Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Ноября 2013 в 13:34, доклад
Главное — расширить поле коллективной работы, включиться в нее, стать полноправным членом ученического коллектива. Как и все учащиеся, учитель меняет партнеров, консультирует, оказывает помощь всем, нуждающимся в ней, используя свой более высокий уровень компетентности.
Учитель начальных классов
КОТОМИНА Е.Н.
Виды работы в парах сменного с
(из опыта работы)
Работа в парах
Главное — расширить поле коллективной работы, включиться в нее, стать полноправным членом ученического коллектива. Как и все учащиеся, учитель меняет партнеров, консультирует, оказывает помощь всем, нуждающимся в ней, используя свой более высокий уровень компетентности.