Концепция научной организации труда Ф.У. Тейлора

Концепция научной организации  труда Ф.У. Тейлора

Фредерик Уинслоу Тейлор по праву  именуется родоначальником современного менеджмента. Но не будь Тейлора, основателем  менеджмента сделался бы Файоль, либо кто-нибудь другой, потому что к времени  происхождения “школы научного менеджмента”, новая идея научной организации труда практически витала в воздухе. Технический прогресс и машинное производство требовали стандартизации и стандартизации всего процесса. Дальнейший рост эффективности производства сделался немыслим без его всесторонней рационализации ресурсов.

В отличие от многих профессионалов, которые создавали управленческие доктрины, Тейлор был не ученым исследователем либо профессором школы бизнеса, он был практиком, а потом основным инженером в сталелитейной компании.

Тейлор предложил научную систему  представлений о законах целесообразной организации труда, сложными типами которой должны стать математический метод исчисления себестоимости  и перемещений, способ разделения, и  рационализация трудовых приемов, и многое другое, что позднее было принято в так называемый механизм научного менеджмента.

В основе концепции тейлоризма стоят 4 научных принципа: правила управления, заменяющего прошлые правила и менеджеров, на базе научных параметров, и проф. Обучение, и справедливое распределение обязанностей между рабочими и менеджерами.

Первой фазой методики научного управления является анализ содержания работы и диагностирование ее основных операций. Потом на основе взятой информации рабочие операции переменяются с  целью удаления избыточных данных. Далее разрабатываются стандартные приемы их исполнения для увеличения эффективности работы. Предусматривается, выделяемое на исполнение заданий, должно быть реальным и учитывать возможность отдыха и перерывов в работе. Это отдавало управлению возможность вводить нормы, которые были бы выполнимыми, и уплачивать дополнительно тем работникам, которые перевыполняли установленные нормы.

Тейлоризм – это классическая геометрия  труда, важнейшими теоремами которой  можно назвать координационную гармонию и макроэкономическую и психотерапевтическую целесообразность. Основные его положения вызывают споры и сейчас.

Концепция научного управления, которая  была сформулирована Тейлором, явилась серьезным переломным фазисом, благодаря которому управление начало везде признаваться в качестве независимой области научных знаний. В первый раз руководители практики и ученые убедились, что подходы, которые применяются в науке и технике, могут действенно приносить успехи для целей организации.

Принципы концепции ФУ Тейлора.

На первый взгляд принципы Тейлора  очень просты.

Первый принцип умножения продуктивности физического труда гласит, что  необходимо изучить задачу и проанализировать процесс движения.

Второй принцип: необходимо разрабатывать  каждое движение и составляющие его  части, измерить время, за которое оно  производится.

Третий принцип: ликвидировать  все лишние движения, начиная изучать  физический труд, мы показываем, что  большая часть освященных временем процедур оказываются пустой затратой времени и препятствуют умножению продуктивности труда.

Четвертый принцип: любое из оставшихся движений, которые необходимы для  исполнения поставленной задачи, заново связываются совместно – так, чтобы работник расходовал на его исполнение меньше физических и умственных сил и минимальное время. Потом все перемещения заново связывают в единую логическую цепь.

Наконец, последний принцип гласит: надо соответствующим образом поменять конструкцию всех инструментов, которые используются в данной работе. Принципы Тейлора явно весьма эффективные методы. Но чтобы выковать их, Тейлор экспериментировал в течение 20 лет.

За последние сто лет методология  Тейлора претерпела бесчисленное количество изменений и усовершенствований. Поменялось даже ее заглавие. Сам Тейлор именовал свою методологию “анализом задач” либо “научным управлением задачами”. Двадцатью годами позже данная методология получила новое имя – “научная концепция труда” либо “менеджмент”. Еще через 20 лет и Японии она начала именоваться “научным менеджментом”, а в Германии – “рационализацией производства”.

Тейлор продемонстрировал, что  имеются простые, повторяющиеся  действия. Полезными их делает представление  и совокупность ординарных монотонных перемещений. Конкретно Тейлор был первым, кто связал опыт и труд.