в 12:49, курсовая работа

Описание работы

Будь-яка наука базується на використанні історичного досвіду. Вивчення уроків історії дозволяє уникнути протиріч і помилок, що зустрічаються на ранніх етапах розвитку науки.
Наука управління в цьому відношенні мало відрізняється від інших наук. Як і будь-яка наука, вона цікавиться минулим, сьогоденням і майбутнім. Аналіз минулого дозволяє краще зрозуміти сьогодення, щоб спрогнозувати майбутній розвиток.
Знання й осмислення минулого сприяє кращому розумінню сучасного стану науки, а також появі і формуванню нових ідей. Розвиток науки управління свідчить, що нежиттєві концепції гинули, а залишалися тільки самі цінні, перевірені практикою і часом.

Содержание работы

Вступ.
Школа наукового управління.
Класично – адміністративна школа.
Школа людських стосунків.
Школа поведінкових наук.
Емпірична школа або школа кількісного підходу.
Висновок.
Список використаної літератури.

Файлы: 1 файл

Національна Академія Керівних Кадрів Культури і Мистецтв.docx

— 69.08 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)
Открыть текст работы Емпірична школа або школа кількісного підходу