Портфолио, как средство формирования конкурентоспособности молодого специалиста

Нынешняя социокультурная действительность ставит перед вузом одну из первоочередных задач, связанных с необходимостью формирования конкурентоспособности молодого специалиста и ответственностью за его трудоустройство и востребованность на рынке труда. В Концепции долгосрочного социально-экономического развития РФ до 2020 года сказано: «Квалифицированные рабочие стали дефицитом, при этом система образования не может «поставить» на рынок необходимых работников. С другой стороны, растет «навес людей с дипломом о высшем образовании». Это выпускники с развитыми социальными навыками и большими запросами, но низким профессиональным уровнем.

Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические основы формирования конкурентоспособности молодого специалиста
1.1. Актуальные проблемы трудоустройства молодых специалистов на рынке труда…………………………………………………………………...12
1.2. Сущность и содержание конкурентоспособности молодого специалиста…………………………………………………………………...25
1.3. Средства повышения уровня конкурентоспособности молодого специалиста…………………………………………………………………...42
Выводы по главе…………………………………………………………………57
Глава 2. Экспериментальная проверка формирования конкурентоспособности молодого специалиста посредством разработки портфолио
2.1. Методика экспериментальной проверки формирования конкурентоспособности молодого специалиста, посредством разработки портфолио………………………………………………………………………..60
2.2. Апробация проекта «Конкурс учебно-профессиональных портфолио студентов РГСУ». Анализ результатов исследования…………………………69
2.3. Рекомендации по внедрению портфолио, как средства формирования конкурентоспособности молодого специалиста……………………………...119
Выводы по главе………………………………………………………………..122
Заключение…………………………………………………………………….123
Список использованных источников и литературы……………………..125